《青春期：青少年的教育、養成和健康》是2018年人民郵電出版社出版的圖書，作者是斯坦利.霍爾（G. Stanley Hall）。《青春期：青少年的教育、養成和健康》入選2019年全國教師暑期閱讀推薦書目第二批。
基本介紹
- 中文名：青春期：青少年的教育、養成和健康
- 作者：斯坦利.霍爾（G. Stanley Hall）
- 出版社：人民郵電出版社
- 出版時間：2018年11月
- 頁數：346 頁
- 定價：65 元
- 開本：16 開
- 裝幀： 平裝
- ISBN：9787115388032
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
什麼是青春期？青春期的情緒不穩定是一種必然現象嗎？我們該如何理解青春期少男少女種種匪夷所思的行為和心理？
《青春期：青少年的教育、養成和健康》創造性地提出了青春期理論，認為青春期是一個充滿猶豫不決和矛盾情緒的過渡階段，是風雷激盪的人生時期。在這部百科全書式的經典著作中，“青春期心理學之父”、教育心理學先驅斯坦利?霍爾把青春期看作一種新生，據此對青少年的身體發育、心智成長、能力發展、意志培養、道德形成及社會理想等進行了全面細緻、獨特精闢的闡述，發展出了一套行之有效的系統性方法和技術手段。
本書可以幫助廣大心理學人士、教師和父母全面了解青少年的心理發展狀況，發現他們在這一時期所隱藏的優勢和危機，減少他們因年少輕狂而犯下的錯誤，進而激勵他們善加利用大好青春，為未來的人生打下堅實的基礎。
作者簡介
斯坦利?霍爾（G. Stanley Hall），心理學家、美國心理學的開創者，致力於兒童發展理論，研究青春期對教育的影響，被譽為“青春期心理學之父”。他是教育心理學和機能主義的先驅，也是發展心理學的創始人和美國心理學會（APA）的創立者兼首任主席，同時還是將精神分析引入美洲的第 一人。他還創建了美國間心理學實驗室、美國心理學學術刊物《美國心理學雜誌》以及當前仍很活躍的《套用心理學雜誌》。此外，他也是美國心理學博士、美國國家科學院院士和克拉克大學的首任校長。其主要著作包括：《青春期》《兒童的生活與教育方面》《衰老心理》等。
