《鄉村教師支持計畫政策研究》是薛正斌創作的教育學著作,首次出版於2021年4月。
基本介紹
- 中文名:鄉村教師支持計畫政策研究
- 作者:薛正斌
- 類別:教育學
- 出版社:中國社會科學出版社
- ISBN:9787520375290
- 首版時間:2021年4月
內容簡介
出版信息
書名 | 出版時間 | 出版社 | ISBN |
---|---|---|---|
《鄉村教師支持計畫政策研究》 | 2021年4月 | 中國社會科學出版社 | 978-7-5203-7529-0 |
《鄉村教師支持計畫政策研究》是薛正斌創作的教育學著作,首次出版於2021年4月。
書名 | 出版時間 | 出版社 | ISBN |
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《鄉村教師支持計畫政策研究》 | 2021年4月 | 中國社會科學出版社 | 978-7-5203-7529-0 |
《鄉村教師支持計畫政策研究》是2021年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是薛正斌。內容簡介本書依據史密斯模型建構了《鄉村教師支持計畫》政策的分析框架,從政策文本、執行主體、目標群體和政策環境四個主要因素探究了計畫政策執...
《鄉村教師支持計畫》是2015年國務院辦公廳頒布的實施計畫。通知內容 各省、自治區、直轄市人民政府,國務院各部委、各直屬機構:《鄉村教師支持計畫(2015—2020年)》已經國務院同意,現印發給你們,請結合實際認真貫徹執行。國務院辦公廳 2015年6月1日 計畫實施 鄉村教師支持計畫(2015—2020年)為深入推進全面建成小康...
《山東省〈鄉村教師支持計畫(2015-2020年)〉實施辦法》是山東省政府發布的檔案。全文 山東省《鄉村教師支持計畫(2015-2020年)》實施辦法 根據《國務院辦公廳關於印發鄉村教師支持計畫(2015-2020年)的通知》(國辦發〔2015〕43號)和《省委辦公廳省政府辦公廳關於推進基礎教育綜合改革的意見》(魯辦發〔2014〕55...
《永州市鄉村教師支持計畫(2016-2020年)實施細則》是永州市施行的細則。引言內容 為貫徹落實《國務院辦公廳關於印發鄉村教師支持計畫(2015-2020年)的通知》(國辦發〔2015〕43號),深化教育領域綜合改革,加強鄉村教師隊伍建設,推進城鄉教育相對均衡發展,根據《湖南省鄉村教師支持計畫(2015-2020年)實施辦法》(...
3.拓展鄉村教師補充渠道。積極爭取擴大國家農村義務教育教師特崗計畫實施範圍和規模,參照農村義務教育階段學校特崗教師政策,實施“幼兒教師特崗計畫”,重點支持偏遠貧困鄉村補充鄉村教師,適當提高特崗教師工資性補助標準。高校畢業生取得教師資格併到鄉村中國小和幼稚園任教一定期限,按有關規定享受學費補償和國家助學貸款...
組織實施鄉村學校教師定向培養專項計畫;鼓勵有需要且有條件的地方,對到鄉村學校從教的高校畢業生,實行上崗退費政策;鼓勵支持特級教師、高級職稱教師到鄉村學校支教講學,對到鄉村學校支教1學年及以上的退休或已完成交流任務的特級教師、高級職稱教師,各地可給予每人每年2萬元的工作經費。同時,《實施辦法》要求積極推動...
樂山市鄉村教師支持計畫實施細則是按照中央、省委和市委精準扶貧、精準脫貧戰略部署,為提升我市鄉村教育水平,保障每個鄉村孩子都能接受公平、有質量的教育,從根本上阻止貧困現象代際傳遞,確保到2020年與全國同步全面建成小康社會而制定的細則,包括大力加強師德師風建設、強化鄉村學校教師編制管理、拓展鄉村教師補充渠道、...
為貫徹落實《國務院辦公廳關於印發鄉村教師支持計畫(2015-2020年)的通知》(國辦發〔2015〕43號)精神,進一步加強全省鄉村教師隊伍建設,結合我省實際,制定本實施辦法。檔案內容 一、加強師德師風建設,提高鄉村教師思想政治素質和師德水平。進一步加強鄉村教師政治理論學習,不斷提高鄉村教師中國特色社會主義理論素質和...
大埔縣鄉村教師支持計畫實施辦法(2015-2020年)是大埔縣人民政府發布的檔案。目的是造就一支獨特的鄉村教師隊伍。具體內容包括:指導思想、工作目標、基本原則、範圍對象、主要措施、組織實施。引言 為認真貫徹落實《國務院辦公廳關於印發鄉村教師支持計畫(2015—2020年)的通知》(國辦發〔2015〕43號)、《廣東省人民政府...
