《談談實踐第一的觀點》是現代毅耘編著的一部哲學著作。內容簡介實踐的觀點是辯證唯物主義認識論之第一的和基本的觀點。作者以這一思想為軸心，論述了馬克思主義哲學的實踐觀點。全書共分三章，第一章，馬克思主義認識論是能動的革命的反...
實踐是人類能動地改造世界的社會性的物質活動。實踐的基本特徵：客觀性、能動性和社會歷史性。基本含義 實踐有著諸多的含義，經典的觀點是主觀見之於客觀，包含客觀對於主觀的必然及主觀對於客觀的必然。總而言之實踐包括三方面基本內容：①生產實踐（為滿足人類生產而改造客觀世界的能動性活動）②處理社會關係的實踐（以...
1．世界觀（World Views）是人們對整個世界以及人與世界關係的總的看法和根本觀點。這種觀點是人自身生活實踐的總結，在一般人那裡往往是自發形成的，需要思想家進行自覺地概括和總結並給予理論上的論證，才能成為哲學（艾斯註：簡單而言，世界觀的實質即是從根本上去理解世界的本質和運動根源，解決的是世界是“what”...
《與農村黨員談心：說一說農村學習實踐科學發展觀》字字句句談的是農民關心的現實問題，而又時時處處講的是科學發展觀的深刻內涵和精神實質問題。“三個發展”不僅是針對城市而言，而是針對全山西省發展提出的，當然包括農村。農村更需要轉型、安全、和諧發展。這一觀點對統一全山西省思想具有很強的針對性。農村轉型就...
談中庸，必須要談道，道離不開目標，沒有目標的生活就失去了意義。中國聖人的目標：修身、齊家、治國、平天下。談中庸要談到讓大家可以實踐為好，也就是現代的接地氣。再就是，庸的基本詞義是需求，是追求目標過程中的需求，是人和人（或物）之間互動過程中所獲得的量與所付出的量。比如吃飯要七成飽，就是人和...
對國小低年段學生進行全面的綜合素質評價的實踐研究 讓評價為山區小學生編織遠航的風帆 學生綜合素質評價在“三禮”中煥華光 粵北地區小學生綜合素質評價經驗總結 第三部分 案例篇 旋轉的圈圈 發現美，發現愛 尊重規律，護航生命 實施綜合素質評價，促進學生健康成長 例談鼓勵性評價對國小行為偏差生的激勵作用 新課改...
第一輯 綜 述 生平自述 003 三十年教育工作的回憶 ———兩個天下 兩種教育 005 我所走過的道路 ———躬身實踐四十年 021 東北應實行民主、 科學、 大眾的教育 027 談談新型正規化 031 發展體育運動 增強人民體質 ———在遼寧省人大一屆三次會議上的發言 033 教育是百年大計 036 堅持理論結合實際的民主...
解放思想、實事求是是我們黨的思想路線，也是衡量政績必須遵循的科學態度和根本方法。要樹立實踐第一的觀點，切忌浮光掠影，主觀臆斷。要具備尊重客觀事實的勇氣和無私無畏的精神，“不唯書、不唯上、只唯實”，始終做到說老實話、辦老實事、當老實官。第三，要不斷改造主觀世界，端正世界觀、地位觀和權力觀。正確對待...
第2章摸索一種規律40 2.1談談國小數學教學中的辯證唯物主義啟蒙教育40 2.1.1矛盾的對立統一觀點40 2.1.2事物普遍聯繫的觀點41 2.1.3實踐第一的觀點42 2.2百分數概念的教學42 2.2.1設疑問難，啟發求知43 2.2.2創設意境，析疑比較43 2.2.3溝通聯繫，促進聯想44 2.3談“四則混合運算”的練習設計44...
第一部分 吳階平論醫學育人成才 如何做個好醫生 談醫生的成長 我對自己成長的一些體會 幫助青年更快成長是老科學家的一項重大任務 實踐第一重視思考認真學習 談談臨床思維的特點和規律 醫生要重視醫德 醫生最需要辯證法 談醫生服務的藝術 談臨床醫學科學研究 在全國衛生科技大會上的講話 兩次口試的回憶 回憶在協和醫學...
人生觀，英文是View Of Life，是人們在實踐中形成的對於人生目的和意義，對人生道路、生活方式的總的看法和根本觀點，它決定著人們實踐活動的價值取向及目標、人生道路的選擇，也決定著人們的具體行為模式和對待生活的態度。人生觀是世界觀的一個重要組成部分，受到世界觀的制約。人生觀主要是通過人生目的、人生態度和...
一、實踐是認識論首要的基本觀點 ——紙上談兵，亡身禍國 二、人類認識的兩個飛躍 ——從化學元素周期表的誕生看人的認識過程 三、人類認識是循環往復以至無窮的 ——認識過程“不是涅瓦大街的人行道”四、真理是一個發展過程 ——黑天鵝的啟示 五、認識世界是為了改造世界 ——不同於一切舊哲學的根本特點 結...
總之，對於厘定科學精神，我持一種簡單的觀點，即儘可能不要把更多非本質性的東西硬拉到科學精神之中，好處是不言而喻的。4．談科學精神不能不提人文精神。在中國這兩者是在相對的情況下提出並對比的。上面之所以把科學精神作較窄的理解，也是為了與人文精神對照。科學是人類生活中的一部分，雖然很重要，但決不是...
