2022年4月24日。銀川市人民政府辦公室印發《銀川市兒童發展規劃（2021—2030年）》。
基本介紹
- 中文名：銀川市兒童發展規劃（2021-2030年）
- 發布單位：銀川市人民政府辦公室
發布信息,內容全文,
發布信息
銀川市人民政府辦公室關於印發銀川市婦女和兒童發展規劃的通知
銀政辦發〔2022〕39號
各縣（市）區人民政府，市政府各部門、各直屬機構：
《銀川市婦女發展規劃（2021—2030年）》和《銀川市兒童發展規劃（2021—2030年）》已經銀川市人民政府第8次常務會議審議通過，現印發給你們，請結合實際，抓好組織實施。
銀川市人民政府辦公室
2022年4月24日
內容全文
前 言
兒童是國家的未來、民族的希望。銀川市委、市政府高度重視兒童事業發展，先後實施三個周期的兒童發展規劃，堅持兒童優先原則，充分保障兒童生存、發展、受保護和參與權利，不斷滿足兒童發展需要，有效激發兒童潛能，全市兒童事業發展取得了歷史性新成就。
《銀川市兒童發展規劃（2011—2020年）》實施以來，全市兒童事業取得明顯進步與發展。兒童健康和營養狀況持續改善，嬰兒、5歲以下兒童死亡率分別下降到1.94‰、3.30‰。兒童受教育程度持續提高，學前三年毛入園率達到107.6%，國小六年、國中三年鞏固率分別提升到103.9%、99.7%，高中階段毛入學率達到94.6%。貧困、孤殘、流浪、留守等弱勢兒童群體得到更多的社會關懷和救助，兒童發展環境進一步最佳化。
受經濟社會發展水平的制約，我市兒童發展仍然存在不平衡不充分等突出問題：全社會兒童優先意識有待進一步加強，兒童思想道德教育的時代性和實效性有待進一步增強，兒童發展的城鄉差距仍然存在，保障兒童權利的法治建設需要持續推進，三孩生育政策的推行，托育服務、學前教育等工作面臨新形勢，在更高水平上促進兒童全面發展任重道遠。
未來十年，我國正處於實現第二個百年奮鬥目標、建設社會主義現代化強國的關鍵時期，也是我市奮力建設黃河流域生態保護和高質量發展先行區示範市的重要時期，為兒童事業發展提供了前所未有的重大戰略機遇。站在新的歷史起點上，我們必須深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹以人民為中心的發展思想，堅持兒童優先原則，全面提高兒童綜合素質，培養造就德智體美勞全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人。
為促進兒童與經濟社會同步協調發展，依據《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國未成年人保護法》等有關法律法規，按照《中國兒童發展綱要（2021—2030年）》《寧夏回族自治區兒童發展規劃（2021—2030年）》《銀川市國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》要求，結合我市兒童發展實際，制定本規劃。本規劃所稱的兒童是指未滿十八周歲的未成年人。
一、總體要求
（一）指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，認真貫徹習近平總書記視察寧夏重要講話精神，堅定不移貫徹新發展理念，堅持以人民為中心的發展思想，堅持走中國特色社會主義兒童發展道路，以優先保護、平等發展、普惠福利為主線，堅持完善最有利於兒童、促進兒童全面發展的制度機制，落實立德樹人根本任務，最佳化兒童發展環境，保障兒童生存、發展、受保護和參與權利，全面提升兒童綜合素質，促進兒童健康、全面發展。
（二）基本原則
1.堅持黨的全面領導。把握兒童事業發展的政治方向，貫徹落實黨中央、自治區黨委和銀川市委關於兒童事業發展的重要決策部署，切實把黨的領導貫穿到兒童工作的全過程和各方面。
2.堅持兒童優先發展。在推動出台法規條例、制定政策規劃、配置公共資源、部署開展工作中優先考慮兒童利益和發展需求。
3.堅持兒童全面發展。尊重兒童的人格尊嚴，遵循兒童身心發展特點和規律，保障兒童身心健康，促進兒童在德智體美勞各方面實現全面發展。
4.堅持兒童平等發展。消除對兒童一切形式的歧視，保障所有兒童平等享有發展權利和機會。
5.堅持鼓勵兒童參與。尊重兒童主體地位，鼓勵和支持兒童參與家庭、社會和文化生活，創造有利於兒童參與的社會環境。
（三）發展目標
貫徹兒童優先原則，保障兒童權利的法律法規政策體系更加健全，促進兒童發展的工作機制更加完善，兒童優先的社會風尚普遍形成，城鄉、區域、群體之間兒童發展差距明顯縮小。兒童享有更加均等和可及的公共服務，享有更加普惠和優越的福利保障，享有更加和諧和友好的家庭和社會環境。兒童在健康、安全、教育、福利、家庭、環境、法律保護領域的權利進一步實現，思想道德素養和全面發展水平顯著提升，獲得感幸福感安全感明顯增強，成長為建設社會主義現代化強國、擔當民族復興大任的時代新人。
二、主要任務
（一）兒童與健康
主要目標：
1.進一步完善兒童健康服務體系，兒童醫療保健服務能力明顯增強，兒童健康水平不斷提高。
2.普及兒童健康生活方式，提高兒童健康素養水平。
3.保障兒童生命安全，新生兒、嬰兒和5歲以下兒童死亡率分別降至3.0‰、3.0‰和5.0‰以下，地區和城鄉差距逐步縮小。
4.構建完善覆蓋婚前、孕前、孕期、新生兒和兒童各階段的出生缺陷防治體系，預防和控制出生缺陷，產前篩查率達到80%以上。
5.兒童常見疾病和惡性腫瘤等嚴重危害兒童健康的疾病得到有效防治。
6.適齡兒童免疫規劃疫苗接種率以鄉鎮（街道）為單位保持在90%以上。
7.增強城鄉兒童早期發展服務供給，普及兒童早期發展的知識、方法和技能。
8.持續改善兒童營養狀況，0—5歲兒童貧血率和生長遲緩率分別控制在10％和5％以下，兒童超重、肥胖上升趨勢得到有效控制。
9.兒童尿碘中位數達到100ug/L以上，並保持在正常值範圍內。
10.兒童總體近視率明顯下降，小學生近視率降至38％以下，國中生近視率降至60%以下，高中階段學生近視率降至70%以下。0—6歲兒童眼保健和視力檢查覆蓋率達到95%以上。
11.增強兒童體質，中小學生國家學生體質健康標準達標優良率達到60％以上。
12.增強兒童心理健康服務能力，提升兒童心理健康水平。
13.適齡兒童普遍接受性健康教育，性健康服務可及性明顯提高。
策略措施：
1.優先保障兒童健康。將兒童健康理念融入經濟社會發展政策，將兒童健康主要指標納入政府目標和責任考核。完善涵蓋兒童的基本醫療衛生制度，加強兒童醫療保障政策與公共衛生政策銜接。加大對兒童醫療衛生與健康事業的財政投入力度，逐步實現婦幼健康服務均等化。完善兒童健康統計報告制度和健康大數據，推進“網際網路+婦幼健康”服務模式，實現兒童健康全周期全過程信息化管理。
2.完善兒童健康服務體系。完善以婦幼保健機構、綜合醫院兒科和兒童醫院為重點，基層衛生機構為支撐和多元化綜合性兒童健康醫療保健服務網路。建設兒童友好醫院。統籌規劃和設定區域內兒童健康服務資源，促進兒童醫療服務均等化。完善兒童三級診療服務網路，加強醫療機構新生兒科、兒科與兒童保健科建設，市、縣（區）兩級均設1所標準化婦幼保健機構，每千名兒童擁有兒科執業（助理）醫生達1.12名、床位增至3.17張。健全基層兒童保健服務網路，每所鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心至少配備1名兒童基本醫療服務全科醫生、2名專業從事兒童保健的醫生。完善兒童急救體系，在市和縣域建立兒童急危重症救治中心，加快兒童醫學人才培養，實施兒科醫師轉崗培訓，加強兒科專業技術隊伍建設，提高全科醫生的兒科專業技能，提高兒科醫務人員薪酬待遇。
3.加大兒童健康知識宣傳普及力度。強化父母或其他監護人是兒童健康第一責任人的理念，依託家庭、社區、學校、幼稚園、托育機構，加大預防疾病、及時就醫、合理用藥、合理膳食、應急避險、心理健康等兒童健康知識和技能宣傳普及力度，提高兒童、父母或其他監護人健康素養。構建全媒體健康知識傳播機制。發揮健康科普專家資源庫作用。鼓勵醫療機構、醫務人員、專業社會組織等開展健康科普活動。預防制止兒童吸菸（含電子菸）、酗酒，保護兒童遠離毒品。
4.保障新生兒安全與健康。深入實施危重新生兒篩查與評估、高危新生兒專案管理、危急重症救治、新生兒死亡評審等制度。加強新生兒規範化訪視，新生兒訪視率保持在90%以上。完善醫療機構產科、新生兒科質量規範化管理體系，加強新生兒保健專科建設，推廣早產兒袋鼠式護理等適宜技術。加強危重新生兒救治保障投入，完善新生兒危重症救治、轉診網路，市、縣至少設有1個危重新生兒救治中心。
