《長方形的面積》是婁莊中心學校寄宿部提供的微課課程,主講教師是付西良。
基本介紹
- 中文名:長方形的面積
- 主講教師:付西良
- 提供學校:婁莊中心學校寄宿部
- 類別:微課
《長方形的面積》是婁莊中心學校寄宿部提供的微課課程,主講教師是付西良。
拋物線弓形面積公式等於:以割線為底,以平行於底的切線的切點為頂點的內接三角形的4/3,即:拋物線弓形面積=S+1/4*S+1/16*S+1/64*S+……=4/3*S 長方形公式 長方形由長與寬構成,其面積公式為 ,其中S為長方形面積,a為長方形的長,b為長方形的寬。正方形公式 正方形由四條邊構成,四條邊相等,...
《長方形的面積》是婁莊中心學校寄宿部提供的微課課程,主講教師是付西良。 課程簡介 長方形的面積計算是學生認識了長方形特徵、知道了面積單位、學會用面積單位直接量面積的基礎上教學的,是學生第一次學習平面圖形的面積計算。學會長方形、正方形面積的計算,不僅是今後學習其它圖形面積的重要基礎,而且有助於發展學生...
《長正方形面積的計算》是廣州市荔灣區培真國小提供的微課課程,主講教師是郭潼欣。課程簡介 該微課視頻主要講解《長正方形面積的計算》,選自人教版課程標準實驗教科書三年級下冊,是學生在學習了通過數單位面積的方法求長方形的面積後對長方形面積公式的再學習,也為學生接下來學習平行四邊形等多種幾何圖形的面積打...
《長方形和正方形的面積計算》是如東縣馬塘鎮馬豐國小提供的微課課程,主講教師是傅美銀。課程簡介 三下《長方形和正方形的面積計算》是學生第一次學習平面圖形面積的計算,已經掌握了度量長度的方法、習得了用“數個數”數出平面圖形面積的方法,是學生由一維圖形的度量向二維圖形度量的過渡學習。因此本微課藉助尺子...
較為簡單的正方形和長方形的面積是很容易得到的,利用割補法可以把平行四邊形的面積問題轉化為長方形的面積問題,進而可以得到三角形的面積。於是,多邊形的面積就可以轉化為若干三角形的面積。面積的單位 面積的單位一般有以下幾種:平方米(平方厘米、平方分米)——國際標準單位 公畝——100平方米 公頃——10,000...
長方體(cuboid)是底面是長方形的直稜柱。正方體是特殊的長方體,正方體是六個面都是正方形的長方體。長方體的每一個矩形都叫做長方體的面,面與面相交的線叫做長方體的棱,三條棱相交的點叫做長方體的頂點。長方體六個面面積的和,叫作長方體的表面積。長方體的體積是對長方體的一種度量,長方體的...
最後通過觀察對比,引導學生感悟“一一對應”的數學思想,知道每行擺的個數與長方形的長、擺的行數與長方形的寬、所擺的小正方形的總個數與長方形的面積的一一對應關係,自主探索長方形的面積計算公式,明白“長方形的面積=長×寬”的算理,促進學生對數學的理解。 在學生掌握了長方形的面積計算公式的基礎上,...
長方形和正方形面積 《長方形和正方形面積》是臨朐縣南苑國小提供的微課課程,主講教師為魏建強。課程簡介 把長方形面積看成是長走過痕跡來解讀長方形和正方形面積 設計思路 平面圖形長方形可以看做是長沿著寬走過了一個長方形痕跡,幫助對面積的理解,也幫助對長方形面積公式的理解 ...
《長方形、正方形周長與面積的比較》是樂凱國小提供的微課課程,主講教師為王利霞。課程簡介 長方形、正方形周長與面積計算公式推導過程同學們接受起來很輕鬆,但是在實際計算過程中,同學們很容易混淆,通過本節課讓同學們對周長和面積再次加以區分,夯實基礎,為今後學習其他平面圖形的周長與面積打下基礎。設計思路 通過...
面積單位指測量物體表面大小的單位。從小到大的順序主要有:mm²(平方毫米)、cm²(平方厘米)、dm²(平方分米)、m²(平方米)、hm²(公頃)、km²(平方千米)。在國際單位制(SI)中,標準單位面積為平方米(平方米),面積為一米長的正方形面積
長方形(矩形): {長方形面積=長×寬} 正方形: {正方形面積=邊長×邊長} 平行四邊形: {平行四邊形面積=底×高} 三角形: {三角形面積=底×高÷2} 梯形: {梯形面積=(上底+下底)×高÷2} 圓形(正圓): {圓形(正圓)面積=圓周率×半徑×半徑} 圓環: {圓形(外環)面積={圓周率×(外環半徑...
課程簡介 生動直觀的展示了在長方形去掉一個正方形,求剩餘部分的面積的計算方法。設計思路 展示了求剩餘部分長方形的的面積,要用長乘寬。所以這個微課主要展示了用長乘寬來求面積的解題思路。知識點 國小 數學 1.二.空間與圖形/4.平面圖形 2.二.空間與圖形/4.平面圖形/長方形和正方形的面積 ...
第一章 長方形面積計算的本體性知識解讀與啟示 1.1 求面積為什麼是以計算為主?1.2 計算長方形的面積公式為什麼是“長×寬”?1.3 國小和國中的面積公式有區別嗎?1.4 面積學習為什麼從長方形開始?1.5 教學時學生的研究素材以什麼為宜?1.6 教學時有哪些數學思想方法可以滲透?第二章 長方形面積計算的...
