《課堂教學改革：案例與反思》是2017年3月湖南教育出版社出版的圖書，作者是趙雄輝。
基本介紹
- 中文名：課堂教學改革：案例與反思
- 作者：趙雄輝
- 出版社：湖南教育出版社
- 出版時間：2017年3月
- 頁數：247 頁
- 定價：35 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787553949574
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
《課堂教學改革：案例與反思》概述了試驗學校課堂改革的目標和價值追求，分析了案例學校課堂教學模式結構與模式的共同特點；然後具體考察了改革中的一些突出要素，包括：導學案的編寫、目標導向、引導自學、學習共同體的建設、對學與群學、課堂展示活動、課堂學習過程評價、達標活動、教師角色與作用發揮、網路資源的使用等；最後從學生學習質量效果、教師專業發展效果、學校品牌創建效果等方面考察了案例學校的改革效果，還對課堂教學改革的組織與推進，以及課堂教學改革的環境最佳化進行了討論。
作者簡介
趙雄輝，教育學博士、研究員、湖南省教育科學研究院副院長、博士後合作導師，曾出版《悟教筆潭》（數學教育卷、高等教育卷、民辦教育卷、科普雜談卷、教師成長卷）、《數學教育改革論》等18種教育書籍，發表相關文章200多篇。
