《高中生涯認知發展教育理論與實踐》是2019年西南交通大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：高中生涯認知發展教育理論與實踐
- 作者：張 科 成必成
- 類別：中國小用書
- 出版社：西南交通大學出版社
- 出版時間：2019年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787564368005
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是一部為師範生提供教育指導的著作，主要內容包括高中課程與高考改革、專業與高校的關係、職業認知和自我認知、生涯決策和管理、高中學生生涯探索服務體系的建構。主要是引導高中生進行外部環境的探索和認知、內部的覺察和認知，教會高中生掌握認識自己的方法，以及在生涯探索過程中具體的項目時間、學業進行、人際關係處理等實際操作方法，*終構建高中生涯教育服務體系。本書既可用於高校師範專業學生學習使用，又適用於從事中學生涯教育的老師、高中學生。
圖書目錄
目 錄
第一章 高考改革與高中課程··· 1
第一節 高考改革的由來··· 1
第二節 高考改革特點··· 4
第三節 高中課程設定及特點··· 8
第四節 選考科目設定方案··· 12
第五節 選考科目選擇··· 17
第二章 專業與高校··· 21
節 認識專業··· 21
第二節 認識高校··· 54
第三節 高考志願填報··· 62
第三章 職業認知··· 69
節 了解產業與行業··· 69
第二節 了解職業··· 73
第三節 熱門行業及未來職業··· 82
第四章 自我認知··· 89
節 興趣與職業興趣··· 89
第二節 性格與職業性格··· 101
第三節 能力與職業要求··· 110
第四節 價值觀與社會需求··· 119
第五章 生涯決策與管理··· 132
節 生涯決策基本方法··· 132
第二節 生涯管理··· 136
第三節 生涯規劃書和檔案··· 165
第六章 高中生涯發展教育服務體系的建構··· 176
節 高中生涯發展教育階段與任務··· 176
第二節 高中生涯發展教育內容體系··· 188
第三節 高中生涯發展資源的拓展與利用··· 206
附錄一：普通高校本科招生專業選考科目要求
指引（試行）（節選）··· 215
附錄二：高中生生涯規劃活動設計··· 238
附錄三：高中生生涯教學設計··· 244
參考文獻··· 250
