《新高考背景下的學生選擇：高中生生涯探索與決策》是2019年廣東高等教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：新高考背景下的學生選擇：高中生生涯探索與決策
- 作者：宋春燕
- 出版時間：2019年12月
- 出版社：廣東高等教育出版社
- ISBN：9787536165410
- 類別：教育理論類圖書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書以2019年4月廣東省印發的新高考改革方案為背景，以高中生生涯選擇指導為目標，是一本針對高中生新高考的指導用書。
全書分為7章，分別從認識新高中、生涯選擇、職業選擇、專業選擇、大學選擇、升學路徑選擇以及科目選擇7個方面指導學生在新高考背景下進行科學理性的選擇。其中若干章提供了專門的材料庫，包含職業專業等信息供大家參考。
本書可作為高中生升學或就業的指導用書，同時也可作為生涯教育領域大學生、研究生教師、學者、家長及從事相關工作人員的學習材料。
圖書目錄
章擁抱新高中
節認識新高中
一、高中為什麼重要
二、高中要做什麼
三、高中要學什麼
第二節迎接新變化
一、新高考方案
二、新課程改革
三、綜合素質評價
第三節適應新生活
第二章生涯選擇
節遠觀決策模型
一、認識選擇和決策
二、認識決策模型
第二節運用決策模型
一、什麼是綜合性決策模型
二、是什麼影響了決策
三、如何做出決策
四、如何完善決策
第三節探索決策風格
第三章職業選擇
節走進職業世界
一、認識產業和行業
二、認識職業
第二節探索我與職業
一、自我知識
二、職業知識
三、我與職業的關係
第三節選擇我的職業
第四章專業選擇
節透視專業萬花筒
認識學科和專業
第二節探索我與專業
一、自我知識
二、專業知識
三、我與學科、專業的關係
第三節選擇我的專業
第五章大學選擇
節漫步大學之林
一、大學是什麼
二、大學學什麼
三、大學閒暇時間做什麼
第二節探索我與大學
一、自我知識
二、大學知識
三、我與大學的關係
第三節選擇我的大學
第六章升學路徑選擇
節認識升學路徑
一、主要升學路徑是什麼
二、特殊升學路徑是什麼
三、其他升學路徑有哪些
第二節探索我與升學路徑
一、了解國家和地方高等教育招生政策的變化
二、探索院校招生錄取途徑
三、探索相關高校歷史錄取分數
第三節選擇我的升學路徑
第七章科目選擇
節認識學習科目
一、了解高中的學習及考試科目
二、了解選考科目對應的專業
三、了解高校專業對選考科目的限制
第二節探索我與科目
一、自我知識
二、我與科目的關係
第三節選擇我的考試科目
附錄高中生生涯決策實踐
一、我的生涯探索記錄
二、我的生涯決策內容
三、我的三年決策行動
作者簡介
宋春燕，華南師範大學比較教育學博士、副研究員，美國密蘇里大學訪問學者，廣東教育學會生涯教育專業委員會常務副理事長。研究領域為學生髮展指導、生涯教育、教師教育等。著有《聚焦學生成功——美國高校學業指導研究》《新高考背景下的教學組織管理》等，論文曾獲廣東省哲學社會科學優秀成果獎勵。
