《體育教學理論的發展與實踐》是2014年吉林大學出版社出版的圖書，作者是朱俊仙。
《體育教學理論的發展與實踐》是2014年吉林大學出版社出版的圖書，作者是朱俊仙。內容簡介現階段，社會和時代不斷變化，體育在學校中的地位越來越重要，學校體育教學也因其在培養全面人才方面的作用受到了越來越多的重視。本書將進一...
《體育教學理論發展與實踐研究》是陳方煜著圖書。體育教學理論發展與實踐研究 內容簡介：本書以體育教學為研究對象，在詳細闡述體育教學基本知識的基礎上，對體育教學進行了學科及人文探索，突出了當前體育教學改革遵循體育教學發展客觀規律和突出以人為本、尊重學生、促進學生髮展的重要性。此外，本書還就體育教學系統中各...
《民族傳統體育理論發展與實踐指導教程/普通高等學校體育專業課教材》從理論和實踐兩方面對民族傳統體育進行研究，以民族傳統體育為研究對象，在全面、系統闡述民族傳統體育基本知識、發展的理論基礎、起源與發展、區域與分布、傳承與保護的基礎上，著重對民族傳統體育科學化發展理論、產業化發展理論、教學訓練理論進行深入...
第六章競技在體育課程中的地位 1.對競技概念的重新認識 2.競技技術與規則的規範化 3.體育課程中的競技教育 4.競技戰略與學校體育的對策 第七章教學分組和單元教學 1.教學分組和單元教學的理論與實踐 2.教學單元的特徵與分類 3.對教學單元的界定與商榷 第八章體育課程中的身體練習與身體發展 1.體育課程中的...
《學校體育教學理論與實踐研究》是2018年武漢大學出版社發行的圖書，作者是楊明強。內容簡介 本書對我國學校體育的發展脈絡進行了梳理，在此基礎上探討了學校體育教育的相關理論和實施方法，既有管理層面的探討，也有實踐層面的總結，同時還在比較視野下分析了中國與美國學校體育的差異，對美國的先進做法進行了借鑑，對...
《有效體育教學理論體系的構建與教學實踐研究》是2020年吉林科學技術出版社出版的圖書。內容簡介 《有效體育教學理論體系的構建與教學實踐研究》共有八章，其中第一章是體育教學概述，闡述了體育教學的概念、目標、原則等；第二章闡述了有效體育教學的學科理論基礎，包括運動生理學、運動心理學、社會學、教育學、哲學基礎...
《現代體育教學理論研究與實踐創新》是2021年中國農業出版社出版的圖書。內容簡介 體育教育作為學校教育中重要的組成部分，與德育、智育、美育等密切合作，是現代全面人才培養發展的新的目標。體育教育作為推進教學質量和提高學生素質的一個重要方面，受到越來越多高校的重視，並取得了顯著的教育成果。體育教學能夠培養學生...
《國中體育教學的理論與實踐研究》是2021年北京工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 《國中體育教學的理論與實踐研究》以章節布局，共分為六章。首先，對體育運動的相關概念與國中體育教學的目標、內容與課堂教學進行了分析，包括體育的概念、健康與體質以及體育鍛鍊；其次，對學生運動參與的教學策略和意義予以分析，...
《高校體育教育創新理念與實踐教學研究》是劉偉創作的教育學著作，首次出版於2019年6月。該書基於高校體育教育現實，結合素質教育相關理論對高校體育教育教學工作的創新與發展進行討論，解析了當代體育教育改革的可行性及體育教學思想的轉變路徑。該書主要從“創新理念”和“實踐教學”這兩個方面進行了深入分析，討論了新...
《體育教學的信息化教學理論與實踐研究》可作為體育類及相近專業類院校的專業基礎教材，也可作為體育教學信息化的學習研究與學習使用。目錄 前言 第一章 教育信息化研究綜述 第一節 教育信息化的概念內涵 第二節 教育信息化的歷史演進 第三節 教育信息化發展新階段的觀念更新與理論思考 第二章 體育教學基礎理論研究...
該書闡述了當代體育教學的基本思想、基本任務、基本理論、管理模式和教學評價，系統地構建了當代體育教學的理論框架；剖析了傳統的競技體育和當代大眾體育之間的關係，分析了當代中國高等教育體育教育存在的缺陷和問題。並在此基礎上就中國未來體育教學發展的方向提出了一些建設性建議；從各層次體育教育的實踐教學入手，結合...
三、大學生體育能力培養的基本要素、對策與方法 第二節大學生體育能力與學校教育 一、體育能力發展的社會需求與學校體育 二、大學體育的發展趨勢和特點 三、大學體育教育培養學生體育能力的主要途徑 第三節大學生體育能力構成要素 一、身體素質和基本活動能力 二、身體鍛鍊的基本能力 三、適應環境的能力 四、體育理論...
一、校本課程開發的產生與發展 (一)校本課程開發的產生 (二)校本課程開發的發展 (三)我國基礎教育三級課程體系的確立 二、校本課程開發的涵義分析 (一)什麼是校本 (二)什麼是課程 (三)什麼是校本課程 (四)什麼是校本課程開發 三、體育校本課程開發及其主要特徵 (一)體育校本課程與體育校本課程開發的定義 (二)...
第三節 民族傳統體育武術的分類與內容 第四節 民族傳統體育武術文化的價值 第五章 民族傳統體育發展理論研究 第一節 大力發揚體育精神 第二節 全面融合體育課程 第三節 辯證吸收國外體育 第六章 民族傳統體育武術教學實踐研究 第一節 武術基本功與基本動作教學 第二節 武術拳術套路教學 第三節 武術器械基礎與套路...
