鄉村振興與新型職業農民職業教育研究

鄉村振興與新型職業農民職業教育研究

《鄉村振興與新型職業農民職業教育研究》是2021年江西人民出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:鄉村振興與新型職業農民職業教育研究
  • 作者:吳兆明
  • 出版社:江西人民出版社
  • 出版時間:2021年4月1日
  • 開本:16 開
  • ISBN:9787210126034
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書以農業供給側結構性改革為背景,以培育新型職業農民為目標,以職業教育和培訓促進新型職業農民職業能力提升為舉措,從新型職業農民職業教育與培訓現狀、新型職業農民參與教育培訓意願、新型職業農民從農意願和職業化發展、國外職業教育與培訓經驗借鑑等方面開展農業供給側結構性改革和鄉村振興戰略實施背景下新型職業農民職業教育策略研究。以期一方面助力提高新型職業農民就業水平和職業發展能力,另一方面為鄉村振興戰略實施和農業供給側結構性改革發展、推進城鄉建設一體化和加快農業現代化建設提供重要人力資源保障。

作者簡介

吳兆明,男,研究生學歷,管理學碩士學位。1979年7月出生,湖北石首人,現為無錫職業技術學院副教授。主要研究方向為農村人力資源開發和農村產業研究。迄今公開發表省級及以上教科研論文49篇,其中CSSCI期刊論文3篇,北大核心期刊論文27篇。先後主持申獲教育部人文社科青年基金課題、江蘇省教育教學改革課題等省部級課題2項,主持完成江蘇高校哲學社會科學研究項目、江蘇省社科套用研究精品工程、江蘇省教育科學“十二五”規劃課題等市廳級課題8項,橫向課題5項,作為主要成員參與完成教育部人文社科課題、江蘇省社科課題等省部級課題2項。2019年江蘇高校青藍工程優秀青年骨幹教師,校青藍工程中青年學術帶頭人。先後獲江蘇省高教學會2017年高等教育科學研究優秀成果獎三等獎、2015年度“省社科套用研究精品工程”獎優秀成果二等獎、無錫市第十五屆哲學社會科學優秀成果獲獎三等獎、無錫市第十屆社科學術大會優秀論文二等獎、無錫職業技術學院教學成果獎一等獎等獎項。

圖書目錄

第1章 導論
1.1 研究背景
1.2 研究對象
1.3 研究目的及意義
1.4 研究總體構思與設計
1.5 小結
第2章 相關研究綜述
2.1 研究方法與數據處理
2.2 國內學術界在職業農民職業教育與培訓領域研究概況與特點
2.3 研究熱點及趨勢分析
2.4 研究結論與未來研究方向
2.5 小結
第3章 新型職業農民職業教育與培訓現狀分析
3.1 新型職業農民職業教育背景及相關政策
3.2 新型職業農民教育與培訓成效
3.3 新型職業農民職業教育與培訓問題分析
3.4 小結
第4章 新型職業農民參加職業教育與培訓意願分析
4.1 研究現狀
4.2 樣本來源與基本特徵
4.3 模型設定與變數選取
4.4 實證結果分析
4.5 提升新型職業農民參加職業教育與培訓意願策略建議
4.6 小結
第5章 新型職業農民職業化發展現狀分析
5.1 新型職業農民長期從農意願分析
5.2 新型職業農民職業能力分析
5.3 職業教育助力新型職業農民職業化發展——個案分析
5.4 小結
第6章 新型職業農民職業教育與培訓案例分析——基於江蘇省的調研
6.1 江蘇省新型職業農民培育的重要舉措
6.2 江蘇省新型職業農民培育的成效
6.3 江蘇省新型職業農民職業培育的現狀調研分析
6.4 江蘇省新型職業農民培育的主要瓶頸問題及其原因分析
6.5 江蘇省新型職業農民培育的應對策略
6.6 小結
第7章 國外職業農民職業教育與培訓的借鑑與啟示
7.1 美國職業農民職業教育與培訓
7.2 日本職業農民職業教育與培訓
7.3 德國職業農民職業教育與培訓
7.4 法國職業農民職業教育與培訓
7.5 國外職業農民職業教育與培訓的典型做法綜述
7.6 國外職業農民職業教育培訓對創新新型職業農民培育工作的啟示
7.7 小結
第8章 新型職業農民職業教育與培訓策略研究
8.1 政府層面:最佳化頂層設計,持續推進培育工程
8.2 院校層面:深化內涵建設,提高教育培訓質量
8.3 機構層面:創新培訓機制,改進農民培訓模式
8.4 行企層面:強化深度參與,最佳化合作培育機制
8.5 農民層面:激發內生動力,提升農民育訓獲得
8.6 小結
第9章 總結與展望
9.1 研究總結
9.2 研究不足與展望
參考文獻

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