為貫徹落實《國務院辦公廳關於印發鄉村教師支持計畫(2015―2020年)的通知》(國辦發〔2015〕43號)和《重慶市人民政府關於加強農村教師隊伍建設的意見》(渝府發〔2014〕28號),著力解決鄉村學校教師“下不去、留不住、教不好”問題,提高鄉村學校師資水平,讓鄉村孩子能夠接受良好的...
第三章圍繞學歷達標與提高培訓政策,闡述了普及九年制義務教育對師資隊伍從數量到質量要求的制度化推進過程。第四章呈現了新世紀以來與全面推進素質教育要求相適應的全員培訓政策,以新課程師資培訓、教師網聯計畫、“國培計畫”為代表的一系列工程計畫開始實施。第五章在對前三個階段政策目標、政策行動、政策成效和...
按照中央、省委和市委精準扶貧、精準脫貧戰略部署,為提升我市鄉村教育水平,保障每個鄉村孩子都能接受公平、有質量的教育,從根本上阻止貧困現象代際傳遞,確保到2020年與全國同步全面建成小康社會,根據《四川省人民政府辦公廳關於印發鄉村教師支持計畫實施辦法(2015-2020年)...
石家莊市鄉村教師支持計畫(2016-2020年)實施辦法 《石家莊市鄉村教師支持計畫(2016-2020年)實施辦法》由石家莊市人民政府辦公廳於2016年印發實施,旨在健全鄉村教師長效補充機制,加強城鄉教師編制管理,推動城鎮優秀教師向鄉村學校流動等。
2015年6月《鄉村教師支持計畫(2015—2020年)》出台,該計畫曾多次提到要提高鄉村教師生活待遇,讓更多鄉村教師看到了黨中央、國務院對鄉村教師的關懷以及對鄉村教育的高度重視。鄉村教師生活待遇系列政策出發點是好的,但政策本身是否存在不足,政策在執行過程中又能否有效落實,依然值得深入研究和思考。基於此,《鄉村...
完善市州、縣市區人才支持政策,鼓勵將本地優秀教師納入當地人才重點支持範圍。(牽頭部門:省教育廳,配合部門:省委組織部、省財政廳)(五)加強鄉村教師公費定向培養。堅持將公費定向師範生作為鄉村教師補充主渠道,強化需求導向,加強部門協同,相關職能部門科學確定年度全省公費定向師範生培養規模和計畫,繼續面向40個...
這項計畫是創新農村學校教師補充機制,吸引高學歷人才從事農村義務教育的一項重大舉措,也是引導和鼓勵高校畢業生到西部邊遠貧困地區就業的實際行動。政策內容 總體思路 在中央、地方事權不變的前提下,由中央財政安排專項經費,對中西部農村貧困和邊遠地區予以特殊支持。通過在一些縣農村地區相對集中地設立教師崗位,公開招募...
2022年4月2日,教育部、中央宣傳部、中央編辦、國家發展改革委、財政部、人力資源社會保障部、住房和城鄉建設部、國家鄉村振興局印發《新時代基礎教育強師計畫》。印發通知 教育部等八部門關於印發《新時代基礎教育強師計畫》的通知 教師〔2022〕6號 各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、黨委宣傳部、黨委編辦、發展...
為貫徹落實鄉村教師支持計畫(2015—2020年),推動各地變革鄉村教師培訓模式,提升鄉村教師培訓實效,在總結各地經驗基礎上,教育部研究制定了《送教下鄉培訓指南》《鄉村教師網路研修與校本研修整合培訓指南》《鄉村教師工作坊研修指南》《鄉村教師培訓團隊置換脫產研修指南》等鄉村教師培訓指南。該通知是一部由教育部發出...
四 增強責任意識,均衡配置組織權力 五 注重政策宣傳,創設良性政策信息輿論環境 六 倡導多中心治理,提升鄉村教師職業吸引力 結語 附錄 參考文獻 作者簡介 李寧,教育學博士。長春師範大學教育學院副教授,碩士生導師,國小教育系主任,吉林省中國小幼稚園教師培訓專家,主要從事學校管理、教育政策領域的研究。
西部鄉村教師專業發展政策研究 《西部鄉村教師專業發展政策研究》是2020年西南交通大學出版社出版的圖書。
《鄉村教師隊伍建設研究》是2021年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是唐智松。該書以《鄉村教師支持計畫(2015-2020年)》的政策框架為基礎,直指其執行狀況及輿情反映,進而針對進一步推進鄉村教師隊伍建設提出了獨到見解。內容簡介 全面推進鄉村振興,必先實現鄉村教育振興,而鄉村教育振興離不開一支精良的鄉村教師隊伍...
《鄉村教師補充政策評估研究》是武漢大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書為教育類學術專著,本書針對當前鄉村教師補充存在的問題,對鄉村教師補充政策供給與評估進行研究。本書的框架包括:鄉村教師補充政策評估的理論基礎、鄉村教師補充的政策經驗、鄉村教師補充政策的循證研究和鄉村教師補充政策的發展趨勢及最佳化路徑。本...