《生涯發展教育研究（第二十卷）》是2020年1月上海交通大學出版社出版的圖書，作者是上海市學生事務中心。
基本介紹
- 中文名：生涯發展教育研究（第二十卷）
- 作者：上海市學生事務中心
- 出版社：上海交通大學出版社
- 出版時間：2020年1月
- 頁數：143 頁
- 定價：50 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787313228093
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《生涯發展教育研究（第二十卷）》聚焦大中國小一體化的生涯教育實務與探索，既有來自大陸高校從課程建設、測評工具開發與套用、校企關係評價、就業跟蹤調研等方面的文章，也有來自台灣地區地區高校集中關注高校生涯輔導機制建設的文章，還有來自高中、國中、國小在學生生涯發展水平的調研、課程和生涯諮詢等領域的探索和實踐。
本卷可供大中小學生涯教育從業者和研究者參考、閱讀。
圖書目錄
大學生涯教育創新與實務
一朵“幸福花”蘊涵的學習增值探索
——“立德樹人”視域下職業生涯課程思政教學改革
基於SCIL核心能力素養模型的師範生職業發展與就業指導課程改革 探索
將“預雙創”引入高校職業生涯規劃課程的實踐研究
——用參與式教學助力大學生明晰職業自我概念的探索
通用職業素質測評工具在高校生涯輔導中的套用
基於促進大學生就業的單位選擇評價指標體系研究
藥學高職畢業生就業跟蹤調查與分析
——以廣西科技大學2018屆藥學高職畢業生為例
中小學生涯教育一體化探索與實務
上海高中生職業成熟度、自我同一性現狀及其相互關係研究
父母的生涯教育觀與國中生生涯決策困難的現狀研究
生涯諮詢的研究現狀及發展對策
基於生涯教育的國小中高年級創生心理輔導課初探
域外視野
高校提高就業匹配度的職涯輔導機制
定製化職涯輔導機制對弱勢學生的影響
——以逢甲大學為例
以職業適性評估為基礎的大學生職涯輔導
——以遠東科技大學餐旅休閒學院為例
