《陪孩子走過國小六年(第2版)》是劉稱蓮編著的圖書，由北京聯合出版公司出版。
基本介紹
- 中文名：陪孩子走過國小六年（第2版）
- 作者：劉稱蓮
- 出版社：北京聯合出版公司
- 出版時間：2014年5月1日
- 定價：29.80 元
- ISBN：9787550227651
內容簡介,目錄,
內容簡介
微妙的提醒，貼心的分享，第2版的《陪孩子走過國小六年：愛在自由里》將繼續和你一起陪孩子走過珍貴的國小六年。有媽媽的用心陪伴，我們的孩子就不會只擁有現實的醬醋油茶，他必將還會得到詩意和遠方，因為媽媽知道，人生就是為了笑起來，其他都是細枝末葉！
國小是孩子成長的重要起點，
這六年決定和影響了人生後面的六十年。
“陪伴教育”專家劉稱蓮用質樸而細膩的筆觸，重溫了女兒國小成長的點點足跡，以及這些足跡如何為女兒鋪就了通往北京大學的堅實台階。讓孩子愛上學習的“吸鐵石”，增進溝通的“家庭郵筒”，培養契約意識的“家庭守則”；媽媽“隨意”散放的書刊，爸爸“刻意”設計的歡迎回家儀式……書中處處綻放著獨特而有效、用心而無痕的教育智慧。
孩子的成長是自然且獨特的，教育最壞的示範就是給一個孩子的成長設限，不要隨意在孩子生命的白紙上寫下我們的規定。讓我們放低期許，放慢腳步，陪孩子走過快樂的國小六年。
目錄
生活篇 越玩越出色
玩物並不一定喪志。在玩的過程中，孩子輕輕鬆鬆學到了課堂上不可能學到的知識。其實在家裡我們更應該給孩子一個研究性的環境，還孩子一片更廣闊的天地，而不是讓孩子回到家後依然只抱著課本和練習冊，這嚴重背離了教育的初衷。
1. 我家的“遊戲時間”和“家庭日”
2. 大自然是本無字的書
3. 特別的體驗，特別的收穫
4. 養殖與種植：體驗生命的神奇
5. 一個月才完成的拼圖
6. 從小運動好處多
7. 呼朋喚友好人緣
閱讀篇 泡在書海里
父母為孩子創造的是閱讀的氛圍，孩子就可能喜歡上閱讀；父母為孩子創造的是看電視的氛圍，孩子就可能喜歡看電視。對於閱讀，家長要做的就是：一要讓孩子有書讀，二要讓孩子讀到書。“有書讀”，就是家裡要有適合孩子閱讀的書；“讀到書”，就是要讓孩子能夠接觸到書。
1. 為孩子營造閱讀的氛圍
2. 書店是我家的“第二書房”
3. 有書讀，還要讓孩子讀到書
4. 挑選適合孩子閱讀的書
5. 報紙雜誌，鮮活的知識
6. 被翻爛的“百科全書”
7. 窮人家的孩子也能有書讀
8. 媽媽的“下水”作文
學習篇 學習是一顆糖
小學生喜歡學習的前提就是熱愛學校、熱愛老師、熱愛同學並對學習充滿興趣，只有這樣，他才會對學習充滿熱情並不斷地成長進步。所以沒有必要刻意在孩子的學習上花太多的心思，而是想辦法讓孩子愛上學校、愛上學習。
1. 擇校，是因為傷不起
2. 尋找讓孩子喜歡上學的“吸鐵石”
3. 學習習慣的培養要趁早
4. 語文學習的好方法——閱讀與寫作
5. 引領孩子進入英語世界
6. 警惕孩子偏科
7. 應對錯題有妙招
8. 課外班的選擇要考慮孩子的實際情況
9. 小升初，總有一款適合你
品格篇 我們要彼此聽話
國小階段的孩子需要培養品德和學習技能。父母想要孩子長成一個負責任的人，就要趁早給孩子學習的機會，並盡其所能教給孩子，以防孩子將來變成“啃老族”和“白眼狼”。孩子終究要離開父母獨立生活，獨立生活是需要生活技能的，而這些生活技能不可能在學
校里學到，只能在家庭生活中習得。
1. 孝敬父母，從大人做起
2. 培養孩子的責任心
3. 不隨便丟棄東西的小女孩
4. 做，方知生活百味
5. 當女兒亂花錢之後
6. 小心呵護孩子珍愛生命的心
7. 比成績更重要的是收穫
心理篇 讓天使自己飛翔
如今的孩子同樣有非常大的能量，他們完全可以照顧好自己。他們並不比我們脆弱，而是我們比我們的父母脆弱。家長應該從過去指導者的角色變為陪伴者和引導者。要允許孩子以自己的方式長大，在適當的時候給予引導，而不能把自己的意志強加於孩子。
1. 適當放手，讓孩子自己長大
2. 給孩子選擇的權利和機會
3. 親子溝通需要心的交流
4. 當孩子“鬧情緒”的時候
5. 清晨等在門口的小男孩
6. 科學引導，健康上網
7. 走近青春期，由指導變陪伴
溝通篇 換個方式表達愛
在親子關係里，父母和孩子溝通無論採用什麼樣的方式，重要的都不是形式，而是最終的效果。孩子的進步似乎是自然而然且無可阻擋的那么一個過程，家長只要用全心的愛去陪伴，並靜靜地等待和欣賞就已足夠。
1. 我家的“郵筒”和“BBS”
2. 爸爸表達愛的獨特方式
3.“ 契約約束”很有必要
4. 不做書桌上的“直升機父母”
5. 收藏孩子成長的足跡
6. 教師節給老師送禮
7. 張老師頒發的小獎品
8. 現代版“孟母三遷”
