《語料庫在日語課堂教學中的套用研究》是2018年科學出版社出版的一本圖書,作者是彭玉全
基本介紹
- 書名:語料庫在日語課堂教學中的套用研究
- 作者:彭玉全
- 出版社: 科學出版社
- 出版時間:2018-11
- 頁數:201 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787030577757
《語料庫在日語課堂教學中的套用研究》是2018年科學出版社出版的一本圖書,作者是彭玉全
《語料庫在日語課堂教學中的套用研究》是2018年科學出版社出版的一本圖書,作者是彭玉全內容簡介《語料庫在日語課堂教學中的套用研究》以高校日語專業課堂教學為研究對象,結合筆者作為一線教師在日語課堂教學的實踐,討論了語料庫在...
《基於語料庫的日語研究》是2012年學林出版社出版的圖書,作者是戴寶玉 。本書由作者近十年來在國內外各種學術雜誌上發表的學術論文構成。作者簡介 戴寶玉,上海外國語大學教授,碩士生導師,1976年上海外國語學院畢業後留校任教至今。曾赴日本大阪大學留學,獲碩士學位。主要從事日語複合助詞和語料庫套用研究。現任《...
《日語語料庫研究的理論與實踐》結合研究實例,從理論和實踐兩個方面探討了語料庫在語言研究中的具體套用。內容涉及語料庫研究的學科定位、理論意義、日語語料庫建設的現狀與不足以及語料庫的設計規劃等方面的諸多問題。在此基礎上,運用語料庫信息自動處理技術,實現了語料自動賦碼、信息自動篩選和提取等各項功能,並...
《中國日語學習者語料庫的構建及套用》是2012年出版的圖書。內容介紹 《中國日語學習者語料庫的構建及套用》為國家社會科學基金項目優秀成果、上海外國語大學重大科研項目成果,介紹了中國日語學習者語料庫的建設過程和在此過程中開展的各項先導性研究,以及部分基於該語料庫開展的二語習得研究的階段性成果,體現了作者在...
《基於語料庫的中國日語學習者認知研究》以現代日語書面語均衡語料庫(BCCWJ)和中國日語學習者語料庫(CJLC)為基本數據來源,全面考察中國日語學習者產出的總體特徵,深入分析常見表達失誤的分布狀況。在此基礎上,以表達失誤為線索,運用認知語言學理論,開展漢日對比,探討學習者與母語使用者在識解模式、原型語義、意象...
非意志性他動詞句的因果事件結構認知研究 陸藝娜(83)日語語言研究 關於《古事記》中“莫”“勿”二詞的語義淵源 陳韻(95)日語指示詞的象徵用法 張穎(108)試析日語擬聲擬態詞線上漢譯的誤譯 顧春、李澤田(122)日語口語語料庫的套用引介 胡偉(134)漢日語言對比研究 關於日語促音和粵語入聲的閉鎖持阻時長——以p...
21.社會語言學視閾下的中日色彩語碼考察研究,《江蘇大學學報社會科學版》2016年第2期,2016年3月 22. 淺談副詞「何しろ」與「何にしろ」的一詞化傾向,《考試周刊》2016年第77期 23. 日語語言文體研究中的計量方法,《現代語文》2016年3月 24. 語料庫在基礎日語辭彙教學中的套用,《語文學刊》2016年8月 ...
歐瑜 越南語本科階段語言學情知識學行研究 王繼琴 基礎泰語課程教學中存在的問題及對策分析 王雲錦 形成性評價指導下的外語翻轉課堂設計策略 王潔 語言服務視角下非外語專業研究生公共外語教學設計 張彩慶 探析多模態理論在英語聽力教學中的套用 趙鐳 基於語料庫的泰語詞素“nak4”與“phu:3的比較分析 張勝男 ...
二、認知語言學研究:主要運用當代語言學理論,結合語料庫技術,深入探究英漢語言結構的認知理據、心理空間認知和文化認知的差異性。代表性成果:“美國當代英語語料庫(COCA)-英語教學與研究的良好平台”(載《外語電化教學》,2008年9月)、“同詞反義的認知識解”(載《外語教學》,2009年6月)。三、計算語言...
