《閏年的計算》是靈城鎮人民國小提供的微課課程，主講教師為李俠。
基本介紹
- 中文名：閏年的計算
- 提供學校：靈城鎮人民國小
- 主講教師：李俠
- 類 別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
閏年的計算，利用普通年份是4的倍數，世紀年份是四百的倍數。利用文字的不同色彩和解釋去呈現。
設計思路
合理，科學的設計思路將為學生更好的感知閏年的計算做好鋪墊。
閏年的計算
相關詞條
- 閏年數
比如，1700年、1800年和1900年為平年，2000年為閏年。此後，平均每年長度為365.2425天，約4年出現1天的偏差。按照每四年一個閏年計算，平均每年就要多算出0.0078天，經過四百年就會多出大約3天來，因此，每四百年中要減少三個閏年。閏年的計算，歸結起來就是通常說的：四年一閏；百年不閏，四百年再閏。由於...
- 閏年的計算
閏年的計算 《閏年的計算》是靈城鎮人民國小提供的微課課程，主講教師為李俠。課程簡介 閏年的計算，利用普通年份是4的倍數，世紀年份是四百的倍數。利用文字的不同色彩和解釋去呈現。設計思路 合理，科學的設計思路將為學生更好的感知閏年的計算做好鋪墊。
- 平年和閏年
平年和閏年 《平年和閏年》是蔣峪鎮慧敏愛心國小提供的微課課程，主講教師為張春玲。知識點 國小 數學 1.一.數與代數/6.年月日/時間 2.一.數與代數/6.年月日/時間/年、月、日 及 閏平年特徵與計算 設計思路 以卡通人物對話的形式，通過身邊的事例深入淺出、生動的講解平年和閏年的判斷方法。
- 巧算平年和閏年
巧算平年和閏年 《巧算平年和閏年》是濰坊光正實驗學校提供的微課課程，主講教師是季愛美。課程簡介 計算平年和閏年一般的方法同學們都知道，但巧算的方法使用的較少，通過這段微課，可以迅速判斷平年和閏年喔 設計思路 複習一般判斷平年和閏年的方法，通過比較，體會簡單的方法，而後利用巧算法迅速判斷。
- 年月日——判斷閏年
年月日——判斷閏年 《年月日——判斷閏年》是安丘市實驗國小提供的微課課程，主講老師是王榮。知識點 國小 數學 1.一.數與代數/6.年月日/時間 2.一.數與代數/6.年月日/時間/年、月、日 及 閏平年特徵與計算 設計思路 年月日
- 閏八月(閏年第二個八月)
這是曆法計算中合理的安排，並沒有什麼神秘可言。下面是閏月的規律 農曆為什麼會有閏月？——農曆置閏月是為了協調回歸年與農曆年的矛盾。回歸年與農曆年有什麼矛盾呢？先記住：回歸年的總長度為365.2422日，朔望月的長度為29.5306日。十二個朔望月構成農曆年，長度為29.5306×12=354.3672日，比回歸年少10.88天...
- 陳新《平年、閏年的判定》
3.出示近幾年的二月份天數的統計表，師生一起觀察表格，總結出： 公曆年份是4的倍數的，一般都是閏年。 巧算閏年的方法：用公曆年份的後兩位除以4，能除盡的就是閏年。 三、鞏固新知，拓展套用 1．選擇你喜歡的方法，填一填2018年各月的天數？ 2月份 28天？29天？根據結論，通過計算：18÷4=4•••...
- 積閏享壽
古代曆法家們的解決辦法是：把陽曆多出的天數，每三年合成一個月，這就叫「閏月」，加在最末的一年裡，有閏月的年份，就叫做「閏年」。更準確的計算是三年一閏、五年兩閏、十九年七閏。閏年有13個月，比起平常的年份多出一個月。如果一位老人一生活足100歲，他的一生中，就經歷了36個閏年，亦即是多活了36...
- 閏月(陰陽合曆中的曆法概念)
閏月計算法 農曆年中月以朔望月長度29.5306日為基礎，所以大月為30日，小月為29日。為保證每月的第一天（初一）必須是朔日，就使得大小月的安排不固定，而需要通過嚴格的觀測和計算來確定。因此，農曆中連續兩個月是大月或是小月的事是常有的，甚至還出現過如1990年三、四月是小月，九、十、冬、臘月連續四個月...