同學們大概經常聽到、見到“開卷有益”這個詞。不知你想過沒有，為什麼說開卷有益，開卷有哪些益？開卷是不是都有益？請你針對“開卷有益”這種看法，談談你的認識。要求：①寫一篇議論文，題目自擬。②論點要鮮明，論證方法得當，結構完整。導思：這是一篇自擬題目的議論文。寫好這篇作文，應從以下幾方面入手：...
《先驗唯心論體系》全書包括：1篇導論、6個章節。該書闡述了先驗哲學發展的三個階段：第一個階段是理論，第二個階段是實踐，第三個階段是藝術。在理論階段，自我意識的發展經過三個時期。第一個時期是從原始的感覺到創造性直觀；第二個時期從創造性直觀到反思；第三個時期是從反思到絕對意識活動。在這三個時期中...
這個等級分類發表以後，管理學家邁爾斯等人在1974年就美國企業的現狀進行了對照研究。他們認為，一般企業人員的價值觀分布於第二級和第七級之間。就管理人員來說，過去大多屬於第四級和第五級，隨著時間的推移，這兩個等級的人漸被第六、七級的人取代。人生價值觀 人生價值是一種特殊的價值，是人的生活實踐對於社會...
所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之。現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。類型...
所以把創新的基因滲入到每個員工當中去，不能停留在口頭的表面文章上，而是通過市場的途徑來實踐。每人每時每刻都與市場結合在一起，離開市場就沒有生存的餘地。國外的企業文化概念，前提是企業中每個人是利益最大化的經濟主體，可能在中國許多人很難接受，其實就是把自身利益與市場利益結合在一起。讓我們牢牢記住...
在新題型“閱讀延伸”部分，一篇是柳宗元的《宋清傳》，從文中舉例，談談他為什麼經營上有長遠眼光，結合當前現實談對他經營理念的認識和感受。第二篇給出的材料是季羨林的《海棠花》，寫的是思鄉的情緒。要求學生結合自己的成長經歷談談對文中“距離”的認識。馬老師認為，這樣的考題答案個性化更強。考生可以自由...
銷售人員素質觀念，銷售人員應當具備什麼能力，可以從三個方面進行研究：一是實證研究；二是徵求客戶的意見，詢問客戶願意與什麼樣的銷售人員打交道；三是讓銷售經理根據自己的經驗談談他們的觀點。本次專題中，戰鬥在行銷第一線的銷售經理根據自己的實踐經驗，提出了銷售人員應當具備的各種能力。 著名行銷經理人孫躍武先生...
第二，考慮我在黑龍江生產建設兵團有農田水利的實際工作經驗，可能學起來方便一點，這樣子可能上面有這么兩個考慮，給我錄取到這個專業，我就沒找他們。開始接到錄取通知書這兩三個禮拜裡頭，有些想法，想去談談，結果一入學的第一堂課，請張光斗老先生給我們講了一堂，什麼是水利，水利到底是乾什麼，解決什麼問題的...
——談談“課內外銜接”語文課堂的教學目標 樹立“例子”觀念，推動課堂教學 ——兼談“課內外銜接”課堂教學的基本原則 定向型閱讀和自由型閱讀 ——談談“課內外銜接”閱讀課的創設和管理 願學、會學；能學、樂學 ——談談“課內外銜接”的促學機制 第四部分：語文考試探索 實施語文開卷考試，推動語文教學改革 ...
馬克思主義物質觀把人類實踐視為一種客觀存在並將其包括到對物質概念的理解中去，唯物主義的說明了歷史過程，揭示了自然的物質性與社會的物質性，並在此基礎上建立起統一的說明自然過程和歷史過程的唯物主義原則，實現了唯物主義自然觀和歷史觀的統一。觀點作用 意識對物質的作用 （1）意識是物質的最高產物 ，從人類...
[觀點與爭論]1.關於哲學和哲學史若干基本問題 2.關於“思維與存在的同一性”問題 3.關於辯證唯物主義（唯物辯證法）若干問題 ……[重要文獻]1.毛澤東：《人的正確思想是從哪裡來的？》2.德麟：《發揮上層建築的力量，為過渡到共產主義準備條件》3.曙光：《立足現實大膽想像——談談客觀可能性與主觀能動性的關係...
2.既然世界的統一性是多樣性中的統一性，那么在實踐中就要把集中統一和靈活多樣結合起來，把紀律和個性結合起來，把秩序和自由結合起來，反對專制主義和無政府主義，反對僵化和無序。3.既然物質是運動的，在實踐中就要堅持用運動、變化、發展的觀點看問題，與時俱進，把發展和穩定統一起來。4.既然物質運動是在時空中...
學習鄧小平同志的馬克思主義立場、觀點、方法 以人為本是科學發展觀的核心——訪中央黨校原副校長楊春貴 作風問題的核心是保持黨同人民民眾的血肉聯繫 正確認識和處理現階段我國社會矛盾 構建社會主義和諧社會一靠科學發展二靠深化改革 正確處理不同類型的人民內部矛盾 世界上沒有兩片完全一樣的樹葉——談個別和一般 領...
談談我和馬克思主義的一段情緣（代序）上編 總論 第一章 “精”和“管用”是學習馬克思主義的最高旨歸 一 為何要倡導與追求“精”和“管用”二 如何做到”精“和”管用“三 學習馬克思主義究竟有何用 四 研究型教學在馬列理論課教學中的套用 第二章 馬克思主義究竟是什麼理論 一 馬克思主義是什麼理論 二 馬克思...
