《高中語文五必修教師教學用書》是由人民教育出版社於2005年06月出版的圖書，作者為本社中學語文室。
《高中語文五必修教師教學用書》是由人民教育出版社於2005年06月出版的圖書，作者為本社中學語文室。ISBN：9787107187315 [十位:7107187317]頁數：211 重約：0.383KG 定價：￥12.50 舊書普通用戶價：￥4.80 為您節省：￥7.70 舊書...
這套教師教學用書（語文第四冊）是與全日制普通高級中學語文教科書（必修）配套的，供教師教學時參考，以利於提高教學質量。每個單元有單元說明，對教科書中規定的單元學習重點作具體闡發，並指出落實單元學習重點的方法和途徑。綜合性學習...
中國社會科學院文學研究所、外國文學研究所、語言研究所的專家，教育部中學語文教材審查委員以及北京、天津、山西、江西、江蘇等十幾個省、市。自治區的教研員。教師徵求過意見，在此謹表謝意。人民教育出版社中學語文室 2002年5月 ...
C全日制高中語文教師教學用書（必修）1 《C全日制高中語文教師教學用書（必修）1》是2005年人民教育出版社出版的圖書。內容介紹
本冊教師用書由人民教育出版社出版，主要為教師教學提供教學指導、講授建議、課外練習及拓展之用。內容介紹 這套教師教學用書（語文第四冊）是與全日制普通高級中學語文教科書(必修)配套的，供教師教學時參考，以利於提高教學質量。每個單元...
《語文必修第五冊國家課程標準高中實驗課本》是2007年12月1日上海教育出版社出版的圖書，作者是王榮生、倪文尖。內容簡介 閱讀教學部分的課文設計，有以下幾個板塊：準備與預習 學生在課前需要做的工作，與課文學習直接相關。選文 閱讀的...
本書對高中語文課程中52篇課文進行了教學設計，每篇文章都設有課文解讀、教學設計、教學目標、教學重點難點、教學過程、相關連結等內容。介紹 教育部基礎教育司將立項課題——《新課程資源質量標準及資源建設研究項目》委託上海市教育學會研究...
《教材解析:高中語文(必修1)(江蘇國標)》不是對課堂教學的重複，而是在課堂教學基礎上，對課堂教學進行補充、提高，挖掘那些學生難以理解、難以掌握的內容，進行歸納和總結，為學生穿起一條規律性的"線"。這些由於課堂教學時間限制或教師...
為了全面了解高中語文教師教學評價狀況，我們進行此問卷調查。調查內容 調查內容分兩部分，主要就評價主體、評價方式、評價標準等內容進行調查 1、 學生方面 主要從以下幾個條目進行：（1） 作文批改主體有哪些？（2） 老師評改作文通常寫...
《新課程高中教師手冊:語文》為“新課程高中老師手冊”之一，是一套教師教學的工具書，邀請各學科全國著名特級教師，教授及高級教師主編，專家學者傾情打造。手冊總結了各個學科新課程改革以來的最新，最豐富的現代教學理念與經驗，提供大量...
專題五 高中語文選修模組的教學設計 專題六 語文研究性學習的設計 單元五 語文課程與教學評價的設計策略 專題一 語文課程與教學評價的設計理論與策略 專題二 促進學生髮展的教學評價設計 專題三 促進教師發展的評價系統設計 專題四 語文...
《新課程教師讀本:語文》：21世紀教師教育必修教材。作為教師，作者先後教過國小、中學和大學，與不同成長階段、不同膚色的學生均有過接觸，我深知要做一個合格的、受學生尊重的教師，就必須熱愛教育事業、尊重學生，就必須為人師表、...
《教師備課參考:高中地理(必修2)(配人教版)(博達教師用書)》： 豐富而廣博的內容，讓您的教學得心應手；生動且翔實的素材，讓您的課堂生機勃勃。作者簡介 張娟妙，曾擔任過高中語文教師、班主任工作。在《中學生報》《廣西教育報》...