5.加強出生缺陷綜合防治。建立多部門聯動防治出生缺陷工作機制，落實出生缺陷三級防治措施。宣傳普及出生缺陷防治知識，減少環境危險因素對健康孕育的影響。加強婚前孕前保健，推廣婚姻登記、婚前醫學檢查、生育指導“一站式”服務，落實婚前醫學檢查制度，強化婚前孕前保健和產前檢查、篩查，提升產前篩查和診斷能力，推動孕期、產前產後一體化和多學科診療協作。擴大新生兒疾病篩查病種範圍，建立篩查、陽性病例召回、診斷、治療和隨訪一體化服務模式，促進早篩早診早治。加強出生缺陷監測，建立防治網路，促進出生缺陷防治領域科技創新和成果轉化。
6.加強兒童保健服務和管理。加強兒童保健門診標準化建設。紮實開展0—6歲兒童健康管理工作，3歲以下兒童系統管理率和7歲以下兒童健康管理率保持在95％以上。推進視力、聽力、肢體、智力及孤獨症等五類殘疾為重點的0—6歲兒童殘疾篩查，完善篩查、診斷、康復、救助相銜接的工作機制。加強學校、幼稚園、托育機構的常見病預防保健能力，按標準配備校醫、幼稚園及托育機構衛生保健人員和必要保健設備。加強對流動、留守以及困境兒童等重點人群的健康管理。
7.強化兒童疾病防治。以早產、低出生體重、貧血、肥胖、心理行為發育異常、視力不良、齲齒等兒童健康問題為重點，推廣早篩、早診、早干預的兒童疾病防治適宜技術和綜合管理適宜技術。加強兒童口腔保健，12歲兒童齲患率控制在25%以內。加強兒童碘缺乏病防治和宣傳普及，保證兒童碘營養保持在適宜水平。加強兒童新發傳染病管理以及愛滋病、梅毒、B肝母嬰阻斷工作。完善兒童血液病、惡性腫瘤等重病診療體系、藥品供應制度、綜合保障制度。加強罕見病管理。
8.加強兒童免疫規劃疫苗管理和預防接種。國家免疫規劃疫苗接種率達到90%以上。加強對疫苗儲運、流通和預防接種的管理。完善落實預防接種異常反應補償相關政策。
9.加強兒童早期發展服務。建立健全多部門協作的兒童早期發展工作機制，開展涵蓋良好健康、充足營養、回應性照護、早期學習、安全保障等多維度的兒童早期發展綜合服務。建設多元化、多樣化、覆蓋城鄉的嬰幼兒照護服務體系，加強對家庭嬰幼兒早期發展指導服務。結合實施基本公共衛生服務項目，促進兒童早期發展服務進農村、進社區、進家庭，探索推廣入戶家訪指導等適合農村邊遠地區兒童、困境兒童的早期發展服務模式。嬰幼兒照護服務水平明顯提升。
10.改善兒童營養狀況。關注生命早期1000天營養，加強嬰幼兒科學餵養指導，強化愛嬰醫院管理，加強公共場所和工作場所母嬰設施建設，促進和支持母乳餵養，6個月內嬰兒純母乳餵養率達到50%以上。普及6月齡以上兒童合理添加輔食的知識技能。開展兒童生長發育監測和評價，強化個性化營養指導，保障兒童充足營養。引導科學均衡飲食、吃動平衡，預防控制兒童超重和肥胖。嚴格學校、幼稚園、托育機構的營養膳食管理，加強學生營養健康教育和膳食指導。加強對家長兒童科學膳食知識的宣傳培訓，控制膳食中不利於健康的因素。規範食品標籤標識行為。
11.有效控制兒童近視。加強0—6歲兒童眼保健和視力檢查工作，推動建立和套用兒童視力電子檔案，眼保健和視力檢查覆蓋率達到95%以上。減輕學生課業負擔，監督學生做好眼保健操，糾正不良讀寫姿勢，保障學校、幼稚園、托育機構保障室內採光、照明、課桌椅、黑板等達到規定標準。指導家長掌握科學用眼護眼知識，引導孩子不在臥床、光線不良等情況下看書或視屏。教育兒童按需科學規範合理使用電子產品。兒童每天接觸戶外自然光不少於1小時。
12.增強兒童身體素質。推進陽光體育運動，開足開齊體育與健康課。保障兒童每天累計至少1小時中等及以上強度的運動，培養兒童良好運動習慣。全面實施國家學生體質健康標準，完善學生健康體檢和體質監測制度。加強適宜兒童的體育戶外運動、健身休閒等配套公共基礎設施建設，公共體育場館設施免費或優惠向周邊學校和兒童開放，落實學校體育場館設施在課餘和節假日向學生開放政策，支持學校向體育類社會組織購買課後體育服務。合理安排兒童作息，保證每天小學生10小時、國中生9小時、高中生8小時睡眠時間。
13.加強兒童心理健康服務。構建兒童心理健康教育、諮詢服務、評估治療、危機干預和心理援助公共服務體系。中國小校配備專（兼）職心理健康教育教師比例達到100%，提高學校、幼稚園心理健康教育與服務水平。開展生命教育和挫折教育，培養兒童珍愛生命意識和自我情緒調適能力。關注和滿足孤兒、事實無人撫養兒童、留守兒童、困境兒童心理發展需要。提高教師、家長預防和識別兒童心理行為問題的能力，加強兒童醫院、精神專科醫院和婦幼保健機構兒童心理諮詢及專科門診建設。鼓勵專業社會工作者面向兒童及其監護人提供心理健康服務。完善與兒童相關的心理學專業學科建設，加大專業人才培養力度。各類心理健康服務機構加強兒童心理問題的隱私保護。
14.為兒童提供性教育和性健康服務。引導兒童樹立正確的性別意識和性道德觀念，正確認識和處理兩性關係。加強學校性教育工作，提高教育效果。引導父母或其他監護人根據兒童發育階段特點重視和開展對孩子的性健康教育，加強防範性侵害教育，提高兒童自護意識和能力。增加性健康服務機構數量，設立兒童性健康保護熱線，推廣適宜兒童的性健康服務，保護就診兒童隱私。
15.加強兒童健康領域的科研創新。圍繞兒童重大疾病的預防、診斷、治療、康復和健康管理開展基礎和套用研究。加強兒科科技創新項目建設，推動成果轉化和推廣。推動兒童健康科技交流合作。
16.強化中醫藥在兒童疾病預防保健和兒童康復中的獨特作用，針對兒童消化不良等常見問題，提供中醫特色干預服務。
17.積極開展兒童社會適應促進行動。引導家長、幼稚園、學校、兒童校外活動機構積極開展親子教育實踐活動，從小培養兒童的獨立意識、生活自理能力和人際交往能力等。
（二）兒童與安全
主要目標：
1.加強兒童意外傷害預防工作，減少兒童傷害所致死亡和殘疾。兒童傷害死亡率以2020年為基數下降20%。
2.排查消除溺水隱患，兒童溺水死亡率持續下降。
3.普遍推廣套用兒童安全座椅、安全頭盔，兒童道路交通傷害死亡率持續下降。
4.減少兒童跌倒、跌落、燒燙傷和中毒、鈍器傷、動物咬傷等傷害的發生、致殘和死亡。
5.兒童食品安全得到有效保障。
6.提升兒童用品質量安全水平。
7.預防和制止對兒童一切形式的暴力。
8.提高對校園欺凌的綜合治理能力，預防減少、妥善處置校園欺凌。
9.有效防治和干預兒童沉迷網路，有效治理不良信息、隱私泄露、網路欺凌、網路詐欺等問題。
10.兒童遭受意外傷害和暴力傷害的監測報告處置系統進一步完善。
11.提高預防和控制兒童傷害的社會共識，增加相關安全知識的知曉率，降低和消除對兒童的傷害。
12.建立跨部門、多專業參與的兒童傷害工作體系，營造更加安全的家庭、社區和社會環境。
13.校園安全及周邊治安環境維護進一步加強，校園安全長效管理機制更加健全。
14.兒童自救自護的素養和能力不斷提升。
策略措施：
1.創建兒童安全環境。樹立兒童傷害可防可控意識，運用宣傳教育、改善環境、加強執法、使用安全產品、開展評估等策略，創建有利於兒童成長的家庭、學校、社區安全環境。加強宣傳培訓，開展安全自護教育，提高兒童及其看護人安全意識，掌握安全知識和技能，培養兒童的安全行為習慣。落實學校、幼稚園、托育機構等安全管理主體責任，開展兒童防傷害、防暴力、避災險、會自救等教育活動。加強校園周邊治安管理。未成年人集中活動的公共場所及人員密集場所加強兒童安全保護措施，相關企業及組織依法落實維護兒童安全的責任。
2.建立健全兒童傷害防控體系。加大兒童傷害防控的執法力度。構建多部門共同參與的兒童傷害防控工作機制，鼓勵社會力量參與兒童傷害防控。完善兒童主任+格線員+社工+志願者的社區兒童保護工作隊伍。制定實施兒童傷害防控行動計畫，創新推廣兒童傷害防控適宜技術，優先制定實施針對留守、流動、困境兒童的傷害防控措施。督促和指導中國小校、幼稚園、託兒所、醫療衛生機構、社會福利機構、救助保護機構及相關人員切實履行強制報告、應急處置、評估幫扶、監護干預等職責。
3.預防和控制兒童溺水。加強看護，保證兒童遠離危險水體。隔離、消除家庭及校園環境的溺水隱患，加強農村地區相關水體的防護隔離和安全巡查，加強開放性水域、水上遊樂場所、船隻等安全管理並配置適用於兒童的應急救援裝備。加強學校預防溺水和應急救援知識技能教育，普及兒童游泳及水上安全技能，引導兒童使用安全游泳場所。
4.預防和控制兒童道路交通傷害。提高兒童看護人的看護能力，培養兒童養成良好交通行為習慣。推廣使用兒童安全座椅、安全頭盔和兒童步行及騎乘非機動車反游標識。道路規劃建設充分考慮兒童年齡特點，完善校園周邊安全設施，上下學尖峰時段，加強交通執法管理和車輛道路管控，嚴查嚴處交通違法行為。落實校車安全管理條例。
