基本介紹
- 中文名：馮友蘭教育思想研究
- 作者：清華大學國學研究院
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2012年12月
- 頁數：299 頁
- 定價：42 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787567500174
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
馮友蘭是20世紀中國最負盛名的哲學家之一，同時也是現代中國一位重要的教育家。長期參與中國一流大學教育行政的工作，以及在清華大學、西南聯大、北京大學的任教經歷，使馮友蘭積累了豐富的教育經驗，形成了他自己的教育思想。他以哲學家的眼光透視大學教育的問題，提出了一系列有關大學教育的重要理念和觀點。馮友蘭的教育思想是他整體哲學思想的一部分，在全社會關注大學教育與大學精神的今天，對他的教育思想進行整理、總結和研究，是非常必要而且有現實意義的。
《馮友蘭教育思想研究》以“馮友蘭的教育思想與實踐”為主題，匯集了清華大學紀念馮友蘭誕辰115周年、逝世20周年學術討論會與會學者所提交的數十篇論文，供有關研究工作者參考。
圖書目錄
序
上編 教育思想
馮友蘭的教育實踐與教育理念——以其在清華時代為中心
為“學術獨立”而“辦現在中國的大學”——馮友蘭高等教育思想述評
馮友蘭論蔡元培的氣象
馮友蘭哲學教育思想
馮友蘭與蔡元培
不忘馮師導育之德
馮友蘭的德育思想與“抽象繼承法”
馮友蘭與清華大學文學院
馮友蘭與西南聯合大學
再論馮友蘭的大學理念：“為學術而學術”、“教授治校”與“學術自由”
論馮友蘭先生大學之理念的當代價值
馮友蘭的教育哲學思想研究
中道哲學的人生踐履——兼論馮友蘭先生的教育思想
經師易得，人師難求——論馮友蘭的《闡教化》
極高明而道中庸：馮友蘭“接著講”儒家教化思想及現代意義
下編 哲學思想
“修辭立其誠”與馮友蘭先生文風的特徵
再論儒家重“和”的哲學及其現代意義——兼論馮友蘭先生臨終前關於“兩種辯證法”的最後論述
馮友蘭哲學與中國現代哲學
單數還是複數？——從馮友蘭看哲學觀念的更新
再論馮友蘭在“中國哲學”學科創立中的歷史作用
馮著《中國哲學史》今昔評
邏輯分析方法的中國式解讀——以馮友蘭為核心
正負方法與人生境界——馮友蘭哲學方法論所引發之思考
論馮友蘭人生境界說中的中國傳統思想元素——紀念馮友蘭誕辰115周年
作為倫理學家的馮友蘭及其對我們的啟示
馮友蘭“普遍性哲學”思想探析
論新理學視野下的人權、民主與法治思想
馮友蘭的聖人觀——馮友蘭先生逝世20周年祭
形上學：觀念·對象·境界——論馮友蘭之“負的方法”何以晚出
從欲望到覺解：馮友蘭人生哲學的演變及歸宿
