《遊戲與教育:用遊戲思維重塑學習》是2018年1月電子工業出版社出版的圖書,作者是中國教育技術協會教育遊戲專業委員會。
基本介紹
- 書名:遊戲與教育:用遊戲思維重塑學習
- 作者:中國教育技術協會教育遊戲專業委員會
- ISBN:9787121333194
- 頁數:288頁
- 定價:58元
- 出版社:電子工業出版社
- 出版時間:2018年1月
- 開本:32開
《遊戲與教育:用遊戲思維重塑學習》是2018年1月電子工業出版社出版的圖書,作者是中國教育技術協會教育遊戲專業委員會。
《遊戲與教育:用遊戲思維重塑學習》是2018年1月電子工業出版社出版的圖書,作者是中國教育技術協會教育遊戲專業委員會。內容簡介 資訊時代,人類的學習發生了重大的變革,學習動機、學習行為得到前所未有的關注,而遊戲作為人類重要的生活...
2.4.2 教育遊戲與電子遊戲的關係 2.4.3教育遊戲的特徵 2.4.4教育遊戲的種類 2.4.5各類教育遊戲軟體匯總 第三章 教育遊戲套用的學科教學理論基礎 3.1建構主義學習理論 3.1.1建構主義學習理論 3.1.2當代建構主義學習理論的發展...
《遊戲的力量:教育遊戲與研究性學習》是2012年11月北京大學出版社出版的圖書,作者是尚俊傑、蔣宇、莊紹勇。內容簡介 《21世紀教育技術與信息傳播叢書·新媒體與教育系列·遊戲的力量:教育遊戲與研究性學習》旨在探索如何將教育:遊戲套用...
三、 皮亞傑關於遊戲、學習和發展的觀點 030 四、 表演遊戲和社會性一戲劇遊戲 034 II 遊戲、學習與早期教育課程 五、 建構遊戲 042 六、 追逐打鬧遊戲和超級英雄遊戲 044 七、 遊戲的變化 049 八、 遊戲面臨的問題 053 九、 本...
《遊戲與學習:以遊戲提升學生的生活質量》從中國小教育面臨的困境入手,通過對兩種社會存在——遊戲和學習進行分析,澄明遊戲對於學生的意義、價值以及遊戲的應然形式,進而提出兩項指向教育現實的建議:...
遊戲化思維是指用遊戲設計方法和遊戲元素來重新設計並進行非遊戲類事務的思維方式。設計方法包括:角色、等級、任務、獎勵等。遊戲元素則可以根據具體需求來分解,例如,在英語學習中,單詞、語法、題目等都可以作為遊戲元素。當然,在實際...
希望通過大家的努力給遊戲賦予教育這一神聖的靈魂,用遊戲的感性迎合學習主體(即青少年)的心理特徵,而用教育的特性不斷的把學習主體引向理性,使遊戲和教育能夠相輔相成。圖書目錄 前言 第一章 緒論 一、研究背景 二、國內外研究現狀...
作為一本專門探討遊戲與學習的書籍,《玩出智慧:遊戲化學習的魅力》力圖以生動的故事、嚴謹的研究案例、通俗的語言來描繪遊戲化學習的前景和魅力,適合各級各類學校教師、教育研究者、高校學生、網路教育和線上教育從業者閱讀,也適合糾結...
第一章 遊戲的基本概述 一、遊戲的詞源 二、遊戲的定義 三、遊戲的基本特徵 四、遊戲的構成要素 第二章 遊戲的發展演變 一、遊戲的發生 二、遊戲的發展 三、遊戲的演變 四、遊戲精神的重塑 第三章 遊戲理論 一、早期的傳統遊戲...
《創新教育:電子遊戲助力孩子學習之道》所介紹的認知遊戲是職業角色扮演遊戲。作者認為它迥異於傳統的學習方式,旨在培養孩子的創新思維,幫助他們為迎接職業挑戰而未雨綢繆。正如心理學家阿爾伯特·班杜拉所指出的,對大多數學生來說,中學...
《把學習當做遊戲》內容簡介:學校的智力遊戲活動主要是提高學生認識、理解客觀事物並運用知識、經驗等解決問題的能力,包括理解、計畫、解決問題、抽象思維、表達意願以及語言和學習的能力等,它能直接提高學生的學習能力,也是學生學習知識的...
遊戲化三大關鍵策略之玩樂策略 //113 第6 章 用遊戲化重塑人力資源管理戰略 //117 讓招聘變得有趣 //121 品牌風暴:現實世界中的招聘創新 //127 意義非凡的遊戲化培訓 //131 通過遊戲化降低培訓成本 //132 四扇門學習法...
教育工作者和學生的聲音 本書的結構特點 活動、遊戲、學習與創造融為一體 本書的基本理念 本書是如何撰寫出來的 第一部分 設計利於活動、遊戲、學習與創造的場景 第一章 好的空間設計基於新的教育理念 教育體系的四個關鍵領域 聯結...
少兒編程教育是通過編程遊戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。一般來說,針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育,現在,最常見的形式是線上和線下模式相結合的課外培訓。根據先易後難的學習進程,少兒...
主要研究領域:遊戲化學習(教育遊戲)、學習科學與技術設計、教育技術領導與政策、信息技術教育等。承擔國家自然科學基金、國家社科基金、教育部人文社科一般項目、北京教育科學規劃等十餘項國家和省部級縱向課題,發表學術論文80餘篇,出版...
600個思維遊戲,濃縮世界著名高等學府——牛津大學上百年的教育和思維訓練精華,讓全世界的青少年在享受思維遊戲的樂趣時,開發自己的思維潛能。本書中的思維遊戲與眾不同,趣味無窮無盡,形式活潑多樣。難易相互結合,並融入了遊戲的輕鬆...
思維魔方幼兒系統是一套綜合運用數碼科技和感應觸控技術實現了互動的體驗式、遊戲化益智教學系統。它以體驗桌為主體,並配合一系列教具教材的使用,兒童在觸控和感應遊戲過程中融入了實物教學工具、動漫形象、互動環境等營造的遊戲氛圍,充分...
他堅信:思維、潛能的挖掘,必然得出教育進化與人類進化更完美的碩果;潛能的挖掘——形象思維與抽象思維的有機結合。必將帶來學習的進步、智慧的飛躍!目錄 第一部分 伴隨寶寶成長的遊戲 第二部分 讓寶寶學會動腦的遊戲 第三部分 建立...
遊戲中的情感互動、E-leaming標準、平台與工具、學習資源管理、體驗型學習、教育與遠程課堂、協學習環境、移動學習與協同學習、教育中的虛擬現實技術、動畫技術在教學中的套用、增強現實與混合現實在教學中的套用、教育遊戲在教育教學中的...
在遊戲中,啟發全腦的多元智慧型,打造超強的恩維模式,助您成就無限未來。作者簡介 王擎天博士,美國UCLA博士,劍橋大學訪問學者,榮獲英國City&GuiIds國際認證,台灣地區教育界巨擘,專攻人類的全腦思維與學習動機,其首創的。全方位思考學...
全書共10講,包括走進心靈,激勵奮進;賞識教育,重塑自信;確立目標,堅定信念;自主學習,體驗樂趣;情境激趣,寓教於樂;有效提問,激活思維等十部分內容。信息簡介 ISBN:978-7-5041-7292-1 責任者:王林發,陳秀鳳編著 出版者:教...