5.預防和控制兒童跌倒、跌落、燒燙傷、中毒和動物咬傷等傷害。消除環境危險因素，推廣套用窗戶護欄、視窗限位器等防護產品，減少兒童跌倒、跌落。教育兒童遠離火源，引導家庭分隔熱源、安全使用家用電器，推廣使用具有兒童保護功能的電子電器用品，預防兒童燒燙傷。推廣使用兒童安全包裝，提升兒童看護人對農藥、藥物、日用化學品等常見毒物的識別及保管能力，避免兒童中毒。預防嬰幼兒窒息，提升嬰幼兒有效照護能力。規範犬類管理及寵物飼養，預防動物咬傷。加強防災減災教育，提高兒童及其看護人針對地震、火災、踩踏等災害性事件的防災避險技能。
6.加強兒童食品藥品安全監管。完善兒童食品藥品安全標準體系。強化嬰幼兒配方食品和輔助食品管理，加大嬰幼兒乳粉產品抽檢監測及不合格食品處罰力度。落實學校、幼稚園、托育機構食品安全管理主體責任，消除兒童集體用餐各環節食品安全隱患，加強校內及周邊食品安全監管。積極向醫師和家長普及兒童用藥知識。落實國家兒童基本藥物目錄和兒童禁用藥品目錄。嚴肅查處食品藥品安全違法違規行為。
7.預防減少產品引發的兒童傷害。強化產品質量安全監管。落實兒童用品、兒童玩具強制性國家標準，完善產品安全警示標識，加強兒童用品行業自律，對部分兒童用品依法實施強制性產品認證管理。持續開展兒童用品質量安全守護行動，嚴厲查處制售假冒偽劣產品的違法行為，鼓勵消費者依法投訴舉報產品安全問題。加強對產品造成兒童傷害的信息監測、分析、監督檢查和缺陷產品召回工作。杜絕“毒跑道”“毒校服”，保障遊戲遊藝設備及大型遊樂設施安全，引導兒童安全使用電動扶梯、旋轉門等設施設備。
8.預防控制針對兒童的暴力傷害。宣傳倡導對兒童暴力零容忍理念，提升公眾法治意識和兒童保護意識，增強兒童安全意識和自我保護能力。強化政府、社會、學校、家庭保護責任，建立防控兒童暴力傷害多部門合作工作機制，健全未成年人保護工作平台，落實兒童暴力傷害發現、報告、干預機制。鼓勵公眾依法勸阻、制止、檢舉、控告針對兒童的暴力行為，密切接觸未成年人的機構和人員履行強制報告責任，鼓勵公眾依法勸阻、制止、檢舉、控告針對兒童的暴力行為。加強針對性訓練和預案處理，嚴防幼稚園、校園內發生惡性群體性傷害兒童的暴力犯罪發生。依法嚴懲對兒童實施暴力的違法犯罪行為。學校、校外培訓機構及其他密切接觸未成年人的機構對於新招錄的教師、行政人員、清潔人員、安保人員等教職員工，在入職前應當進行性侵害、虐待、拐賣、暴力傷害等違法犯罪信息查詢，並每年定期對工作人員是否有上述違法犯罪記錄進行查詢，發現工作人員有上述行為的，不得錄用或及時解聘。
9.加強對校園欺凌的預防和治理。完善落實校園欺凌綜合治理多部門合作工作機制。營造文明安全校園環境，加強思想道德教育、法治教育和心理健康教育，培養學生的健全人格和社會交往能力。嚴格學校日常安全管理，健全校園欺凌早期預警、事中處理、事後干預等工作機制，提高教職員工、家長、學生對學生欺凌的預防和處置能力。依法依規調查和處置欺凌事件，發揮教育懲戒作用。強化校園周邊綜合治理，將校園欺凌專項治理納入社會治安綜合治理工作。
10.加強未成年人網路保護。落實政府、企業、學校、家庭、社會保護責任，為兒童提供安全健康的網路環境，保障兒童在網路空間的合法權益。加強網路監管和治理，完善和落實網路信息監測、識別、舉報、處置制度，依法懲處利用網路散布價值導向不良信息、從事危害未成年人身心健康的行為。網路遊戲、網路直播、網路音視頻、網路社交等網路服務提供者，應當針對未成年人使用其服務設定相應的時間管理、許可權管理、消費管理等功能，不得為未滿十六周歲兒童提供網路直播賬號註冊。加強網路語言文明教育，堅決遏阻庸俗暴戾網路語言傳播。套用國家統一的未成年人網路遊戲電子身份認證系統，完善遊戲產品分類、內容審核、時長限制等措施。加強兒童個人信息和隱私權保障。
11.提高兒童遭受意外及暴力傷害的緊急救援、醫療救治、康復服務水平。廣泛宣傳兒童緊急救援知識，提升看護人、教師緊急救援技能。完善公共場所急救設施配備。完善緊急醫學救援網路建設，加強兒童傷害院前急救設備設施配備，實現院前急救與院內急診的有效銜接，加強康復機構能力建設，提高兒童醫學救治以及康復服務的效率和水平。
12.完善兒童傷害及遭受暴力監測機制。建立健全兒童遭受意外和暴力傷害的監測體系，通過醫療機構、學校、托育機構、村（社區）、司法機關等多渠道收集兒童傷害數據，促進數據規範化。建立多部門、多專業參與的數據共享、分析、評估、利用工作機制。
13.廣泛開展安全宣傳和教育。針對家長、教師、社區工作者、兒童工作機構人員進行專題培訓，增強成人的兒童保護意識。增強公眾對兒童暴力的認識、發現、報告和處理能力。學校和有條件的城鄉社區兒童活動陣地積極開設安全教育課程，定時開展針對火災、地震等自然災害以及公共突發事件的緊急疏散演練、急救技能培訓，積極開展兒童步行、乘車、騎車和防範溺水、跌落、誤食等風險的安全教育。
14.提升兒童自救自護的素養和能力。學校教育要與親職教育、社會教育相結合，開展安全教育，使廣大兒童樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養和能力，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。
（三）兒童與教育
主要目標：
1.全面落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
2.建立健全優質普惠學前教育體系。適齡兒童普遍接受優質安全的學前教育，學前教育毛入園率達到100%，公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比不低於90%。
3.實現城鄉義務教育優質均衡發展，城鄉、區域差距持續縮小，九年義務教育鞏固率提高到97%。
4.適齡兒童普遍接受高質量的高中階段教育，高中階段毛入學率達到97%，提高中等職業教育辦學水平。
5.孤兒、事實無人撫養兒童、殘疾兒童、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經濟困難兒童等特殊群體受教育權得到根本保障。殘疾兒童義務教育入學率進一步提高。
6.兒童科學素質全面提升，科學興趣、創新意識、實踐能力不斷提高。
7.以提高兒童綜合素質為導向的教育評價體系更加完善。
8.加強校園文化建設，營造友善、平等、尊重的師生關係和同學關係。
9.統籌校外資源，發揮校外教育實踐育人功能，提升育人成效。
10.學校、家庭、社會協同育人機制進一步完善。
策略措施：
1.全面貫徹黨的教育方針。堅持社會主義辦學方向，健全立德樹人落實機制，實施素質教育，完善德智體美勞全面培養的教育體系。提高思想道德素質，引領兒童堅定理想信念，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義，培育和踐行社會主義核心價值觀。提升智育水平，發展學生終身學習能力，促進思維發展，激發創新意識。堅持健康第一，深化體教融合，幫助學生磨練堅強意志、鍛鍊強健體魄。改進美育教育，提升學生審美和人文素養。加強勞動教育，引導學生樹立正確的勞動觀，養成良好勞動習慣，培養勤儉、奮鬥、創新、奉獻的勞動精神。
2.全面落實教育優先發展戰略。在經濟社會發展規劃上優先安排教育，財政資金投入上優先保障教育，公共資源配置上優先滿足教育。最佳化教育經費支出結構，把義務教育作為教育投入的重中之重。依法落實各級政府教育支出責任，完善各教育階段生均財政撥款制度，支持和規範社會力量辦學。加大學生資助資金政府投入力度，加強家庭經濟困難學生精準資助，完善獎學金、助學金和助學貸款政策。
3.注重德育實效。構建大中小幼一體的德育體系，加強中國小課程育人主渠道建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的具有銀川特色的德育體系。完善德育工作體系，統籌德育資源，充分發揮共青團、少先隊組織育人作用。加強理想教育、道德教育、法治教育、勞動教育，養成良好道德品質、法治意識和行為習慣，形成積極健康的人格和良好心理品質。中國小、幼稚園廣泛開展性別平等教育。創新德育工作形式，豐富德育內容，增強德育工作吸引力、感染力和實效性。將理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優秀傳統文化教育、生態文明教育、心理健康教育，良好品德行為習慣養成融入教育各方面、貫穿教育全過程。
