音樂教育的實踐與理論研究

摘要 本書按照音樂教育實踐與理論的基本研究範疇分為六部分內容：音樂教師教育及專業發展的實踐與理論探索、音樂教育的基本問題及課程與教學實踐研究、音樂教育的認知與發展心理探討、音樂教育的國際比較研究、音樂心理學的歷史發展、音樂教育及心理的研究方法。

基本介紹

音樂教育是為具有音樂天賦和音樂夢想的人搭建一個教育的平台,使他們通過專業的音樂學習,成為套用型音樂人才。我國音樂教育在悠久的歷史和幾千年的文明中產生並不斷發展完善,形成了相對完善的理論。相關的音樂教育理論著作也有不少。由上海音樂出版社出版的《音樂教育的實踐》

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