《生涯發展教育研究》是2021年上海交通大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:生涯發展教育研究
- 作者:上海市學生事務中心
- 出版社:上海交通大學出版社
- 出版時間:2021年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787313250070
《生涯發展教育研究》是2021年上海交通大學出版社出版的圖書。
《生涯發展教育研究》是2021年上海交通大學出版社出版的圖書。內容簡介上海市學生事務中心,是在上海市教育委員會領導下的組織機構,主要負責全市高校、中職校學生工作信息系統的建設、維護、運行和日常管理工作。新時期,新發展,新...
《生涯發展教育研究(第二十卷)》是2020年1月上海交通大學出版社出版的圖書,作者是上海市學生事務中心。內容簡介 《生涯發展教育研究(第二十卷)》聚焦大中國小一體化的生涯教育實務與探索,既有來自大陸高校從課程建設、測評工具開發與...
中文名:上海學生職業生涯發展教育研究所 英文名:Shanghai Institute of Career Education 地址:上海市桂林路100號 成立時間:2012年 Logo寓意:標誌為孔子駕車圖。意為自己要掌控自己的生涯發展;Career 原意即為車轍。上海學生職業生涯...
《生涯發展教育研究(第二十一卷)》是2020年5月上海交通大學出版社出版的圖書,作者是上海市學生事務中心。內容簡介 新時期,新發展,新探索,新實踐。本卷關注生涯教育探索與實務,既有立足立德樹人的根本使命,探索就業價值觀對就業質量...
《生涯發展教育研究(第十六卷)》是2019年1月上海交通大學出版社出版的圖書,作者是上海市學生事務中心。內容簡介 新一輪教育綜合改革的持續推進,使得生涯教育獲得了專家學者、各級教育工作者的再次關注。然而,如何建構內涵豐富、科學適切...
《生涯發展教育研究(第十七卷)》是2019年7月上海交通大學出版社出版的圖書,作者是上海市學生事務中心。內容簡介 《生涯發展教育研究(第17卷)》文章涵蓋大學、高中、國中學段的生涯教育實務與探索,既有從社會主義核心價值觀、大數據等...
《生涯發展教育研究(第十五卷)》是2018年12月上海交通大學出版社出版的圖書,作者是上海市學生事務中心。內容簡介 當前,新一輪教育綜合改革對基礎教育及高等教育提出了重點推進生涯教育的要求。然而,在我國的教育領域,對生涯教育的理解...
「生涯發展教育」是1971年由美國聯邦提出,並以此作為全美中學校之教育主軸且由各邦自行發展。1980年代期間,「生涯發展教育」一詞一直廣為流行,它不再是以過去的職業輔導為主,而開始以生涯發展輔導為主流。國內也曾出現「生涯發展」一...
上海高職高專學生職業生涯發展教育研究室落戶於上海工商職業技術學院。2015年12月29日,在上海市高職高專學生生涯教育工作研討會議上,由上海市學生事務中心領導和部分高職高專院校領導共同為研究室揭牌。該研究室的成立,將有力推動高職高...
《港澳台高校職業生涯發展教育比較研究》是2020年5月暨南大學出版社出版的圖書,作者是張革華、陸鈺霜。內容簡介 本書為對高等院校學生職業生涯發展教育研究著作。本書從“比較研究”的視角出發,對港澳台三地高校職業生涯發展教育的內容...
《大學生職業發展教育實證研究》是北京聯合大學的老師們近年來在該領域開展相關課題研究成果的歸納和總結。大學生職業發展教育是指在市場化背景下高校面向大學生開展的關於職業生涯規劃、就業創業能力培養和擇業諮詢指導為一體的教育活動。我國...
《中學生涯教育的國際比較研究》是2023年浙江大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書基於國際視角深入分析美國、日本、英國、德國、澳大利亞五國中學生涯教育的發展歷程、原則、目標、內容、途徑以及質量保障,並結合具體案例分析,探析五國中學...
為了一生的美好——中學生生涯發展教育研究與實踐 《為了一生的美好——中學生生涯發展教育研究與實踐》是上海教育出版社出版的圖書,作者是潘蓓蕾
第一節 研究背景及研究意義 第二節 國內外研究綜述 第三節 研究思路及研究內容 第四節 研究方法及研究創新 第二章 中職學生職業生涯教育現狀及問題 第一節 我國職業生涯教育發展歷史與現狀 第二節 中職學生職業生涯教育存在的問題及...
三、研究現狀 (一)國內研究總體現狀 (二)國內關於高校職業生涯教育課程的研究 (三)國外研究現狀 (四)概念界定 四、研究思路與方法 (一)研究思路 (二)研究方法 第二章 高校職業生涯教育發展的歷史流變與當代啟示 一、職業...