4.提高智育水平。加快推進教育全方位創新。科學規劃中國小課程，嚴格落實課程方案和課程標準，提高教學質量。遵循教育規律和學生身心發展規律，改進教育教學方法，強化“五項管理”，提高課後服務質量，持續開展校外培訓治理，切實減輕學生校內、校外課業負擔。尊重個體差異，因材施教。加強創新教育，切實保護和培養學生的好奇心，激發創新意識，培養認知能力，促進思維發展。堅持知行合一，推進跨學科學習和綜合化學習。探索具有特殊才能學生的培養體系。加快推進教育信息化，實現優質教育資源的精準化、個性化供給。推進基於技術的教學創新，使線上線下結合的混合式學習、跨學科融合學習成為教學常態。加大國家通用語言文字推廣力度。深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識。
5.推動學前教育普及普惠安全優質發展。實施學前教育行動計畫，加快城市新增人口、流動人口集中地區和鄉村幼稚園規劃建設，新增不少於3.6萬個普惠性幼稚園學位，完善保障機制，確保普惠學前教育資源全覆蓋。加強學前幼兒國語教育，推進學前學會國語。堅持以遊戲為基本活動，實施幼小科學銜接攻堅行動計畫，全面推進科學保教。強化教研、巡迴支教，每5年完成一輪幼稚園教師全員培訓，為教師專業成長和幼稚園保育教育實踐提供服務。完善幼稚園質量評估標準，發揮對保教實踐的科學導向作用。強化幼稚園安全保障，健全聯防聯控監管機制，定期開展聯合檢查和集中整治，提高幼稚園人防、物防、技防水平，落實“護學崗”工作機制，強化安全日常監管、重大隱患督辦、約談通報，依法進行辦園行為督導和動態督查，確保幼稚園安全運轉。
6.推進城鄉義務教育優質均衡發展。最佳化城鄉義務教育資源布局，推進義務教育學校標準化建設，改善農村小規模學校（教學點）和鄉鎮寄宿制學校辦學條件，合理有序推進城鎮義務教育學校擴容增位，解決城鎮大班額問題。加強鄉村教師隊伍建設，提升農村義務教育質量。健全精準控輟保學長效機制，提高義務教育鞏固水平。推進集團化辦學，完善強校帶弱校新校、城鄉學校對口支援等辦學機制，培育壯大一批優質教育集團。推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋，全面實行義務教育公辦民辦學校同步招生，規範民辦義務教育發展。
7.推動高中教育高質量發展。推進普通高中多樣化特色發展，加快普通高中育人方式改革，滿足學生個性化、多樣化發展需要。加強普通高中辦學條件保障，支持學校建設學科教室、創新實驗室等，逐步化解普通高中大班額。大力發展中等職業教育，建設一批優秀中職學校和優質專業，放寬中職招生地域限制。推進中等職業教育和普通高中教育協調發展，建立中等職業教育和普通高中統一招生平台，深化職普融通。
8.保障特殊兒童群體受教育權利。完善並落實特殊教育保障機制，推進適齡殘疾兒童教育全覆蓋，提高特殊教育質量。堅持以普通學校隨班就讀為主體，以特殊教育學校為骨幹，以送教上門和“空中課堂”遠程教育為補充，全面推進融合教育。大力發展殘疾兒童學前教育，進一步提高殘疾兒童義務教育鞏固水平，加快發展以職業教育為重點的殘疾人高中階段教育。幫助孤獨症兒童接受特殊教育，依託現有特殊教育學校資源開展孤獨症兒童特殊教育。保障農業轉移人口隨遷子女平等享有基本公共教育服務。加強對留守兒童和困境兒童的法治教育、安全教育和心理健康教育，優先滿足留守兒童寄宿需求。在特殊教育學校大力推廣國家通用手語和國家通用盲文。
9.提高兒童科學素質。實施未成年人科學素質提升行動，將弘揚科學精神貫穿教育全過程，開展學前科學啟蒙教育，提高學校科學教育質量，完善課程標準和課程體系，豐富課程資源，激發學生求知慾和想像力，培養少年兒童創新精神和實踐能力，鼓勵有創新潛質的學生個性化發展。加強社會協同，注重利用科技館、婦女兒童活動中心、青少年宮、博物館等校外場所開展校外科學學習和實踐活動。廣泛開展社區科普活動。加強專兼職科學教師和科技輔導員隊伍建設。開展科學教育質量和未成年人科學素質監測評估。
10.建立健全科學的教育評價制度體系。樹立科學的教育質量觀，建立健全以發展素質教育為導向的科學評價體系。落實縣域義務教育質量、學校辦學質量和學生髮展質量評價標準。針對不同主體和不同學段、不同類型教育特點，改進結果評價，強化過程評價，探索增值評價，健全綜合評價，破除唯分數、唯升學傾向。高中階段學校實行基於國中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的招生錄取模式，落實優質普通高中招生指標分配到國中政策。
11.加強高質量教師隊伍建設。完善落實師德師風建設長效機制，引導教師自覺踐行社會主義核心價值觀，提升職業道德修養，堅守教書育人職責。完善落實教師資格準入制度，著力解決教師結構性、階段性、區域性短缺問題。健全中國小教師工資增長長效聯動機制。加強教師培訓，提高基本功和專業能力，培養和造就一支有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的高素質專業化創新型教師隊伍。
12.加強兒童友好型學校建設。加強校風、教風、學風建設，開展文明校園創建，構建尊師愛生的師生關係和團結友愛的同學關係。保障學生參與學校事務的權利。美化校園環境，最佳化學生學習、生活條件，推進校園無障礙環境建設和改造，為學生提供安全飲用水、衛生廁所和適合身高的課桌椅，改善學校用餐和學生寄宿條件。培育和豐富積極向上、健康文明的校園文化。
13.堅持學校教育與親職教育相結合。加強家園、家校協作，推動教師家訪制度化、常態化。加強中國小、幼稚園、社區家長學校、家長委員會建設，普及親職教育知識，推廣親職教育經驗。中國小每學期至少組織1次親職教育指導和1次親職教育實踐活動，幼稚園每學期至少組織1次親職教育指導和1次親子實踐活動。充分發揮中國小課後服務主渠道作用，完善中國小課後服務保障機制和措施。
14.充分發揮社會教育協同育人功能。統籌各類場地、設施、專業隊伍等校外育人資源，鼓勵兒童積極參與科技、文化、體育、藝術、勞動等實踐活動，參加日常生活勞動、生產勞動、專題調查、研學旅行、志願服務和社會公益活動，幫助學生深入了解國情、區情、市情、社情、民情。嚴格監管，不斷規範校外培訓，切實減輕學生課外培訓負擔，增強校外教育公益性。發揮共青團、少先隊、婦聯、科協、關工委等組織的育人作用，形成協同育人合力。鼓勵優質資源下沉，提倡科技館、圖書館、文化館、體育館開展送課下鄉進校園活動，促進優質校外資源城鄉兒童共享。
15.完善校園治理體制機制。健全市委領導、市政府主導、部門齊抓共管的校園治理工作機制，有效解決校園治理突出問題。加強中國小校章程建設，完善現代職業技術學校制度，加強校舍、食品安全、衛生健康、體育器材等安全監管，按照規定配齊學校安保人員和設備，強化醫教協同，做好學校疫病防控工作。
（四）兒童與福利
主要目標：
1.提升兒童福利水平，基本建成與經濟社會發展水平相適應的適度普惠型兒童福利制度體系。
2.面向兒童的基本公共服務均等化水平明顯提高，城鄉、區域和群體之間兒童基本公共服務需求得到公平滿足。
3.鞏固提高基本醫療保障水平，保障兒童基本醫療權益。
4.構建連續完整的兒童營養改善項目支持體系。
5.基本建成覆蓋城鄉的3歲以下嬰幼兒照護服務體系。爭取在每個縣（市）區建成至少一所託育服務綜合機構，爭取在50%的社區配備托育服務設施，每千人口擁有3歲以下嬰幼兒托位數2025年達到2個並逐步提高，形成基本完善的社區托育服務網路。
6.孤兒和事實無人撫養兒童、殘疾兒童、流浪兒童生存、發展和安全權益得到有效保障。
7.留守兒童關愛服務體系不斷完善，流動兒童服務機制更加健全。
8.城鄉社區兒童之家建設成效進一步鞏固提高，管理水平、服務能力和使用效能持續提升。
9.監測預防、強制報告、應急處置、評估幫扶、監護干預“五位一體”的基層兒童保護機制有效運行。縣級以上人民政府開通並有效運行全國統一的兒童保護熱線。
10.基層兒童福利工作陣地和隊伍建設進一步加強。
11.為兒童服務的社會組織和兒童社會工作專業隊伍明顯壯大。每個鄉鎮（街道）至少配備一名專職兒童社會工作者。
策略措施：
1.完善兒童福利保障和救助制度體系。逐步建成適度普惠型兒童福利制度體系。建立健全分層分類的救助制度體系。完善困境兒童分類保障政策，加大困境兒童保障力度。完善兒童福利政策，合理提高兒童福利標準。合理制定低保標準和特困人員供養標準並建立動態調整機制，提升兒童生活質量。
2.提高面向兒童的公共服務供給水平。提高公共服務可及性和均等化水平，將兒童教育、醫療衛生、福利保障事項優先納入基本公共服務清單，提高服務智慧化水平。完善兒童基本公共服務標準化建設，推動基本公共服務投入向薄弱環節、特殊兒童群體傾斜。擴大公共服務覆蓋面，全面落實兒童乘坐公共運輸工具和遊覽參觀票價優惠政策，推進採取年齡標準優先、身高標準補充的兒童票價優待政策。
