基本介紹
- 作者:奚定華 / 查建國 / 陳嘉駒 主編
- ISBN:9787532013036
- 頁數:206
- 定價:13.00
- 出版社:上海教育出版社
- 出版時間:2001
- 裝幀:平裝
內容介紹 本書結合數學教學和考試命題的實踐,對數學教育中如何提高一般能力進行了初步研究,該書反映了其中的部分成果。讀者可以從中得到啟發,開拓解題思路,學會分析問題的方法,掌握解決問題的策略,不斷提高學習新的數學知識的能力、探索...
高中數學能力型問題 《高中數學能力型問題》是2005年上海教育出版社出版的圖書,作者是奚定華。
《高中數學專題性問題》是2012年1月由上海大學出版社出版的圖書,作者是王濤。本書主要介紹了函式與方程、最值等高中數學專題性問題。內容簡介 本書主要內容包括:函式與方程問題;函式最值問題;參變數取值範圍問題;複數與三角問題;複數...
《創新能力培養教程叢書:高中數學的探究性課題》中的課題,均以高中數學基本知識為基礎,從實際問題情境入手,運用基本的數學思想方法,建立基本的數學模型,從而解決問題。通過這些課題的學習,有利於培養學生的知識運用能力、問題轉化能力、...
《高中數學開放性問題:開放分類探索遷移(第2版)》是“高中數學拓展性研究性學習叢書”之一,構築了一個提升學生解決數學開放性問題能力的方案。第1章全面介紹了數學開放性問題的有關概念、教育價值、教學實踐以及數學開放性問題的編制方法...
本書緊扣數學新課標和當前學生的解題實際,內容包括緒論、數學問題解決的基本策略、數學解題理論概述、數學問題解決的一般方法、數學解題能力的培養、高中新課程新增內容解題研究。書中理論與實踐並重,各章含有例題和習題,先練後講、邊講邊...
《高中數學》是由人民教育出版社出版的圖書,該書由人民教育出版社、課程教材研究所、數學課程教材研究開發中心共同編制,內容包括《集合與函式》《三角函式》《不等式》《數列》《複數》《排列、組合、二項式定理》《立體幾何》《平面解析...
本書是為了滿足高水平中學生的數學學習需求,提升高水平中學生數學能力而編寫,立足高中數學教材同步拓展,梳理高中數學內容核心知識,精選代表性習題,內容新穎解答本質,特別針對高考創新問題和自主招生典型問題作了深入剖析和探究,為優秀高中...
精心選擇既與高考內容相關,又高於高考要求的代表性習題,特別針對高考創新試題和自主招生典型問題做了深入剖析和探究.本書力求幫助高水平中學生從數學的本質上認識高中數學,達到重點高校高水平測試選拔對數學學科內容和能力兩方面的要求,同時...
《高中數學開放性問題·開放·分類·探究·遷移》是2002年9月1日上海大學出版社出版的圖書。本書是“高中數學拓展性研究性學習叢書”之一,構築了一個提升學生解決數學開放性問題能力的方案。圖書信息 出版社: 上海大學出版社; 第1版 ...
第1章從數學建模教育模型構想、建構主義與數學套用問題的教學、數學建模能力的結構及培養、教學案例的思考等理論語實踐的層面,展示了作者的探索性工作。第2~10章按高中數學的教學內容為模組,以梯度漸進的形式構建了“分水平問題”,...
高中數學課程是義務教育後普通高級中學的一門主要課程,它包含了數學中最基本的內容,是培養公民素質的基礎課程。 高中數學課程對於認識數學與自然界、數學與人類社會的關係,認識數學的科學價值、文化價值,提高提出問題、分析和解決問題的能力...
通過聯繫和類比,使學生明確三角函式與已有函式概念的共通性,同時認識三角函式的特殊性——描述周期現象的最有力的數學模型,從而明確需要研究的問題及其研究方法。與學生熟悉的數量一樣,向量也是一個量,不過這個量有些特別,它既有大小...
《高中數學綜合性問題》是2012年1月上海大學出版社出版的圖書,作者是梁開華、吳長江。內容簡介 《高中數學拓展性研究性學習叢書·高中數學綜合性問題:強化·思想·結構·技巧(第2版)》以提高學生分析問題和解決問題的能力為主線,分為“...