- 閏日
另外確切的說，閏年時雖然多了一天，但其實當時的紀日並沒有變化，只不過把 2 月 24 日那天（與努馬曆法閏月開始的日子是同一天）算了兩遍（相當於這天有 48 小時），被稱為 bis sextum。順便值得一說的是，儒略曆頒行後雖然施行了千餘年，但早期閏年計算上出了個大漏子。儒略曆的主要設計者希臘天文學家索...
- 雙春兼閏月
雙春兼閏月的形成是因為，陽曆一年365天，而陰曆是354天，這11天的差距過三年便是一個月，所以，每三年就逢一個閏年以調整陽曆、陰曆的日差 計算方法 “閏月”。農曆主要是根據月球環繞地球公轉所需的時間而制定出來的。據觀測，月球環繞地球公轉一周所需的時間約為 29.5306 日。故此，在農曆裡面，1 個月有時...
- 一年(曆法單位)
而陽曆的數學關係則非常簡單，是不是閏年很容易計算。這又形成了另外一種鮮明的對比。不過若已知當年的陰曆，則有一個很簡單的方法可以估算出下一年春節的日期。這種方法適用於絕大多數的年份。找到當年陰曆十一月一日對應的陽曆日期，將月數減十而日期數加九再減掉月數，如果得出的日期在下一年的陽曆一月二十二日到...
- 新曆歸吻合曆法
用新曆法驗證計算如下：1、 歷年：86400年中每4年一閏，86400/4=21600閏年。每128年一平，86400/128=675個閏變平，但是，第675個128年不平，675-1=674個閏變平。A、那么在86400年中，總的閏年數為：21600-674=20926個（366天）。B、在86400年中，總的平年數為：86400年-20926閏年=65474個平年（365天）。
- 時間問題
2．“閏年”是為了彌補因人為曆法規定造成的年度天數與地球實際公轉周期的時間差而設立的。閨年的判定方法為：“四年一閏、百年不閨、四百年再閏”，即能被4整除的年份為閏年，而其中能被100整除的年份又不是閏年、而之又而其中能被400整除的年份又是閏年。其實完全準確的閏年計算方法更為複雜，這是因為“年”...
- 陰曆
該歷以30年為一周期，每一周期里的第2、5、7、10、13、16、18、21、24、26、29年，共11年為閏年， 不設定閏月，而在12月末置一閏日，閏年為355日，另19年為平年，每年354日。故平均每年為354日8小時48分。按該歷全年實際天數計算，比回歸年約少10日21小時1分，積2.7回歸年相差一月，積32.6回歸年...
- 陰陽曆
一、1582年10月4日後的一天是10月15日，而不是10月5日，但星期序號仍然連續計算，10月4日是星期四，第二天10月15日是星期五。這樣，就把從公元325年以來積累的老賬一筆勾銷了。二、為避免以後再發生春分飄離的現象，改閏年方法為：凡公元年數能被4整除的是閏年，但當公元年數後邊是帶兩個“0”的“世紀...
- 儒略日數
3，當100年跨越不閏整百年時，不論起始年是否閏年，均按24個閏年計算。[即100年都是36524日]。[4]，儒略曆年代，每100年均25個閏年，[36525日]，而不論起始年是否閏年。B，不是整世紀的；[儒略曆年代]1，起始年是閏年的，結束年也是閏年的，閏年數按這段年代中閏年總數減一計算。例如；求 1424年1月1日...
- 2月(陽曆的第2個月份)
凱撒在改曆命令中規定：每隔三年安排一個閏年，也就是說每四年中有一個閏年；平年每年365天，閏年每年366天。當時平年365天的月份安排完全符合我們的思維，即按大月、小月、大月、小月、大月、小月、大月、小月、大月、小月、大月、小月展開，剛好是六個大月和六個小月。當然大月是31天，小月是30天，但經過計算不...
- 留歷
但是，由於公曆的單位不恆定，使得計算較長時段天數很繁瑣；公曆的閏年2月29日，等於在平年中加了個楔子，後面的日期的序數和平年是不同的（如：婦女節在閏年是第68天，在平年是第67天）；公曆日期與星期的對應沒有規律，判斷哪天是星期幾不方便；公曆曆法表每年都在變，使用不便，印刷品都是一次性的，造成資源...