3.做好兒童醫療保障工作。強化基本醫療保險、大病保險與醫療救助三重保障功能，鞏固提高兒童參加城鄉居民基本醫療保險覆蓋率。健全完善基本醫療保障政策動態調整機制，提高醫療保險待遇，落實兒童重大疾病治療藥物和醫療費用納入醫保支付範圍。落實孤兒、困境兒童基本醫療保障政策，著力解決貧困家庭、流動人口家庭斷保、漏保問題。做好符合救助條件的兒童罕見病、重大疾病和出生缺陷患兒醫療救助。促進各類醫療保障互補銜接，支持商業保險機構開發並推廣適宜不同年齡兒童的大病和意外傷害險產品，統籌調動慈善救助力量，支持醫療互助有序發展，合力降低患兒家庭醫療費用負擔。
4.實施兒童營養改善項目。深入推進農村義務教育學生營養改善計畫，完善膳食費用分攤機制。加強3—5歲學齡前兒童營養改善工作，探索實施農村在園幼兒營養改善計畫，構建從嬰兒期到學齡期兒童連續完整的營養改善項目支持體系。
5.多元化促進3歲以下嬰幼兒照護服務發展。將嬰幼兒照護服務納入經濟社會發展規劃和公共服務專項規劃，強化政策引導，綜合運用土地、住房、財政、金融、人才等支持政策，擴大托育服務供給。大力發展多種形式的普惠托育服務，推動建設一批承擔指導功能的示範托育服務機構，支持建設一批嵌入式、分散式、連鎖化、專業化的社區普惠托育服務設施，通過政府購買方式打造一批質量有保障、價格可承受、方便可及的托育服務，支持用人單位採取單獨或聯合舉辦的形式為職工提供托育服務，鼓勵企業積極參與各級政府推動的普惠性托育服務體系建設，鼓勵和支持有條件的幼稚園招收2—3歲幼兒，制定家庭托育點管理辦法，加大對社會力量開展嬰幼兒照護服務、用人單位內設嬰幼兒照護服務機構的支持力度。加大專業人才培養培訓力度，依法逐步實行從業人員職業資格準入制度。探索托幼一體化、社區托育點、家庭互助式托育等服務模式，提供全日托、半日托、計時托、臨時托等多樣化服務。鼓勵用人單位在工作場所為職工提供福利性嬰幼兒照護服務的母嬰設施。
6.加強孤兒和事實無人撫養兒童保障。落實孤兒和事實無人撫養兒童保障政策，明確保障對象，規範認定流程，提高保障標準，孤兒生活保障水平不低於當地城鎮居民平均收入水平。完善孤兒和事實無人撫養兒童安置渠道，採取親屬撫養、家庭寄養、機構養育和依法收養等方式妥善安置。落實社會散居孤兒、事實無人撫養兒童監護責任。健全收養評估制度，建立收養狀況回訪監督制度，引導鼓勵有意願的家庭收養病殘兒童，加強收養登記信息化建設，推動收養工作高質量發展。
7.落實殘疾兒童康復救助制度。最佳化殘疾兒童篩查、診斷、治療、康復一體化工作機制，建立殘疾報告和信息共享制度。提高殘疾兒童康復服務覆蓋率，為有需求的殘疾兒童提供康復醫療、康復輔助器具、康復訓練等基本康復服務。完善殘疾兒童康復服務標準，增強殘疾兒童康復服務供給能力，規範殘疾兒童康復機構管理。支持兒童福利機構面向社會殘疾兒童開展替代照料、養育教育輔導、康復訓練等服務。
8.加強流浪兒童救助保護工作。加強流浪兒童救助管理，落實街面巡查和轉介處置職責，依法依規為流浪兒童提供生活照料、身份查詢、接送返回等服務。流出地縣級政府建立源頭治理和回歸穩固機制，落實流浪兒童相關社會保障和義務教育等政策，教育督促流浪兒童父母或其他監護人履行撫養義務，依法嚴厲打擊遺棄、虐待未成年人違法犯罪行為。
9.加強留守兒童和困境兒童關愛保護。進一步完善留守兒童和困境兒童關愛保護工作體系。強化家庭監護主體責任，提高監護能力。強化縣（市）區、鄉鎮（街道）屬地責任，落實關愛幫扶政策措施。常態化開展寒暑假特別關愛行動，充分發揮群團組織以及社會組織、社會工作者、志願者等作用，加強對留守兒童和困境兒童心理、情感、行為和安全自護的指導服務。積極倡導企業履行社會責任，建立兒童友好的職工福利制度和企業文化。完善城鄉融合發展的政策體系，落實支持農民工返鄉創業就業相關政策措施，從源頭上減少留守兒童。
10.建立和完善流動兒童服務機制。積極穩妥推進戶籍制度和社會保障制度改革，健全以居住證為載體、與居住年限等條件掛鈎的基本公共服務提供機制，推進城鎮常住人口基本公共服務均等化，保障流動兒童平等享有教育、醫療衛生等基本公共服務。整合社會資源，健全以社區為依託、面向流動兒童家庭的管理和服務網路，提升專業服務能力，促進流動兒童及其家庭的社區融入。
11.提高兒童之家的建設、管理和服務水平。健全政府主導、部門統籌、多方參與、共同建設兒童之家的工作格局，鞏固提高兒童之家建設覆蓋率。完善兒童之家建設標準、工作制度和管理規範，配備專兼職工作人員，發揮社區兒童主任作用，提升管理和使用效能。保證兒童之家服務時長，拓展服務內容，確保服務安全。通過購買服務、項目合作等方式引入有資質的專業社會組織為兒童提供專業化、精細化服務。
12.建立健全基層兒童保護機制。完善縣（市）區、鄉鎮（街道）、村（居）三級兒童保護機制。督促學校、幼稚園、醫療機構、村（居）民委員會等主體強化主動報告意識，履行事關困境兒童和受暴力傷害兒童的強制報告義務。縣級以上人民政府開通全國統一的兒童保護熱線，及時受理、轉介侵犯兒童合法權益的投訴、舉報，探索完善接報、評估、處置、幫扶等一體化工作流程，明確相關部門工作職責和協作程式，形成“一門受理，協同辦理”的工作機制。
13.提升未成年人救助保護機構、兒童福利機構和基層兒童工作隊伍服務能力。推進承擔集中養育職能的兒童福利機構最佳化提質，推進兒童福利機構養育、康復、教育、醫療、社會工作一體化發展。加強未成年人救助保護中心建設，制定完善並落實未成年人救助保護機構工作標準，高效發揮未成年人救助保護機構職能作用，為臨時監護情形未成年人、社會散居孤兒、農村留守兒童和困境兒童等提供服務。進一步落實未成年人救助保護機構和兒童督導員、兒童主任工作職責，加大兒童督導員、兒童主任等基層兒童工作者培訓力度，提高服務能力。
14.支持引導社會力量參與兒童保護和服務工作。通過政府委託、項目合作、重點推介、孵化扶持等方式，積極培育為兒童服務的社會組織和志願服務組織。將更多符合條件的兒童保護與服務事項納入政府購買服務指導性目錄，積極引導為兒童服務的社會組織面向城鄉社區、家庭和學校提供服務。加強兒童社會工作專業隊伍建設，提高服務技能水平。扶持為兒童服務的社會組織發展。
（五）兒童與家庭
主要目標：
1.發揮家庭立德樹人第一所學校作用，培養兒童的好思想、好品行、好習慣。
2.尊重兒童主體地位，保障兒童平等參與自身和家庭事務的權利。
3.教育引導父母或其他監護人落實撫養、教育、保護責任，樹立科學育兒理念，掌握運用科學育兒方法。
4.培養兒童成為良好家風的踐行者和傳承者。
5.增強親子互動，建立平等和諧的親子關係。
6.覆蓋城鄉的親職教育指導服務體系基本建成，指導服務能力進一步提升。96%的城市社區和86%的農村社區（村）建立家長學校或親職教育指導服務站點，開展線上和線下相結合的親職教育指導。
7.有效落實家庭生育養育的法規政策體系。
8.提升家庭領域理論和實踐研究水平，促進成果轉化套用。
策略措施：
1.貫徹落實親職教育促進法，將立德樹人落實到親職教育各方面。父母或其他監護人重視以身作則、言傳身教，以健康思想和良好品行教育影響兒童。在日常生活中潛移默化開展思想品德教育，幫助兒童開拓視野、認識社會，通過身邊人、身邊事，培養兒童的好思想、好品德、好習慣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。引導兒童堅定理想信念，自覺踐行社會主義核心價值觀，學習傳承中華優秀傳統文化，厚植愛黨愛祖國愛社會主義情懷，增強法治意識和社會責任感，扣好人生第一粒扣子。
2.尊重兒童主體地位和權利。引導父母或其他監護人以兒童為本，尊重兒童的身心發展規律和個性特點，發揮兒童主觀能動性，鼓勵兒童自主選擇。保障兒童休息、鍛鍊、閒暇和娛樂的權利，合理安排兒童的學習和生活，增加體育鍛鍊、休息娛樂、社會實踐、同伴交往、親子活動等時間。尊重兒童的知情權、參與權，在處理兒童自身和家庭事務時，重視聽取並採納兒童的合理意見。教育引導兒童增強家庭和社會責任意識，做好自我管理和自我服務，參與力所能及的家務勞動，培養勞動習慣，提高勞動技能。
3.增強監護責任意識和能力。創造良好家庭環境，滿足兒童身體、心理、情感、社會性發展需要。樹立科學的育兒觀、成長觀、成才觀，遵循兒童身心發展規律，掌握科學育兒方法，尊重個體差異，因材施教。培養兒童良好行為習慣和健康生活方式，增強生命意識、安全意識和自我救護能力。加強宣傳教育培訓，幫助父母或其他監護人學習親職教育知識。不縱容不溺愛，管教懲戒要態度堅定、策略得當，禁止對兒童毆打、體罰、虐待等一切形式的家庭暴力。加強對家庭落實監護責任的支持、監督和干預，根據不同需求為家庭提供指導，為困境兒童及其家庭提供福利保障。