長方形的面積是a×b,那圓的面積就是:圓的半徑(r)乘以二分之一周長C,S=r×(C/2)=r×(2r×π/2)=r2×π 圓周長公式 圓周長(C):圓的直徑(d),那圓的周長(C)除以圓的直徑(d)等於π,那利用乘法的意義,就等於 π乘以圓的直徑(d)等於圓的周長(C),C=πd。而同圓的直徑(d)是圓的半徑(r)的...
方形(fāngxíng):就是長方形也稱矩形,是四個角都是90°的平行四邊形。方形證明 【矩形】對邊相等(通常鄰邊不相等),四個角都是直角的四邊形。也叫長方形。如果邊長是整數,那么面積是完全平方數 邊長比=1 同樣的周長,正方形面積比長方形大 軸對稱圖形 4個角=90度 是長方形的一種 是平行四邊形的一種...
長方形圖是以長方形的面積大小來表示統計數值大小的圖形。其最大特點在於能夠用一個簡單的幾何圖形顯示出由兩個因素的相乘積所構成的統計指標。例如,糧食總產量是由單位面積產量和播種面積相乘積所構成; 工業總產值是由勞動生產率和工人人數之積所構成; 商品銷售額是由價格與商品銷售量之積所構成,等等。這種圖形...
長方形和正方形面積和周長的區分 《長方形和正方形面積和周長的區分》是高新區浞景學校提供的微課課程,主講教師為李艷君。設計思路 學生在學習面積和周長的時候及其容易混淆 課程簡介 關於長方形和正方形面積和周長的區分
《(長方形正方形平行四邊形圓形圓)的面積》是官莊鎮官莊學校提供的微課課程,主講教師為高凱。課程簡介 回憶整理平面圖形面積的計算公式及推導過程,熟練地套用公式進行計算。設計思路 國小六年級已經有一定的認識,基本能自主學習,但是他們對此缺乏比較系統的認識,我設計了這個微課。其思路是這樣的:首先歸納 的主要...
本內容是三年級數學下冊課本中的兩道操作探索題。 面積相等的長方形和正方形,周長不一定相等,正方形的周長最短。 周長相等的長方形和正方形,面積不一定相等,正方形的面積最大。設計思路 運用方格紙讓學生學會怎樣畫面積相等的長方形和正方形,並探索麵積相等時,周長的規律。 運用方格紙讓學生學會怎樣畫周長相等...
把圓平均分成若干份,可以拼成一個近似的長方形。長方形的寬就等於圓的半徑(r),長方形的長就是圓周長(C)的一半。長方形的面積是ab,那圓的面積就是:圓的半徑(r)的平方乘以π, 。推導歷史 如何求圓面積?如今已是非常簡單的問題,利用公式一算,便可得到答案。可在過去,人們為了研究和解決這個問題,...
用兩組對應相等的木條可以做一個活動的平行四邊形木框。輕輕拉動一個點,不管怎么拉,它還是一個平行四邊形。再次演示平行四邊形的移動過程,當移動到一個角是直角時停止,我們得到一個長方形。定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形(長方形)。周長和面積公式:如下圖2,矩形ABCD的周長=2(a+b);矩形...
定義:邊長為1米的正方形的面積被定義為1平方米,一塊任意形狀的平面的面積如果等效於邊長為1米的正方形的面積也稱為1平方米。米(m,法文:mètre,英式英文:metre,美式英文:meter),是長度的國際單位,國際標準定義為是1/299792458秒的時間間隔內光在真空中行程的長度。計算 長方形:{長方形面積=長×寬} ...
用字母表示:如果用字母x和y表示兩種相關聯的量,用k表示它們的比值(一定),比例關係可以用以下關係式表示:y:x=k(一定量)。長方形的面積與長、寬有什麼關係:面積除以另條一邊等於那一邊。正比例 1.、用文字來描述:兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量相對應的兩個數的比值...
例1:如圖1,已知ABCD的對角線AC和BD相交於點O,△AOB是等邊三角形,AB=4.求這個平行四邊形的面積。分析:首先根據△AOB是等邊三角形及平行四邊形對角線互相平分的性質判定出ABCD是矩形,再利用勾股定理計算邊長,從而得到面積。例2:已知:如圖2,在ABCD中,M為BC中點,∠MAD=∠MDA.求證:四邊形ABCD是矩形。...
邊長 邊長(Edge Length),是指平面圖形每條邊的長度。正方形面積=邊長×邊長。定義 邊長是指平面圖形四條邊每一邊的長度。與邊長有關的公式 正方形面積=邊長×邊長 正方形周長=邊長×4 正方體體積=邊長×邊長×邊長 圓的周長=π×直徑 長方形周長=(長+寬)×2 長方形面積=長x寬 ...
通過將調和級數的和與一個瑕積分作比較可證此級數發散。考慮長方形的排列。每個長方形寬1個單位、高1/n個單位(換句話說,每個長方形的面積都是1/n),所以所有長方形的總面積就是調和級數的和: 矩形面積和:而曲線y=1/x以下、從1到正無窮部分的面積由以下瑕積分給出: 曲線下面積:由於這一部分面積真包含...
特別的:長方形:C=2(a+b) (a為長,b為寬)正方形:C=4a(a為正方形的邊長)多邊形:C=所有邊長之和。扇形的周長:C = 2R+nπR÷180˚ (n=圓心角角度) = 2R+kR (k=弧度)面積與周長 如果以同一面積的三角形而言,以等邊三角形的周界最短; 如果以同一面積的四邊形而言,以正方形的周界是最...