語言教學中技術創新的實施與研究

內容簡介

隨著網路技術的發展，教學技術的革新也與時俱進，線上學習、數字遊戲化學習、慕課、翻轉課堂等新的學習範式應運而生，打破了課堂教學的時空局限，改變了傳統的教學理念，以多元化的形式滿足學習者的個性化需求。

由於語言的交際特性，這些技術革新對語言教學，尤其是外語教學領域的影響尤為顯著。外語教師除了在日常教學中廣泛運用網路、多媒體等技術外，還開始關注和研究非正式學習中新技術帶來的挑戰，研究者們也將更多目光投向技術革新和新的學習範式對外語教學的作用。

上海外語教育出版社引進推出的這套“語言教學新環境叢書”，正是聚焦新的技術環境下，以學習者為中心的語言教學的實踐經驗和理論發展，探索分析新技術對語言教學課堂內外的深遠影響。需要特別說明的是，作為研究的一部分，作者在書中所附的網站連結可為讀者提供教學資源和參考，其中內容還須讀者注意甄別。

這套叢書展示了國際學界在新環境下語言學習與教學領域的研究動態和成果，相信它們的出版能拋磚引玉，為國內的研究者提供方向和參考。

基本介紹