4.引導家庭培育和傳承良好家風。發揮父母的榜樣和示範作用，培育和傳承良好家風，弘揚和傳承尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、親子平等、鄰里團結的家庭美德，培育和踐行愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。廣泛開展內容豐富、形式新穎、富有教育意義的好家風宣傳教育活動，推出系列家風文化服務產品。引領兒童養成節約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，杜絕餐飲浪費。
5.培育良好親子關係。引導家庭建立有效的親子溝通方式，加強日常生活的親子交流，增加陪伴時間，提高陪伴質量。鼓勵支持家庭開展親子遊戲、親子閱讀、親子運動、親子出遊等親子活動，增進情感，提升互信。鼓勵和支持各類教育、科技、文化、體育、娛樂等公益性設施和場所、城鄉社區兒童之家等，為開展家庭親子活動提供條件。加強親子閱讀指導，分年齡段推薦優秀兒童書目，完善兒童社區閱讀場所和功能，社區圖書館設立親子閱讀區。指導幫助調適家庭親子關係，緩解育兒焦慮。
6.構建覆蓋城鄉的親職教育指導服務體系。縣級以上人民政府設立親職教育指導服務中心，統籌親職教育指導服務工作，依託家長學校、城鄉社區公共服務設施、婦女之家、兒童之家、“四點半學校”等設立親職教育服務站點，建設親職教育信息化共享平台，開設網上家長學校和親職教育指導課程。中國小、幼稚園健全親職教育指導服務工作制度，將親職教育指導服務納入學校工作計畫和教師業務培訓。社區（村）支持協助親職教育指導服務站點開展親職教育指導服務。鼓勵支持公共文化服務場所開展親職教育指導活動，利用多媒體開展親職教育知識宣傳。
7.強化對親職教育指導服務的支持保障。落實《銀川市關於加強新時代家庭家教家風建設的實施意見》和親職教育工作規劃，推動將親職教育指導服務納入基本公共服務體系，納入政府購買服務目錄，培育親職教育服務機構。加強對親職教育服務機構和從業人員的管理，規範親職教育服務市場。強化行業自律。鼓勵機關、企事業單位、社會團體和社會組織面向本單位職工開展親職教育指導服務。支持社工機構、志願者組織和個人依法依規開展親職教育指導服務活動。
8.完善支持家庭養育的法律法規政策。完善三孩生育政策配套措施。促進出生人口性別比趨於正常。提高優生優育服務水平，增加優質普惠托育服務供給，推進教育公平與優質教育資源供給，落實產假制度和生育津貼，落實父母帶薪育兒假。加強住房等支持政策，減輕生育養育教育負擔。落實生育政策，降低家庭生育養育負擔，將困境兒童及其家庭的支持與保障作為家庭支持政策的優先領域。促進家庭服務業提質擴容，加快家政服務業發展。鼓勵用人單位創辦母嬰室和托育服務設施，實施彈性工時、居家辦公等靈活的家庭友好措施。
9.加強家庭領域理論和實踐研究。培養壯大家庭領域研究隊伍，提升研究水平，充分發揮學術型社會組織作用，堅持問題導向，聚焦家庭建設、親職教育、家風培樹等開展研究，及時推進研究成果轉化，為家庭領域相關工作提供理論支撐。
（六）兒童與環境
主要目標：
1.將兒童優先理念納入公共政策制定、公共設施建設、公共服務供給各方面，尊重愛護兒童的社會環境氛圍進一步形成。
2.提供更多有益於兒童全面發展的高質量精神文化產品。
3.保護兒童免受各類傳媒不良信息影響。提升兒童媒介素養，有效控制電子產品對兒童的負面影響。
4.充分保障兒童參與家庭、學校和社會事務的權利。
5.創建兒童友好城市和兒童友好社區。
6.增加公益性兒童教育、科技、文化、體育、娛樂等校外活動場所，提高利用率和服務質量。
7.減少環境污染對兒童的傷害。農村自來水普及率達到99%，穩定提升農村衛生廁所普及率。
8.提高兒童生態環境保護意識，養成綠色低碳生活習慣。
9.預防和應對突發事件時充分考慮兒童的身心特點，優先滿足兒童的特殊需求。
10.廣泛開展兒童事務國內外交流與合作。
11.依託城鄉基層社會公共服務體系，為兒童及其家庭提供文化、教育、衛生、社會心理支持等綜合服務。
12.廣泛開展針對兒童的閱讀促進活動，營造書香閱讀的良好氛圍。
策略措施：
1.全面宣傳貫徹兒童優先原則。建立完善並有效落實促進兒童優先發展的制度體系，提高政府部門和社會公眾對兒童權利的認識，增強保障兒童權利的自覺性。建立完善促進兒童優先的配套制度，在出台政策法規、編制規劃、配置資源、部署工作時優先考慮兒童利益和需求。鼓勵企事業單位、各類公共服務機構和社會組織參與兒童發展和權利保護服務。在城鄉建設規劃和改造中，提供更多適合兒童的公共設施和活動場所。
2.提升面向兒童的公共文化服務水平。製作和傳播體現社會主義核心價值觀，適合兒童的圖書、影視、歌舞、戲劇、廣播電視節目等精神文化產品，培育兒童文化品牌。支持兒童參與優秀民族傳統文化的保護、傳承和創新。支持兒童題材作品參加舞台藝術精品創作扶持工程等重大項目和重要展演節慶活動。鼓勵社會組織和文化藝術機構為兒童參與文化藝術活動提供專業指導和場地支持。公共圖書館單設親子閱覽區、兒童閱覽區，公共圖書館盲人閱覽區為盲童閱讀提供便利，社區圖書館設立兒童圖書專區。
3.加強新聞出版文化市場監管和執法。加強對兒童出版物的審讀、鑑定和處置，深化“掃黃打非”工作，清除淫穢色情低俗、暴力恐怖迷信等有害出版物及信息。清理校園周邊非法銷售出版物和涉及低俗內容的兒童文化用品、玩具。嚴格網路出版、文化市場管理與執法，及時整治網路遊戲、視頻、直播、學習類移動套用軟體傳播危害未成年人身心健康的有害信息。嚴格管控誘導未成年人無底線追星、拜金炫富等存在錯誤價值導向的不良信息和行為。加強網際網路營業場所和娛樂場所執法，查處違規接納未成年人、提供含有禁止內容的曲目和遊戲遊藝設備等違規行為。落實網際網路企業主體責任，在產品開發、內容審核、用戶管理、保護措施、舉報處置等環節完善治理手段。
4.規範與兒童相關的廣告和商業性活動。規範與兒童有關的產品（服務）廣告播出。在針對兒童的大眾傳播媒介上不得發布醫療、藥品、保健食品、醫療器械、化妝品、酒類、美容廣告，以及不利於兒童身心健康的網路遊戲等廣告。禁止在大眾傳播媒介、公共場所發布聲稱全部或部分替代母乳的嬰兒乳製品、飲料和其他食品廣告。加大相關虛假違法廣告案件的查處力度。規範和限制安排兒童參加商業性展演活動。
5.加強兒童媒介素養教育。保障兒童利用和參與媒介的權利和安全。將媒介素養教育納入中國小、幼稚園教育和親職教育指導服務內容。提升兒童及其監護人媒介素養，加強對不同年齡階段兒童使用網路的分類教育指導，幫助兒童掌握網路基本知識技能，提高學習交流的能力，養成良好用網習慣，引導兒童抵制網路不文明行為，增強信息識別和網上自我保護能力，防止沉迷網路。為農村兒童、殘疾兒童、困境兒童安全合理參與網路提供條件。
6.保障兒童參與和表達的權利。尊重兒童參與社會和自身事務的權利，注重培養和增強兒童參與意識和能力。涉及兒童的法規政策制定、實施和評估以及重大事項決策，聽取兒童意見。將兒童參與納入學校、校外教育機構、社區工作計畫。支持少先隊、共青團、婦聯等組織開展社會實踐及體驗活動。加強學校班委會和學生會建設，暢通學生參與學校事務的渠道。廣泛開展兒童參與的宣傳、教育和培訓活動。
7.開展兒童友好城市和兒童友好社區創建工作。積極創建社會政策友好、公共服務友好、權利保障友好、成長空間友好、發展環境友好的中國特色兒童友好城市。建立黨委領導、政府主導、社會支持、公眾參與的工作機制，落實國家兒童友好城市和兒童友好社區標準體系和建設指南，創建國家兒童友好城市。
8.加大兒童校外活動場所建設和管理力度。將兒童活動場所建設納入地方經濟社會發展規劃，加強和規範各類愛國主義教育基地、黨史國史教育基地、民族團結進步教育基地、科普教育基地、中小學生研學實踐教育基地等建設，加大對農村地區活動場所建設和運行的扶持力度，推進兒童場所無障礙建設和改造。規範兒童校外活動場所管理，各類公益性教育、科技、文化、體育、娛樂場所對兒童免費或優惠開放，根據條件開闢兒童活動專區。在具備條件的校外活動場所普遍建立少先隊組織。發揮校外活動場所的育人優勢，打造特色鮮明、參與面廣的兒童主題活動品牌。