曾獲全國數學教育優秀國丁獎,全國數學競爭優秀輔導員,浦東新區先進工作者,區優秀共產黨員,區園丁稱號。從事高中數學教育33年。執教高三畢業班18屆。一貫主張“立足課本,適度深化,突破弱點,培養能力”16字方針,善於激發學生學習興趣,...
結合、開放性問題、怎樣解綜合套用題;綜合測試題是為自我檢測而精心編寫的幾套高考模擬試題。書末附有1999年高考數學試題及解答、所有訓練題的參考答案或提示。本書是高中會考和高考的輔助教材,也可作為平時教學訓練和檢測用書。
本書是根據《普通高中數學課程標準》必修課程和選修課程中的系列1、系列2、系列4-1、系列4-4、系列4-5編寫的,...演繹推理能力、抽象概括能力、準確計算能力、空間想像能力、聯想創新能力、書面表達能力、分析問題和解決問題的能力等。
第一節高中數學課程的基本理念與目標 第二節高中數學課程的框架 第三節高中數學課程的內容線索 第四節教材編寫和校本課程建設 第十三章高中數學教學 第一節高中數學教學原則 第二節高中數學教學方法 第三節概念、命題與問題解決教學 第...
結合經典的高考題目,通過科學的選題解析、設計訓練、總結規律,能夠有的放矢地讓學生洞悉和體驗高考的命題規律,科學把握方向,掌握高考考點,全面提升能力,使學習更具針對性。《高中數學300題:高考熱點問題》可以作為高中畢業生的複習和...
一、高中數學競賽與數學探究 二、指導高中數學競賽的策略 第五章 指導學生進行數學建模的技能 第一節 數學建模的過程和特徵 第二節 中學階段開展數學建模研究的意義與數學建模的選題 第三節 培養學生解決問題能力的策略 第六章 評價學生...
可供學習借鑑的新課標的教改教法;林林總總推陳出新的數學解題技巧方法;排難釋疑的各種數學問題的溯源探微。內容豐富多彩,可讀性強。《中學數學研究》以關注熱點,與時俱進,清新活潑,趣味盎然為特色 . 堅持學術性與普及性相結合,...
二、中學生數學閱讀的障礙成因分析 三、怎樣在數學教學中培養學生的閱讀能力 3 中學生數學閱讀能力培養研究的部分成果 一、數學閱讀方法簡介 二、部分教學案例與教學反思 4 我的數學教學觀 一、高中數學學習方法剖析 二、提高課堂教學的...
賀功保主編的《高中數學競賽專家講座(組合數學問題)》以全國高中數學競賽大綱為依據構建知識體系,重點講解高中數學競賽組合數學問題的基本概念、基本理論,以及基本的解題思路,旨在提高學生的數學素養以及分析問題和解決問題的能力。以高中...
《高中數學競賽專家講座:平面幾何解題思想與方法》以全國高中數學競賽大綱為依據構建知識體系,重點講解平面幾何的結構體系和解題思路、方法,旨在提高學生的數學素養以及分析問題和解決問題的能力。充分吸收了世界各地優秀的數學競賽試題,通過...
《高中數學教案》是2005年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是趙大文。本書注重對學生的價值觀、科學態度、學習方法及能力的培養。構建培養學生全方位的素質能力的課堂教學模式。內容簡介 近年來,隨著基礎教育改革的深入發展,課程設定、...
1996年參加編寫《高中數學問題與模式探求》一書;1999年參加編寫《高中數學強化訓練》一書; 2002年參加編寫《高中數學拓展型同步課課練》一書;2003年參加編寫高考數學訓練《挑戰滿分》一書; 2003年主編《高中數學周周練》叢書。由於...
曾參加了10部專著的編寫工作:《高中數學複習名師設計與教學》,學苑出版社,主編;《數學專題分析與討論》,青島海洋大學出版社,副主編;《高中數學能力與方法訓練》,海洋出版社,副主編;《高中數理化文集》,河南教育出版社,作者;《...
又對國內及國外對數學交流的現狀進行了深入地分析,數學交流越來越受到國際以及國內學者的重視,本書又對國內部分地區高中生數學學習現狀進行了調查研究,總結出問題,根據問題以及高中生的思維發展特點,在高中階段進行數學交流能力的培養是...