新時期體育教育理論與實踐新探

《新時期體育教育理論與實踐新探》是蔣桂芳等主編的體育學著作，首次出版於2018年11月。

該書以新的視角對當代高校體育教學進行了研究，並結合具體體育項目剖析了當代高等院校體育教學的改革現狀，展望了高等院校體育教學未來的發展。

基本介紹

• 作品名稱：新時期體育教育理論與實踐新探
• 作者：蔣桂芳等
• 首版時間：2018年11月
• 字數：593千字
• 類別：體育學著作

內容簡介

該書闡述了當代體育教學的基本思想、基本任務、基本理論、管理模式和教學評價，系統地構建了當代體育教學的理論框架；剖析了傳統的競技體育和當代大眾體育之間的關係，分析了當代中國高等教育體育教育存在的缺陷和問題。並在此基礎上就中國未來體育教學發展的方向提出了一些建設性建議；從各層次體育教育的實踐教學入手，結合具體的實例介紹了球類、田徑、游泳等各體育項目教學管理的實施方案。

作品目錄

第一章 體育教育的基本理論闡述	第八章 籃球運動實踐探究
第二章 體育教育思想概述	第九章 足球運動實踐探究
第三章 體育教育教學研究	第十章 排球運動實踐探究
第四章 體育教育管理	第十一章 桌球運動實踐探究
第五章 體育教育的評價理論研究	第十二章 羽毛球運動實踐探究
第六章 奧林匹克視角下我國體育教育與競技體育	第十三章 網球運動實踐探究
第七章 田徑運動實踐探究	第十四章 游泳運動實踐探究

創作背景

2008年北京奧運會的開展倡導了全民健身運動，從而也使新時代的體育精神“終生健身”深入到了中國民眾的思想理念中。高校體育教學要與時俱進，重新審視新時代背景下高校體育教學的新目標、新內容、新路徑，以實現高等教育體育教學的創新發展。基於此，《新時期體育教育理論與實踐新探》對這一主題展開了研究。

作品思想

該書作者從以人為本的角度出發，結合當代民眾中這種終身體育理念，具體地介紹了全民健身運動在當代中國開展的現狀。從中讓讀者看到了當代高等院校體育教學與全民健身運動的脫節。作者探索了這些現象形成的原因，從中歸納出了一些阻礙全民健身運動發展的消極因素。同時也剖析了當代中國全民健身運動積極開展的積極因素和有利條件。作者還結合具體的體育運動項目深入而細緻地論述了競技體育競技作用逐漸弱化、實用價值逐漸凸顯的現實意義和發展的趨勢。作者在第八章中結合籃球運動對這方面作了具體的論述，作者認為籃球運動是一種文化現象，它應該體現出文化發展的時代特徵，籃球運動已經由傳統的野蠻體能較量轉變為了技術戰術的綜合體現，有力地證明了當代的體育活動已經由競技性逐漸向娛樂性、實用性轉變，這也揭示出了未來體育發展的方向，指出了高等院校體育教學改革創新的方向。

該書主要研究的是高等院校體育教學的理論規律和實踐模式，作者以獨特的視角探索了體育教學突破“增強體質，保健健康”的局限性的有效路徑。作者結合北京奧運會對社會各方面的影響，探討了體育教學如何實現不同國家、不同地域、不同民族之間的文化交融，從而通過體育賽事彰顯體育運動中的拼搏精神、協作精神、合作意識等，進而在各行各業中倡導這種精神使更多的人基於對體育運動的熱愛，進一步理解這些精神實質，從而形成認同並內化為自己的綜合素養。高等院校體育教學也可以結合全民體育健身運動的需求，開展更多的大眾化體育項目教學，通過學校教育引領全民健身運動，以提升國民的文化素養，展示國民全新的精神面貌，這是高等院校體育教學改革創新的主要方向。

出版信息

書名	出版時間	出版社	ISBN
《新時期體育教育理論與實踐新探》	2018年11月	中國紡織出版社	978-7-5180-4906-6