9.最佳化兒童健康成長的自然環境和人居環境。控制和治理大氣、水、土壤等環境污染以及工業、生活和農村面源污染，加強水源保護和水質監測。加強鉛等重金屬污染防治和監測。推進城市飲用水水源地規範化建設。加強農村供水工程提升改造，提高農村集中供水率、自來水普及率、水質達標率和供水保證率。深入開展愛國衛生運動，持續改善村容村貌和人居環境，分類有序推進農村廁所革命，力爭到2030年全市農村居民基本都能用上無害化衛生廁所，廁所糞污得到無害化處理或資源化利用。基本保障兒童活動公共綠地面積。
10.創新開展面向兒童的生態文明宣傳教育活動。努力建設黃河流域生態保護和高質量發展先行區示範市，把生態文明教育融入課堂教學、校園活動、社會實踐等環節。推進生態環境科普基地和中國小環境教育社會實踐基地建設，在國際環境日、全國低碳日、全國科技活動周、全國水周等節點開展豐富的兒童環保主題活動，依託自然保護地等建設兒童自然教育保護基地，開展兒童自然教育。依託幼稚園、中國小等開展水情教育實踐，引導兒童牢固樹立節水意識。教育培養兒童生態文明意識，樹立珍惜資源、保護自然、珍愛生命、與自然和諧相處的觀念，自覺養成健康文明、節約用水、綠色低碳、垃圾分類、光碟行動、文明祭掃的良好生活習慣。
11.開展面向兒童的文明行為教育，落實《銀川市文明行為促進條例》，增強兒童在禮儀、環境秩序、服務等領域的公共意識和規則意識。
12.在突發事件預防和應對中加強對兒童的保護。在制定突發事件應急預案時優先考慮兒童的特殊需求。應急處置期間，優先保證兒童食品、藥品、用品供給。學校、幼稚園、托育機構、校外教育機構和社區開展形式多樣的安全教育和應急演練活動，提高教職工、兒童及其監護人識別災害事故風險和應對災害事故的能力。公共場所發生突發事件時，優先救護兒童。災後恢復與重建階段，針對兒童特點採取優先救助和康復措施，將災害對兒童的傷害降到最低程度。
13.促進兒童發展的國內外交流與合作。認真履行聯合國《兒童權利公約》等國際公約，落實與兒童發展相關的可持續發展目標，加強與國內發達城市、“一帶一路”國家的交流與合作，吸收借鑑國內外在兒童領域工作的有益經驗，積極宣介國家和銀川市促進兒童發展的生動實踐和經驗成果。
14.為兒童閱讀圖書創造良好條件。營造適合兒童的全民閱讀環境，開展兒童閱讀指導服務，為兒童家長選擇圖書提供建議指導。公共圖書館、圖書室、社區書房、城市閱讀空間、閱讀角設施開放時間應統籌考慮學生上學、放學時間，靈活調整、合理安排，加大寒暑假、節假日和周末開放服務力度。學校和其他教育機構努力探索兒童閱讀指導的方法、特點和規律併科學實施，提升家庭閱讀水平，父母和其他監護人要加強對兒童閱讀的科學指導，提高閱讀興趣，培養閱讀習慣，提升閱讀能力。積極開展“書香銀川”全民閱讀活動，形成良好的閱讀氛圍。
（七）兒童與法律保護
主要目標：
1.落實保障未成年人權益的法律法規，健全完善地方性配套法規措施。
2.加強未成年人保護領域執法工作，依法懲治侵害未成年人犯罪。
3.完善並落實未成年人司法保護制度，司法工作體系滿足未成年人身心發展特殊需要。
4.未成年人法治素養和自我保護意識進一步提升，社會公眾保護未成年人的意識和能力進一步提高。
5.依法保障未成年人的民事權益。
6.落實未成年人監護制度，保障未成年人獲得有效監護。
7.禁止使用童工，禁止對未成年人的經濟剝削，嚴格監管安排未成年人參與商業活動的行為。
8.依法嚴懲性侵害、家庭暴力、拐賣、遺棄等侵犯未成年人人身權利的違法犯罪行為。
9.依法嚴懲利用網際網路侵犯未成年人合法權益的違法犯罪行為。
10.預防未成年人違法犯罪，對未成年人違法犯罪實行分級干預。降低未成年人犯罪人數占未成年人人口數量的比重。
策略措施：
1.落實保障未成年人權益的法律法規。落實保障未成年人生存權、發展權、受保護權、參與權的法律法規和政策。緊跟國家在親職教育、學前教育、兒童福利、網路保護等方面立法修法進程，適時修訂相關政策措施。加強未成年人保護法實施，落實法律監督、司法建議和法治督查制度。加強保障未成年人權益的法學理論與實踐研究。
2.嚴格未成年人保護領域的執法。全面落實保障未成年人權益主體責任。加大行政執法力度，及時發現和處置監護侵害、家庭暴力、校園及周邊安全隱患、食品藥品安全隱患等問題。探索建立未成年人保護跨部門綜合執法和未成年人救助協作制度，強化部門間信息溝通和工作銜接，形成執法、保護、服務合力。
3.健全未成年人司法工作體系。加強未成年人案件專門審判機構建設，堅持少年審判專業化發展方向。擴大未成年人檢察專門機構設定覆蓋面，深化未成年人檢察業務統一集中辦理改革。探索設立少年警務機構，推進少年警務工作專業化。優先指派熟悉未成年人心理特點的律師負責未成年人法律援助事務，加強未成年人案件辦理人員專業培訓。落實未成年人司法保護工作評價考核標準。加強專業化辦案與社會化保護配合銜接，司法機關加強與政府部門、人民團體、社會組織等合作，共同做好未成年人心理干預、法律援助、社會調查、社會觀護、教育矯治、社區矯正等工作。
4.加強對未成年人的特殊司法保護。依法保障涉案未成年人的隱私權、名譽權、知情權、參與權等訴訟權利。落實未成年人犯罪案件特別程式關於嚴格限制適用逮捕措施、法律援助、社會調查、心理評估、法定代理人或合適成年人到場、附條件不起訴、不公開審理、犯罪記錄封存等規定。增強未成年人社區矯正實施效果。落實涉案未成年人與成年人分別關押、分別管理、分別教育制度。
5.依法為未成年人提供法律援助和司法救助。依託公共法律服務平台，為未成年人提供法律援助服務，推進法律援助標準化、規範化建設，推進專業化未成年人法律援助隊伍建設。保障符合國家司法救助條件的未成年人獲得有針對性的經濟救助、身心康復、生活安置、復學就業等多元綜合救助。
6.加強未成年人保護的法治宣傳教育。完善學校、家庭、社會共同參與的未成年人法治教育工作機制，提高未成年人法治素養。推進青少年法治教育實踐基地、法治資源教室和網路平台建設，常態化、制度化開展“法治進校園”活動，運用法治副校長、以案釋法、模擬法庭等多樣化方式深入開展法治教育和法治實踐活動。落實“誰執法誰普法”責任，提高社會公眾法治意識，推動形成依法保護未成年人權益的良好氛圍。引導媒體客觀、審慎、適度採訪和報導涉未成年人案件。
7.全面保障未成年人的民事權益。依法保障未成年人的人身權利、財產權利和其他合法權益。開展涉及未成年人權益糾紛人民調解工作，探索父母婚內分居期間未成年子女權益保護措施，依法保障父母離婚後未成年子女獲得探望、撫養、教育、保護的權利。依法保障未成年人和胎兒的繼承權和受遺贈權。依法保護未成年人名譽、隱私和個人信息等人格權。完善支持起訴制度。對食品藥品安全、產品質量、菸酒銷售、文化宣傳、網路傳播等侵害未成年人合法權益的行為，開展公益訴訟工作。
8.完善落實未成年人監護制度。強化父母或其他監護人履行對未成年子女的撫養、教育和保護職責，依法規範父母或其他監護人委託他人照護未成年子女的行為。督促落實監護責任，禁止早婚早育和輟學行為。強化村（居）民委員會對父母和其他監護人監護和委託照護的監督責任，村（居）兒童主任、婦聯主席切實做好未成年人監護風險或受到監護侵害情況的發現、核實、報告工作。探索建立監護風險及異常狀況評估制度。依法依規糾正和處理監護人侵害未成年人權益事件。落實國家監護制度，符合法定情形的未成年人由縣級以上人民政府代表國家進行監護，確保突發事件情況下無人照料未成年人及時獲得臨時有效監護。
9.嚴厲查處使用童工等違法犯罪行為。加強對使用童工行為的日常巡視監察和專項執法檢查。嚴格落實未成年人參加演出、節目製作等國家、自治區和銀川市有關規定。加強對企業、其他經營性組織或個人、網路平台等吸納未成年人參與廣告拍攝、商業代言、演出、賽事、節目製作、網路直播等的監督管理。嚴格執行未成年工特殊保護規定，用人單位定期對未成年工進行健康檢查，不得安排其從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業。
10.預防和依法嚴懲性侵害未成年人違法犯罪行為。加強未成年人預防性侵害教育，提高未成年人、家庭、學校、社區識別防範性侵害和發現報告的意識和能力，落實強制報告制度。建立重點人群和高風險家庭排查機制。利用國家統一的性侵害、虐待、拐賣、暴力傷害等違法犯罪人員信息查詢系統，落實從業禁止制度。探索建立性侵害未成年人犯罪人員信息公開制度，嚴格落實外籍教師無犯罪證明備案制度。依法嚴懲對未成年人負有教養、照管等特殊職責人員實施的性侵害行為，依法嚴懲組織、強迫、引誘、容留、介紹未成年人賣淫犯罪。完善未成年被害人“一站式”取證機制，保護未成年被害人免受“二次傷害”。對遭受性侵害或者暴力傷害的未成年被害人及其家庭實施必要的心理干預、經濟救助、法律援助、轉學安置等保護措施。
