本書作為對跨文化外語教學前期探索與實踐的總結和綜述,共選編了31篇論文,分四個部分,包括跨文化交際能力構建、跨文化外語教學體系與教材建設、跨文化外語教學實踐和跨文化交際研究與套用四大方面.
本書作為對跨文化外語教學前期探索與實踐的總結和綜述,共選編了31篇論文,分四個部分,包括跨文化交際能力構建、跨文化外語教學體系與教材建設、跨文化外語教學實踐和跨文化交際研究與套用四大方面.本書作為對跨文化外語教學前期探索與實踐的...
基於跨文化交際的英語教學理論與實踐探究 《基於跨文化交際的英語教學理論與實踐探究》
主要闡述了如何通過教學和研究有意識地導入文化學習，吸收東西方文化的精髓，引導學生自主地學習文化，從而提高跨文化交際的能力和在實際中套用語言的能力。從這一點來看，學習跨文化交際能力是英語教學中必不可少的一環，意義重大。
《現代英語教學理論實踐與跨文化研究》是2017年中國紡織出版社出版的圖書，作者是趙瑜，劉雲縵。內容簡介 《現代英語教學理論實踐與跨文化研究》以英語教學與英語跨文化兩方面為中心點，首先對現代英語教學大綱、教材與課堂練習進行分析和...
《中國小英語跨文化教育理論與實踐》內容簡介：教育部專項任務項目“中國小英語教育動態真實原則推廣性實驗”足教育部九五規劃項目“中國小英語教育動態真實原則研究與實驗”的繼續，這一課題倡導“為了提高英語教育質量、教學效率和教學成績，...
5 文化教學的方法研究 5．1 文化學習的本質 5．2 影響文化學習的因素 5．3 跨文化交際理論與外語教學 5．4 文化教學大綱 5．5 文化教學原則 5．6 文化教學的方法 5．7 小結 6 外語教學與跨文化交際能力 6．1 交際...
書中內容論及英語教學的多個領域。從辦學理念的思考，到教學管理的研究；從英語語言學的探討，到英語文學作品的分析；從翻譯的實踐，到跨文化的交流；每一篇都體現出作者的深切感悟。本書不僅給讀者理論上的啟迪，而且也給予了實踐上的...
《跨文化交際與英語思維教學研究》是2018年吉林大學出版社出版的圖書，作者是趙艷。內容簡介 《跨文化交際與英語思維教學研究》共分為六章，主要從高校英語教育教學思維基礎、跨文化交際與英語教學思維、跨文化交際英語教學的問題與建議、跨...
英語課堂上學習策略的運用 探索學習策略對學習過程的影響 通過小組活動提高學生的英語口語能力 有關激發學生學習動機的行動研究 對高校英語專業教學的幾點反思 口語測試要點初探 淺談第二課堂在英語學習中的作用 大學英語聽力教學方法探索 文...
知識傳授方式的比較分析——三種研究生學術英語寫作教程比較研究 Comparative Analysis of Knowledge Dissemination Approaches —On Three Academic Writing Textbooks for Postgraduate Students 董丹萍 英語學術論文寫作教學與跨文化思維模式培養 ...
《跨文化外語教學》是2007年2月由上海外語教育出版社出版的圖書，作者是張紅玲。該書主要介紹了具有現實意義和參考價值的中國跨文化外語教學一體化框架。內容簡介 《跨文化外語教學》是國內第一部系統研究跨文化外語教學的專著。作者從英語...
主要內容包括：文化教學的現狀、跨文化交往及其和語言的關係、跨文化交往能力、教學內容的選擇、教學內容的排列、跨文化外語教學的一些基本理念、教學程式和測試。作者簡介 王振亞，男，博士，北京語言大學教授，博士生導師。主要研究方向為...
鄭玉琪編著的《跨文化視角下的翻譯研究與翻譯教學(附光碟)》為“跨文化交際視角下的翻譯研究與翻譯教學高層論壇暨2012江蘇省翻譯學術年會”的論文集,從100餘篇參會論文中精選了22篇,分為翻譯教學、翻譯理論、翻譯實踐和翻譯文化四部分。
第一章 外語教學研究 英語專業語言文化類課程研究性教學模式的研究與實踐·面向東協的項目導向型英語翻譯教學模式研究 面向東協的聯絡口譯員跨文化交際能力培養 複合型東協語種人才培養的研究與實踐 中國—東協合作背景下的高校口譯教材編寫...
