《高中生探索生涯》是2020年武漢理工大學出版社出版的圖書。
《高中生探索生涯》是2020年武漢理工大學出版社出版的圖書。本教材通過中學生對自我的認知讓學生全面了解自己的職業性格、興趣、價值觀以及能力，使自己明白性格、興趣、價值觀、能力等內在因素在職業選擇過程中的重要作用；通過中學...
《新高考背景下的學生選擇：高中生生涯探索與決策》是2019年廣東高等教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書以2019年4月廣東省印發的新高考改革方案為背景，以高中生生涯選擇指導為目標，是一本針對高中生新高考的指導用書。 全書分為7章，分別從認識新高中、生涯選擇、職業選擇、專業選擇、大學選擇、升學路徑選擇...
《高中生生涯規劃理論與實務》是科學出版社出版圖書，作者是方曉義，張明敏，張惟亮。內容簡介 生涯規劃是指一個人根據自己的願景，對生涯進行積極地探索、計畫、抉擇以及行動的過程，並且整個過程是在不斷的反省、調整以及更新的。高中階段是生涯發展的探索階段，開始嘗試通過學校、社團、休閒等活動，對自我能力及角色、...
《高中生生涯規劃與發展》是2019年12月江蘇鳳凰科學技術出版社出版的圖書。作者是趙世俊、周卓行、夏曉鷗。本書突破一般意義上的生涯規劃輔導的局限，基於學生畢生發展的需求，依據新高考政策與高中新課改理念，助力高中生生涯規劃與發展。內容簡介 本書突破一般意義上的生涯規劃輔導的局限，基於學生畢生發展的需求，依據...
《生涯規劃與管理（高中版）》是2017年5月重慶大學出版社出版的圖書，作者是吳才智。內容簡介 本書抓住高中生所處的生涯探索期的基本特點，引導高中生思考和探索自己的需求、興趣、優勢潛能等情況，積極培養和踐行社會主義核心價值觀，形成愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規範和價值標準。同時，掌握職業、大學、專業等...
《高中生職業生涯規劃與班級團體輔導》是2015年福建教育出版社出版的圖書，作者是林甲針、陳如優。內容簡介 高中階段面臨升學和就業的選擇,是青少年人生的第一次重要選擇。培養高中生的初步生涯意識和生涯能力,做好未來人生的準備,也應是高中教育的重要內容。 本書將生涯輔導基礎理論與相關文獻的梳理,作為開發設計高中生...
《高中生涯認知發展教育理論與實踐》是2019年西南交通大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書是一部為師範生提供教育指導的著作，主要內容包括高中課程與高考改革、專業與高校的關係、職業認知和自我認知、生涯決策和管理、高中學生生涯探索服務體系的建構。主要是引導高中生進行外部環境的探索和認知、內部的覺察和認知，教會...
本書以*生涯教育理論為指導，從實用和易用角度出發，包括學生的自我探索、職業探索、專業探索、生涯決策、精準選科、生涯行動、志願填報以及特殊招生政策和生涯導師勝任力等內容。通過本書的學習，能使高中教師迅速了解、把握新高考政策要點，能夠學會指導高中生認知自我、科學定位，學會指導學生確立正確的選科方向，對...
《高中生生涯規劃（通用版）》是2019年1月清華大學出版社出版的圖書，作者是徐建娟、盛丹青。內容簡介 高中生涯規劃課程致力於引導學生了解自己的個性特點，認識到自己的興趣和能力所在，根據自己的職業興趣，科學地選擇選考科目和專業，充分挖掘自己的學習潛能，學會正確地制訂個人的學習、生活、職業計畫，即使遇到挫敗，...
《高中生生涯規劃與輔導我的精彩自己決定》是2017年浙江人民出版社出版的圖書。內容簡介 生涯規劃的課程就是一種協助學生自我探索、自我了解、自我肯定、滿足心理需求與自我實現的旅程。新高考對課程結構進行了改革，形成“分類考試、綜合評價、多元錄取”的模式。生涯規劃課程被提到了異常重要的位置。生涯規劃課程的目的...