《《普通高中語文課程標準》實踐導讀》是由 周小蓬 編寫，北京大學出版社 出版的一本書籍。主要內容 本書是一本幫助語文教師把《普通高中語文課程標準》所倡導的理念和要求付諸實際教學的指導用書，主要採用典型語文案例進行論述和說明...
叢書名: 教師備課參考 正文語種: 簡體中文 ISBN: 9787560164915 條形碼: 9787560164915 尺寸: 23.6 x 16.4 x 2 cm 重量: 481 g 作者簡介 張娟妙，曾擔任過高中語文教師、班主任工作。在《中學生報》《廣西教育報》發表過多篇文章....
二、“自主、合作、探究”教學方式的實施 三、開展“自主、合作、探究”學習方式的研究與探索 第四章 研究性學習及其實施 一、高中課程結構中的研究性學習 二、語文課程中的研究性學習 三、研究性學習——高中語文選修課的呼喚 第五章...
《大學語文新編教師手冊》是2007年高等教育出版社出版的圖書，作者是夏子、許連軍。內容簡介 《大學語文新編教師手冊》是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材《大學語文新編》的教學配套用書，針對該書19個單元提供了簡明的“教學設計與內容...
中國社會科學院文學研究所、外國文學研究所、語言研究所的專家，教育部中學語文教材審查委員以及北京、天津、山西、江西、江蘇等十幾個省、市。自治區的教研員。教師徵求過意見，在此謹表謝意。人民教育出版社中學語文室 2002年5月 ...
安排各別 五、對國中課標語文教材的思考第三章 文章教材(下) 第一節 高中語文教材中的文章教材 一、高中統編語文教材中的文章教材 二、高中語文必修教材中的文章教材 三、高中語文選修教材中的文章教材 第二節 大學語文教材中...
美文品讀（國中卷）》《高考滿分絕招叢書》以及北京開明版高中第五冊、第六冊實驗教材及教師指導用書等教學教輔書籍10餘種280餘萬字；參與了全國七省市選修教材的編寫以及 “鄂教版”國中語文教材的修訂、《全日制普通高級中學(必修)語文...
1994——1999年，在臨沂一中教高中語文 1999——當前，在首都師大附中教高中語文 工作經歷 1974年高中畢業，回村做民辦教師 1979年師範畢業，回村做公辦國小教師 1981年臨沂進修學校畢業，去平邑七中任教，並做教學處主任 1990年調任平邑...
高中同步測控全優設計:語文(必修5)(人民教育)》內容簡介：若能掬起月光一束，我願選擇最皎潔的；若能採下鮮花朵朵，我願選擇最艷麗的……也許，我的選擇不是最好的，但我堅信，我的選擇是我最適合的。人生路漫漫，既然選擇了目標...
教師喪失了獨立思考的精神乃至喪失尊嚴，能立人嗎？”“……語文教師不能跪著教語文，如果教師是跪著的，他的學生只能趴在地上了。”多么深刻！當我們總是說理解教師的艱難處境時，往往忽視了教師也是人，也是教育的主體！教師在殫精竭...
自主學習冊（高中語文必修3）目錄 第一單元 1．林黛玉進賈府... 12．祝福... 73．老人與海...
溫德峰，山東省莒南縣石蓮子鎮人，山東省首批中學正高（教授）級教師，日照名師，齊魯名師，山東省特級教師，全國優秀教師，國家級骨幹教師，全國教育科學規劃課題實驗先進個人，《高中語文教師教學用書》編委，山東版新課程語文教科書（必修...
“單元提示”簡要說明單元教學要求以及學習重點、難點與學習方法,在教師教學用書中還會有比較詳細的教學提示與建議。“課文”比以往的教材有明顯的更新,所選課文大都是名家名篇,注重經典性,同時兼顧時代性,適合高中語文教學和高中學生的接受...
中國當代語文教學專業委員會常務理事。1960年生，山東省教學研究室中學語文教研員，山東省教育學會常務理事，山東省中語會副會長兼秘書長。事跡 長期從事中學語文教學和研究工作，主持山東省教育科學發展規劃十五重點課題“中學語文教師教學行為...