是體育教育、社會體育和民族傳統體育專業課程的學生用書，是由西南地區 (雲、貴、川、渝)體育教材教法研究會《中學體育教學理論與實踐》教材編寫組根據西南四省市高等體育院校教學計畫、教學目標和教學大綱規定的教材內容、教學時數及考核要求精心編寫而成的，本教材編寫過程中充分考慮到社會發展需求 ...
這對於進一步深化高校體育課程的改革具有重要的理論價值和實用價值。該書的出版有利於拓展高校體育課程研究領域的視野，有利於豐富高校體育課程研究的理論，是高校體育課程有效運作的需要，是高校體育課程改革和發展的保證。圖書目錄 版權資訊 前言 第一章 體育課程資源概述 第一節 體育課程資源的概念 第二節 體育課程資源...
學校體育教育理論與實踐 學校體育教育理論與實踐是李建華編寫的圖書。內容簡介 本書共分25章：體育概論、學校體育目標、學校管理體制與運行機制改革以及教育觀念與教育思想、現代教育的本質與功能、體育教育管理發展和體育教師的教法論等。
《體育理論與實踐教程》主要內容簡介：我國高等職業教育是高等教育的重要組成部分，是推進高等教育大眾化的一支生力軍。高職體育課程是高職院校課程體系的重要組成部分，適合高職高專公共體育課程教學的教材是提高高職高專體育教學工作質量的重要保證。目錄 上篇 體育理論 第一章 高職體育概述 第一節 體育的起源和發展 第...
第一章 體育運動概論 第一節 體育運動的概念界定 第二節 體育理論研究與現代體育觀 第二章 體育訓練基本概述 第一節 體育運動訓練的發展情況研究 第二節 體育運動訓練的原則與方法 第三節 體育運動訓練的內容與計畫 第三章 體育訓練實踐 第一節 籃球運動教學訓練理論與方法 第二節 排球運動教學訓練理論與方法 ...
學校體育教學的理論與實踐探索 《學校體育教學理論基礎與實踐指導》是兵器工業出版社出版的圖書，作者是吳秋林、許強、趙國華。內容簡介 本書內容共分為六章，論述了體育教學的概念，體育教學的目標、過程和基本規律，並對目前國內體育課的結構和類型進行了探討；介紹了體育課堂教學的基本檔案等。
第一節 體育概述 第二節 體育教學的概念與特點 第三節 體育教學的現狀與發展 第二章 體育教學基礎理論研究 第一節 體育教學論及其價值 第二節 體育教學與相關科學理論研究 第三節 我國體育教學理論的發展 第三章 體育教學實踐分析與構建 第一節 體育教學論課程開展實踐教學的必...
中華人民共和國成立後，自1954年起，體育教學法作為《體育理論》課程內容之一。為適應改進中學體育教學的需要，師範院校體育系重視研究中學的體育教學法，開設了《中學體育教材教法》的課程。 體育教學法的內容，包括以下幾個主要方面：①體育教學的任務：研究任務的確定和依據、體育在全面發展教育中的地位和作用，探討...
全書共分為十章。包括體育專業教育實習概論、體育專業教育實習的組織管理、體育專業教育實習的準備工作、體育專業實習課的基本理論、體育教育專業的教育實習、運動訓練專業的。本書目錄 第一章 體育專業教育實習概論 第一節 體育專業教育實習的發展概況 第二節 體育專業教育實習的目的與任務 第三節 體育專業教育實習的...
《當代高校體育教育理論與發展探究》是2021年吉林人民出版社出版的圖書。內容簡介 本書是體育教育方面的著作，體育教育是我國教育事業的重要組成部分，對於現代全面、優秀人才的培養具有重要的教育培養作用與價值。本書主要闡述了體育教育的基本理論與熱點問題，重點對我國高校體育教育發展情況進行了全面、系統的分析與研究，...
這些研究成果中發展與創新的觀點具有一定的學術價值，對普通高校體育學科建設、學校體育管理工作，社會體育等方面的發展提供了理論依據並可起到實踐指導的作用。作品目錄 前言 第一篇 體育管理研究 1、普通高校體育教師崗位設定與聘任制管理的實踐 2、新時期我國體育“舉國體制”提法的研究 3、Excel 2000在普通高校學生...
體育教學與訓練的理論和實踐探索是由呂新穎編著的關於體育教學研究與教學管理研究和科學研究的書籍，對人們開展體育訓練和體育教學具有參考作用。作者簡介 呂新穎，1972年獲全國少年標槍比賽第二名。高考恢復後考入安師大體育系，1982年畢業分配到阜陽二中，1987年被評為“全國體育傳統項目學校優秀工作者”。1989年調入阜陽...
《大學體育基礎理論與實踐教程》是2010年9月南京大學出版社出版的圖書，作者是李小平、王紅文、沈輝 。內容簡介 隨著高等教育改革的不斷深入，高校公共體育教育事業飛速發展。高等學校的公共體育課程是大學生以身體練習為主要手段，通過合理的體育教育和科學的體育鍛鍊過程，達到增強體質、增進健康和提高體育素養為主要...
體育理論還應研究和概括各運動項目的專項原理和方法，密切聯繫教學訓練實際，並指導其理論和實踐的發展。體育理論作為高等體育院系的一門基礎理論課程，應使學生明確體育運動的目的、任務等基本概念，掌握體育教學、運動訓練、體育鍛鍊和運動競賽的基礎理論、基本技能，以及學校體育的組織管理等。此外，著重於培養學生運用所...