/ 243 【生涯探索】我的高中生涯導航圖GPS / 250 作者簡介 蔣嫦娥 淘高考青少年生涯規劃研究院院長 中國社會科學院人力資源碩士 協會AIE國際註冊生涯規劃師 廈門人才中心領導力特聘講師 中國教育學會2019年新高考應對策略教師培訓特邀講師 福州市教育研究院新高考項目特聘專家 廈門門市教育培訓協會理事及副秘書長 ...
《高中生生涯規劃》是一本專門為新高考背景下的高中生設計的一本生涯教材。本書結合新高考的背景，圍繞高中生的生涯發展特點和生涯需求設計了生涯喚醒、自我認知、外部探索、生涯決策和生涯管理等五個模組二十四個主題，以上涵蓋了高中生生涯教育的主要方面。本書具有鮮明的時代性、專業性、適用性、體驗性、易用性。作...
《高中生職業生涯規劃·高一年級》是2018年華文出版社出版的圖書。內容簡介 職業生涯規劃課程的開設適應教育自身發展的需要，也是新高考改革下學生選課與志願填報的前提與基礎。本套教材通過科學的課程體系設定，引導學生做好自我覺察、職業認知，幫助學生樹立科學的職業觀，對職業生涯進行初步探索與規劃。對適應“3+3”的...
總報告部分兼顧全局視角和長遠眼光，對新時代背景下中國普通高中生生涯規劃發展特徵進行整體概括，並針對我國高中生涯教育發展進行前景展望。本書以專題的形式，從戰略管的視角探索普通高中生涯教育實施路徑並構建“戰略規劃-戰略實施戰略評價”的生涯教育戰略管理分析框架，為普通高中實施生涯教育提供理論依據。基於科學可靠的...
高中生生涯規劃指導 《高中生生涯規劃指導》是2021年人民日報出版社出版的圖書，作者是楊宗榮、陳士崗、劉國雄。內容簡介 本書圍繞生涯規劃、走進高中、性格特徵、興趣探索、多元智慧型、生涯遠景、職業類別、職業取向、幸福人生、心儀目標等十八個方面，系統介紹高中生生涯規劃教育的內容。
《生涯規劃（高中）》是2017年浙江教育出版社出版的圖書，作者是程雪峰；繆仁票、潘怡紅、王靜麗、謝文婷、鐘峰華，本書是一本旨在幫助高中生進行合理生涯規劃的高中教材。內容簡介 《生涯規劃（高中適用）》是一本旨在幫助高中生進行合理生涯規劃的高中教材。本教材引導學生走進自我，在探索中，了解自己的興趣、能力、...
本書為楊浦區高中生生涯輔導規劃課程配套使用讀本，基於多年生涯課程實踐和經驗，針對高中學段學生的認知特點和實際需求總結編制而成，著力培養和提升高中生生涯規 劃意識和能力，幫助學生習得自我探索、規劃成長的方法，挖掘自身的 積極心理潛能，提升自我效能感，讓成長過程變得更美好。圖書目錄 目 錄 最佳化你的人際...
職業生涯教育，是近些年來教育領域的新課題。高中階段是孩子世界觀、價值觀形成的重要時期，是少年向青年成長的黃金階段。本書把高中生生涯規劃的重要環節，包括高中生生涯規劃的意義、生涯規劃的理論，教師如何指導，學校如何操作，生涯規劃的具體實施，知己知彼等進行了詮釋。本教程設計理念先進、體例完整、內容簡潔、思路...
後義務教育階段的高中教育，好像不斷會遇到問題。所有的彷徨、懷疑甚至叛逆，都蘊含著學生對自己的反省、對社會的好奇和對價值的追問。可是學校除了傳授知識、養成品性，又該怎樣面對這些疑問句、感嘆句呢？本書是以“生涯發展指導”來重組和改進學校事務的探索。書中首先巨觀檢討了生涯發展指導的理論和實踐，通過測評和...
一 、加快研製高中生生涯規劃素養體系 二 、構建適應本國國情的高中生涯教育管理模式 三 、打 造 完 善 的 高 中 生 涯 教 育 支 持 系 統 四 、恰 當 處 理 學 業 規 劃 與 生 涯 規 劃 的 關 系 第四章 高中生生涯規劃素養的國內探索 節 大陸地區的探索 一 、高 中 生 涯 教 育 實 ...