基於跨文化交際的大學英語教學模式研究 副題名 外文題名 論文作者 汪火焰著 導師 何錫章指導 學科專業 學位級別 文學博士 學位授予單位 華中科技大學 學位授予時間 2012 關鍵字 館藏號 館藏目錄 \ \ ...
——寧滬杭六所高校大學英語教學方法調查 18.The Role of Attention in Second Language Learning 二、外語教學模式與策略研究 19.跨文化外語教學法：理念、體系、途徑與方法 ——21世紀外語人才培養模式探討 20.財經類院校本科英語專業...
第二節 國內外研究現狀 第三節 研究內容與方法 第二章 跨文化能力培養及其教育教學理論 第一節 跨文化能力基本概念 第二節 跨文化交際及培訓理論 第三節 文化身份認同理論 第四節 世界語言文化深度教育法 第五節 跨文化外語教學理論...
老、中、青三代學者的研究成果反映了我國翻譯教學在多元理論指導下多類型，多層次、多文體研究與發展的概貌，翻譯實踐在多種社會需求和文化大視野下既保持了求不同言而同妙的優良傳統，也有了多文體、多樣態譯文研究的開拓以及翻譯批評...
本書力求將跨文化交際理論研究與跨文化實踐緊密結合，希望對我國高校的跨文化外語教學，尤其是對外語專業大學生的跨文化能力培養有理論和實際套用價值。目 錄 第一章 緒論1 第一節 全球化趨勢中跨文化能力的重要性與必要性1 第二節...
第二節 研究的意義 第三節 研究文獻綜述 第四節 研究視角、方法及思路 第二章 基本概念解析 第一節 大學公共英語 第二節 文化與多元文化 第三節 交際與跨文化交際 第四節 跨文化教育與多元文化教育 第三章 跨文化交際與大學英語...
《商務英語教學與研究》是2014年上海外語教育出版社出版的圖書，作者是王光林。內容簡介 本研究論叢的主要欄目包括：商務英語教育與理論研究、商務英語教學研究、商務英語語言研究、商務英語翻譯研究、跨文化研究、商務英語教師與學習者研究、...
外語教學的任務就是要培養有著高文化修養的外語人才，在注重對學生進行跨文化教育的同時，增強和培養其對不同文化的認同感知和包容性，從而達到促進語言與文化同步發展的目標。外語教育的文化適應性研究是本書的核心觀點或創新點。
第四節 中西方典故文化差異與翻譯 參考文獻 作者簡介 譚煥新，女，1976年4月生，遼寧蓋州人。渭南師範學院外國語學院副教授，研究生學歷，於2002—2005年在陝西師範大學攻讀英語教育碩士。研究方向為英語教學和翻譯理論與實踐研究。
《英漢修辭跨文化研究》是把英語修辭與漢語修辭進行比較研究，並與英語教學實踐緊密結合起來考察的一項嘗試。它從理論和經驗的角度，對現代英語和現代漢語的修辭體系進行比較研究，試圖從跨文化與認識角度指明現代英語和現代漢語的修辭結構特點...
一般人常常把論文集與枯燥的閱讀相聯繫，但是讀了這本論文集，你的感受會完全兩樣。目錄 一：理論前沿 二：跨文化語言研究 三：跨文化適應與身份研究 四：跨文化大眾傳播研究 五：跨文化翻譯研究 六：跨文化外語教學研究 ...
王斌華，口譯能力評估和譯員能力評估，外語界，2007年第3期 王斌華（第二作者），譯學研究發展的新成就，中國翻譯，2007年第3期；《人大複印報刊資料（語言文字學）》轉載 王斌華，“第二文化習得”理論與跨文化的外語教學觀，山東外語...
外國語言學及套用語言學碩士學位點有七個長期穩定的研究方向：理論語言學/句法學、英語語言學、套用語言學、語用學、跨文化交際、大學英語教學理論與實踐，翻譯理論與實踐。全日制在校碩士研究生23人。另外，為了提高英語教師的語言理論水平...
（1）現代英語教學中的跨文化交際與實踐研究，上海交通大學出版社 2015-09。（2）生態學視野下英語教學探究，吉林大學出版社，2015-02。（3）商務英語翻譯教程，鄭州大學出版社，2018-06。所獲獎勵 2011年度青年教師講課比賽一等獎。主講...