11.預防和依法嚴懲對未成年人實施家庭暴力的違法犯罪行為。加強反家庭暴力宣傳，杜絕針對未成年人的家庭暴力，以及嚴重忽視等不利於未成年人身心健康的行為。落實強制報告制度，及時受理、調查、立案和轉處未成年人遭受家庭暴力的案件。充分運用告誡書、人身安全保護令、撤銷監護人資格等措施，加強對施暴人的教育和懲戒。對構成犯罪的施暴人依法追究刑事責任，從嚴處理重大惡性案件。保護未成年被害人的隱私和安全，及時為有需要的未成年被害人及其家庭提供心理疏導、醫療救治和臨時庇護。
12.嚴厲打擊拐賣兒童和引誘脅迫兒童涉毒、涉黑涉惡等違法犯罪行為。堅持和完善預防、打擊、救助、安置、康復一體化反拐工作長效機制，繼續實施反對拐賣人口行動計畫。有效防範和嚴厲打擊借收養名義買賣未成年人、利用網路平台實施拐賣人口等違法犯罪行為，加大對出賣親生子女犯罪的預防和打擊力度，完善落實孕產婦就醫生產身份核實機制，完善落實親子鑑定意見書和出生醫學證明開具制度，落實兒童出生登記制度。妥善安置查找不到親生父母和自生自賣類案件的被解救兒童。禁止除公安機關以外的任何組織或者個人收集被拐賣兒童、父母和疑似被拐賣人員DNA數據等信息。實施青少年毒品預防教育工程，開展對引誘、教唆、欺騙、強迫、容留未成年人吸毒犯罪專項打擊行動。依法嚴懲脅迫、引誘、教唆未成年人參與黑社會性質組織從事違法犯罪活動的行為。
13.嚴厲打擊侵犯未成年人合法權益的網路違法犯罪行為。加強對網路空間涉及未成年人違法犯罪的分析研究，以案釋法，提高公眾對未成年人網路保護意識和能力。禁止製作、複製、發布、販賣、傳播或持有有關未成年人的淫穢色情物品和網路信息。依法嚴懲利用網路性引誘、性侵害未成年人的違法犯罪行為。禁止對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害形象等網路欺凌行為。嚴厲打擊利用網路誘騙未成年人參與賭博以及敲詐勒索、實施金融詐欺等違法犯罪行為。
14.有效預防未成年人違法犯罪。加強對未成年人的法治和預防犯罪教育。落實未成年人違法犯罪分級干預制度，依法採取教育矯治措施，及時發現、制止、管教未成年人不良行為。及時制止、處理未成年人嚴重不良行為和未達刑事責任年齡未成年人嚴重危害他人及社會的行為。對涉罪未成年人堅持依法懲戒與精準幫教相結合，增強教育矯治效果，預防重新犯罪。保障涉罪未成年人免受歧視，依法實現在復學、升學、就業等方面的同等權利。強化預防未成年人犯罪工作的基層基礎。
三、組織實施
（一）加強規劃實施組織領導。健全完善黨委領導、政府主責、婦兒工委協調、多部門合作、全社會參與的工作機制，有效推進規劃組織實施。市婦兒工委負責組織、協調、指導和督促工作，政府有關部門、相關機構和社會團體結合各自職責，承擔規劃中相應的目標任務落實工作。
（二）做好規劃有效同步銜接。貫徹落實兒童優先原則，將兒童發展的主要指標納入銀川市經濟和社會發展總體規劃及相關專項規劃，結合經濟社會發展總體規劃部署要求推進規劃實施工作，實現兒童發展與經濟社會發展同步規劃、同步部署、同步實施、同步落實。各縣（市）區人民政府依據本規劃，結合實際制定本地區兒童發展規劃，銀川市及所轄縣（市）區人民政府有關部門、相關機構和社會團體結合各自職責，按照任務分工，制定實施方案，形成全市兒童發展規劃體系。
（三）完善規劃實施工作機制。建立目標管理責任制，將規劃主要目標納入相關部門、機構和社會團體目標管理和考核體系。健全報告制度，各有關部門每年向本級政府婦兒工委和上級主管部門報告規劃實施情況，各級婦兒工委每年向上級婦兒工委報告本地區規劃實施的總體情況。健全示範制度，充分發揮示範單位以點帶面、示範帶動作用。健全會議制度，定期召開婦女兒童工作會議、婦兒工委全體會議等，交流實施經驗，解決存在問題。健全督導檢查制度，適時對規劃實施情況開展督查。健全監測評估制度，明確監測評估責任，加強監測評估工作。健全表彰制度，對實施規劃先進集體和先進個人按照有關規定進行表彰。
（四）保障兒童發展經費投入。銀川市及各縣（市）區要將實施規劃所需經費納入財政預算，實現兒童事業和經濟社會同步發展。各級財政要加大對兒童發展重點領域投入力度，財政資金更多向規劃重點目標任務傾斜。動員社會力量，多渠道籌集資源，發展兒童事業。各級主管部門要加強對兒童發展資金的全過程預算績效管理，新增政策和項目要建立事前績效評估機制，強化預算績效目標管理，實現預算執行和績效目標執行“雙監控”，項目執行完畢要進行績效評價，重點項目可委託第三方機構進行評價，評價結果與下一年預算編制掛鈎。
（五）創新規劃實施有效做法。及時開展對兒童發展和權益保護狀況的調查研究，掌握新情況、分析新問題，為推動制定相關法規政策提供依據。加強對兒童發展領域理論研究，總結探索兒童發展規律和兒童工作規律。開展交流和合作，學習借鑑促進兒童發展的先進理念和經驗。不斷創新工作方法，通過實施項目、為兒童辦實事等方式解決重點難點問題。
（六）加強規劃實施能力建設。將促進兒童全面發展的有關內容及相關法律法規和政策納入黨校培訓課程，舉辦多層次、多形式培訓，增強政府有關部門、相關機構和人員實施規劃的責任意識和能力。加強各級婦兒工委及其辦公室能力建設，加大人力物力財力支持，促進機構職能最佳化高效，為規劃實施提供組織保障。
（七）加大規劃實施宣傳力度。大力宣傳黨中央、國務院、自治區黨委、政府以及市委、市政府對兒童事業發展的重要決策部署。多渠道、多形式面向各級領導幹部、兒童工作者、廣大兒童和全社會宣傳規劃內容及規劃實施中的典型經驗和成效，宣傳促進兒童保護和發展的法規政策和國際公約，營造有利於兒童生存、保護、發展和參與的社會氛圍。
（八）鼓勵社會各界廣泛參與。健全學校、家庭、社會協同教育網路，鼓勵企事業單位、社會組織、慈善機構和公益人士參與保障兒童權益、促進兒童發展工作。鼓勵兒童參與規劃實施，提高兒童在參與規劃實施中實現自身全面發展的意識和能力。
四、監測評估
（一）加強監測評估制度建設。對規劃實施實行年度監測、中期評估、終期評估。落實兒童監測統計方案。各級統計部門牽頭組織開展年度監測，各級婦兒工委成員單位、有關部門向同級統計部門報送年度監測數據，及時收集、分析反映兒童發展狀況的相關數據和信息。各級婦兒工委組織開展中期和終期評估，各級婦兒工委成員單位、有關部門向同級婦兒工委和上級婦兒工委提交中期和終期評估報告。通過評估，了解掌握規劃實施進程和兒童發展狀況，系統分析評價規劃目標達標情況，評判規劃策略措施的實施效果，總結有益經驗，找出突出問題，預測發展趨勢，提出對策建議。監測評估工作所需經費納入財政預算。
（二）加強監測評估組織領導。各級婦兒工委設立監測評估領導小組，由同級婦兒工委及相關部門負責人組成，負責組織領導監測評估工作，審批監測評估方案，審核監測評估報告等。領導小組下設監測組和評估組。
監測組由各級統計部門牽頭，由相關部門負責規劃統計監測人員組成，負責規劃監測工作的組織、指導和培訓，制定監測方案、監測指標體系，收集、分析數據和信息，向同級婦兒工委提交年度、中期和終期監測報告，編輯年度兒童統計資料等。監測組成員負責統籌協調本部門規劃實施監測、分析、數據上報、分性別分年齡指標完善等工作。
評估組由各級婦兒工委辦公室牽頭，由相關部門負責規劃實施的人員組成，負責評估工作的組織、指導和培訓，制定評估方案，組織開展評估工作，向同級婦兒工委提交中期和終期評估報告。評估組成員負責統籌協調本部門規劃實施自我評估工作，參加婦兒工委組織的評估工作。支持評估組成員結合工作，就兒童保護與發展中的突出問題開展專項調查、評估，結果可作為規劃中期和終期評估參考。
（三）加強兒童發展統計監測。規範完善兒童發展統計監測指標體系，根據需要擴充調整兒童發展統計指標，納入銀川市和各部門常規統計以及統計調查制度，加強部門分年齡統計工作，推進兒童發展統計監測制度化建設。銀川市、各縣（市）區建立完善兒童發展統計監測資料庫。鼓勵支持相關部門對兒童發展缺項數據開展專項統計調查。
（四）提升監測評估能力水平。加強監測評估工作培訓和部門協作，規範監測數據收集渠道、報送方式，提高數據質量。運用網際網路和大數據等技術，豐富兒童發展和分性別統計信息。科學設計評估方案和評估方法，探索第三方評估。提升監測評估工作科學化、標準化、專業化水平。
（五）有效利用監測評估成果。發揮監測評估結果服務決策的作用，定期向同級人民政府及相關部門報送監測評估情況，為決策提供依據。加強監測評估結果的研判和運用，對預計達標困難、波動較大的監測指標及時進行預警，對評估中發現的突出問題和短板弱項及時提出對策建議，對好做法好經驗及時總結推廣。運用評估結果指導下一階段規劃實施工作。實現規劃實施的常態化監測、動態化預警、精準化干預、高質量推進。