《高中生生涯規劃理論與實務：教師用書》是2020年科學出版社出版的圖書，作者是方曉義,張明敏,張惟亮。內容簡介 本書是一本專門為高中生生涯教師編寫的生涯規劃理論學習與教學設計參考用書，用於指導教師更好地理解教材內容，有效地開展教學準備與設計。本書包含理論篇與實務篇兩個篇章，涵蓋自我探索、環境探索、職業專業...
高校畢業生就業質量報告指標體系研究 ——基於2017年教育部直屬高校就業質量報告的文本分析 域外視野 風險社會與幸福生涯 中國香港教育界生涯規劃服務的反思 協助高中生準備大學申請材料 ——以學習歷程檔案評量為例 實務分析 中國青少年生涯教育的本土化分析與路徑選擇 高中體驗式生涯教育實踐探索 ——以上海市閔行中學為...
以工作或職業導向的生涯發展教育 如何將職業資料轉化成一般教育訓練者能接受之訊息，以裨將人力資源進一步推展。內容包含如下三方面：自我認知 教育與職業的探索-學習社會也讓學生作職業的試探及如何得學習之機會。生涯規劃 能力指標策略 高中生生涯發展教育方案之能力指標發展策略 自我認知 *能力一：對正向自我概念影響力...
本書是新高考生涯規劃專用教程和指引手冊，也是生涯教育從業者和學生家長指導學生用書。書中以系統的生涯知識為主線，設計了一系列非常實用的選科和高考志願規劃工具，包括80個生涯知識塊、18個生涯故事、46個探索活動/工具、42個生涯思考點、24個生涯發現點。學生在教師的引導下逐步完成“高中生生涯規劃的21項課題及...
2017年高考制度全面改革，生涯教育和學生髮展指導進入中學勢在必行。本套教材主要是依據*的《綱要》來編寫，內容主要依據《綱要》中的精神，按照自我探索、行業職業探索、學業發展、個人素養培養四大模組來組織，基於不同年級學生的學習特點，安排進不同的年級和冊次。高一年級包含適應高中生活、探索認識自我、了解高考...
《2022年新高考專業職業生涯規劃》是2022年北京理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書不僅可以幫助高中生認識與理解職業生涯規劃的重要性和迫切性，強化學生的職業生涯規劃意識，促進學生對自我與現實環境的探索發現，幫助學生了解自我，發現自我潛能，澄清自我的價值觀、興趣愛好、氣質、性格，獲取學業、專業與職業信息...
7、黃慧森、廖鳳池(2008)：高中生共許生涯願景的故事：敘事取向生涯探索團體之研究。咨商與輔導學報, 18，55-88頁。8、許雅惠、廖鳳池(2007)：咨商督導歷程中督導者回饋介入事件、回饋介入時機與意圖之分析研究。咨商與輔導學報, 16, 23-67頁。9、翁令珍、廖鳳池(2007)：督導介入對受督導者之衝擊—以區辨...
親身體驗大學文化，利用中學生對大學的全面感知，強化目標激勵，促進成長成才。教育理念 高考無憂，助力高考。作為高中學生生涯教育諮詢機構，揚帆助力正在專注整合高校、中學、社會各方力量，以“幫助高中生獲得完善的升學及生涯指導，為考生提供專業權威的諮詢”為宗旨，努力打造高考及生涯教育服務機構百強品牌。
北京大學、清華大學、首都經貿大學特聘職業規劃專家、GCDF(全球職業規劃師)。作為資深職業規劃專家，為全國上百所高校、高中的老師提供職業規劃培訓和職業諮詢指導。CareerSky(高中生)志願選擇專家指導系統項目的創始人和研發者，系統極大的促進了中國高中生和家長的科學報考專業，被稱為高中生職業生涯規劃第一人。該系統被...
2017年12月 連德敏博士出席由華商報社主辦，陝西益鋮生涯科技發展公司承辦的“華商新高考特訓營首期中學生涯教育師資培訓班”，在西安華商傳媒大廈舉辦 2017年12月 鄭州16中召開生涯規劃教育研討會，生涯教育名師連德敏作報告 2018年4月 館陶縣第一中學，連德敏博士為全體教師做為期兩天的高中生生涯教育專題講座 2018年7...