《教育視界:大學生職業規劃與發展研究》是2023年重慶出版社出版的圖書。內容簡介 本書結合當今大學生職業生涯規劃與就業指導的實際需求,立足於幫助大學生更好地認識自我、了解職業,提升大學生的職業核心能力、就業競爭力和職業生涯規劃能力...
曾獲第六屆全國教育科學研究優秀成果獎、第九屆高等教育科學研究優秀成果獎一等獎、教育部優秀調研報告二等獎、第四屆全國教育科學研究優秀成果獎等。解啟健,西交利物浦大學黨委副書記,北京大學教育管理博士;中國教育發展戰略學會生涯教育...
第二節 中國小專家型教師職業生涯規劃的內容與發展任務 第三節 中國小專家型教師職業生涯發展的管理策略 第八章 中國小教師職業生涯發展的個體策略 第一節 堅持終身學習 第二節 強化教學反思 第三節 開展教育行動研究 第九章 中國小...
《大學生職業發展研究》是2020年遼寧大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書從大學生綜合素質的內涵要求出發,以職業生涯教育為突破口,以學生職業發展為主線,以職業能力和傾向為切入點,以真實的職業環境為背景,研究大學生如何在樹立正確的...
關於職業生涯教育的定義,還沒有統一的界定。但學者們普遍認為職業生涯教育是有目的、有計畫、有組織的培養個體規劃自我職業生涯的意識與技能,發展個體綜合職業能力,促進個體職業生涯發展的活動,是以引導個體進行並落實職業生涯規劃為主線...
第四章 特殊兒童生涯發展的家庭支持 138 第一節 家庭與特殊兒童的成長 138 第二節 家庭支持的表現 142 第三節 家庭支持的獲得 145 第四節 走向夥伴協作的家庭支持 150 第五章 特殊兒童生涯發展的學校支持 163 第一節 生涯教育的...
1.5大學生職業生涯規劃管理的主要研究方法 第2章大學生職業生涯規劃管理的基本理論 2.1國外職業生涯規劃理論的發展歷程 2.2特質因素理論 2.3職業生涯發展理論 2.4人格類型理論 2.5社會系統理論 2.6國外大學生職業生涯規劃評述 第3...
《東鄉族女教師職業生涯發展研究》是2012年1月出版的圖書,作者是李艷紅。內容介紹 東鄉族是甘肅省特有的三個少數民族之一。東鄉族女教師作為關切東鄉族社會現代化進程的知識分子,作為民族教育的核心力量,對她們的生存與發展現狀進行研究...
中國生涯規劃教育研究院有限公司 是一家教育型企業,英文名為:China Research Institute of Career education Limited 中國生涯規劃教育研究院有限公司 發展歷程 2021年4月21日成立 公司文化 讓生涯規劃的知識走進千家萬戶 ...
堅持理論與實踐相結合,堅持發揚中國優秀的文化教育傳統與借鑑國外教育發展的先進理念和經驗相結合,積極推動和組織生涯規劃發展問題和生涯規劃教育問題的研究與交流,為國家生涯規劃發展和重大教育決策服務,為地方、行業和學校教育發展服務。
內因是生涯發展主體產生的因素,通常包括興趣、能力、性格、思想等;外因是生涯發展環境產生的因素,包括家庭環境、教育程度、社會狀況等。從生涯發展影響因素的角度歸納就是以內因和外因為基本分界,按照研究側重點,將各種生涯發展理論劃分為...
薩柏以美國白人作為自己的研究對象,把人的職業生涯劃分為五個主要階段:成長階段、探索階段、確立階段、維持階段和衰退階段。概念 薩柏(Donald E. Super)是美國一位有代表性的職業管理學家。薩柏的職業生涯發展階段理論是一種縱向職業...
《大學生生涯發展教育的德育審視》是2013年暨南大學出版社出版的圖書,作者是張革華、惠海旭。內容簡介 《大學生生涯發展教育的德育審視》從研究背景、理論創新、責任認領、人文歸宿、他山之石、思維拓展、價值訴求等角度對大學生職業生涯...
二 、生涯規劃 三 、生涯教育 四 、生涯規劃素養 第二章 高中生生涯規劃素養研究的理論基礎 節 特質因素理論 一 、人職匹配理論 二 、類型理論 第二節 生涯發展理論 一 、金斯伯格的生涯發展理論 二 、舒伯的生涯發展理 論 第三...
《生涯發展理論》是2010年上海教育出版社出版的圖書,作者是(美)塞繆爾·奧西普。本書描述和評估了主流生涯發展理論及其相關研究。內容簡介 《生涯發展理論(第四版)》引入大量相關研究,並與各種生涯發展理論的介紹相呼應,便於讀者了解這些...