體育健康教育實習理論與實踐

內容簡介

宗春林編著的《體育健康教育實習理論與實踐》以體現思想性和科學性為原則，以當前的先進理論和實踐為指導想戲嬸，以最新的研究成果為素材，以在突出體育各專業共性特點的基礎上體現個性特點為思路，力求做到具有實效性和實用性，使之對於高等院校體育系、科和體育院校的學生進行實習工作和指導者進行實習指導都有一定的幫助。全書共分為十六章。包括體育健康教育實習概論、體育健康教育實習的組織管理、實習前準備、實習教學工作、班主任實習工作、實習成績評定、實習教案設計、學生年齡特徵與體育教學、常見運動損傷及其處理方法、學校體育行政法再檔淋殃規等。

作者簡介

宗春林，副教授，1962年生，山東省單縣人，1980年畢業於貴州省體育學校，先後就讀於北京體育大學、上海體育學院。1986年被評為國家籃球一級裁判員，1988年被評為國家田徑一級裁判員，長期從事體育教學訓練工作，帶隊參加過全國及省級比賽，並多次指導學生進行畢業實習，發表論文30餘篇，參編教材3部。

圖書目錄

第一章體育健康教育實習概論

第一節體育健康教育實習的發展概況

第二節體育健康教育實習的目的

第三節體育健康教育實習的任務

第四節體育健康教育實習的主要思路和要求

第五節體育健康教育實習的類型

第二章體育健康教育實習的組織管理

第一節組織管理的意義和作用

第二節組織管理的機構

第三節組織管理的原則、內容與方法

第三章體育健康教育實習的準備

第一節體育健康教育實習準備的意義和依據

第二節體育健康教育實習準備的要求

第三節體育健康教育實習準備的基本內容

第四節接受實習單位的準備

第四章體育健康教育見習

第一節體育健康教育見習的意義和任務

第二厚影設節體育健康教育見習的內容和方法

第三節體育健康教育見習的基本環節

第五章體育健康教學實習工作

第一節備課

第二節試教(試講)

第三節上課

第四節看(聽)課及評議

第五節課外輔導

第六章班主任工作實習

第一節班主任工作實習的意義和必要性

第二節班主任工作實習的基本任務和內容

第三節班主戒判籃任工作實習的職責與要求

第四節班主任工作實習的主要步驟與方法節

第五節各類學生的教育

第六節集體活動的開展與指導

第七節協調各方面教育力量

第八節班主任工作實習中應注意的問題

第七章體育健康教育課外活動工作實習

第一節課外體育活動的意義

第二節課外體育活動的內容

第三節課外體育活動的組織

第四節課外體育運動訓練的實習

第五節開展課外體育活動的要求及注意事臭背炒項

第八章體育健康教育實習工作總結

第一節體育健康教育實習工作總結的意義和作用

第二節教育實習工作總結的主要內容和要求

第三節體育教育實習工作總結的程式和方法

第九章體育健康教育實習成績評定

第一節體育教育實習成績評定的恥樂棵勸意義和原則

第二節體育教育實習評定內容和評定標準

第三節體育教育實習成績評定的方法、步驟和要求

第十章體育健康課程及其教育實習教案設計

第一節體育健康課程介紹

第二全催節體育課教案的基本理論

第三節課的設計及說課

第四節體育健康教學中教法的選擇

第五節體育健康課教案設計示例

第六節體育健康課教案選編

第十一章學生的年齡特徵與體育健康教學

第一節小學生的年齡特徵與體育教學

第二節國中生的年齡特徵與體育健康教學

第三節高中生的年齡特徵與體育健康教學

第十二章常見運動損傷及其處理方法

第一節運動損傷的原因及預防

第二節幾種運動時常發性損傷的急救與初步處理

第十三章體育健康教學中學生心理障礙的產生與消除

第一節恐懼的產生及其消除

第二節心理挫折產生的原因及消除辦法

第三節自卑心理的產生原因及消除辦法

第四節逆反心理的產生原因及消除方法

第十四章學校運動競賽的組織與編排

第一節組織競賽的要點

第二節田徑運動會的競賽編排

第三節球類比賽的編排

第四節裁判工作

第十五章社會體育專業的教育實習

第一節社會體育專業教育實習概述

第二節民眾性體育活動組織管理的實習

第三節鍛鍊課教學的實習

第四節社會體育中諮詢指導經營開發工作的實習

第十六章我國學校體育主要行政法規

第一節《學校體育工作條例》的內容

第二節《學校衛生工作條例》的內容

第三節《大學生體育合格標準》的內容

第四節《中學生體育合格標準實施辦法》的內容

第五節《小學生體育合格標準實施辦法》的內容

第六節《學生體質健康標準(試行方案)》

體育健康教育實習理論與實踐

基本介紹

內容簡介

作者簡介

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