結構初探對外漢語教學的中國現代文學課教材編寫之研究淺談控制論理論對漢語作為第二語言閱讀教學的指導意義淺析對外漢語課堂教學朗讀策略運用任務型教學法培養學生漢語口語交際能力初探漢語鼻音韻尾與日語漢字音的對應規律探源及其漢語教學淺析身體動作姿勢在對外漢語教學中的作用試論漢語口語測試手機幽默簡訊的常見創作模式初、...
寫作與大學英語教學 從會話模式看外語套用能力的培養 淺談語言的實用性在大學外語教學中的缺失 交際策略教學與大學生英語口語能力的培養 學生在英語寫作中的主要問題及糾正方法的研究 意象圖式與閱讀教學 多媒體教學研究 外語網路教學要素分析及教學效率策略 基於語料庫的數據驅動化學習在英語教學中的套用 網路及多媒體...
45.淺議多媒體網路對大學英語教學的影響 46.現代信息多媒體技術套用於英語lZl語教學的理論與實踐 47.多媒體網路環境下的協作式學習模式對英語學習能力提高的影響與反撥作用 48.基於網路的互動式外語課堂教學模式的研究與探索 49.基於教學實驗的數據驅動學習效果研究 50.基於語料庫的中國學習者英語多義詞使用及教學研究...
在語料來源方面,包含課堂演練、實驗採證、真實語料、文獻引述及雙語語料庫。而譯者背景方面,涵蓋了口譯學生、準口譯員、新進譯者、資深譯者等。在語料的運用方式上,則針對同一議題採取多語言、多類型的口譯語料加以檢驗分析的原則進行論證。期使語言信息的轉碼描述,能夠兼具理論背景與實際運用之長。本書的研究目標是...
多媒體輔助英語閱讀教學 語料庫文體學:計算機輔助文學語篇的文體分析 基於建構主義理論的多媒體日語教學模式探索 充分利用多媒體資源實現外語教學過程化 藉助多媒體教學建立學生中心型高級英語課堂 自然語言文本語義接受度的線上系統評價研究 多媒體教學手段在商務英語課程中的運用及思考 外語教學中數位化手段的局限及其解決...
淺論大學課堂雙語教學的具體實踐 商務日語教學與日本企業文化意識培養探析 演講稿教學設計與實踐 商務日語課程建設之我見 外語教學法流派對日語教學的啟示 日語聽力教學的再認識 文化背景知識與英語教學 英語報刊選讀課教學調查報告 關於大學英語教學改革的幾點思考 網路語料庫在英語專業精讀課教學中的套用 跨文化交際能力...
對大學英語寫作教學中檔案袋評價模式的探討 關於在高校非英語專業開設電影欣賞課的一些探討 基於skype網路技術的跨文化交際實踐教學研究——以山東青年政治學院外國語學院Chinacalling 項目為例 基於微課的“翻轉課堂”模式在大學英語教學中的套用研究 大學英語課堂口語教學模式研究 不同人格的教與學 中日表達方式差異對日...
《日語套用文寫作》、《日語論文寫作》等 修士科目: 《日語基礎理論研究》、《漢日對比語言研究》、《日本語學研究史》著作 [1] 2012 《關於與現代日語時間表達相關副詞的研究》,北京大學出版社,專著,2012年10月 [2] 2015 《語料庫在日語課堂教學中的套用研究》(博士後出站報告),2015年5月 出版圖書 ...
參與教學科研項目:多模態趣味型大學日語學習平台建設研究;2013-2015 基於視頻語料庫的日語授受表達習得平台的建設,2014-2016 基於日語智慧型視頻語料庫的翻轉課堂模式研究,2014-2016 日語聽說—遼寧省精品資源共享課建設項目,2015 《日語聽說》課程配音庫資源的建設與套用,2015 基於字幕的多媒體立體語境習得平台---智慧型...
本科: 高級日語 日語寫作 畢業論文寫作指導 研究生:日語語言學 非文學翻譯 研究方向 日語語言文化,日語教學;學術成果 主持(或參與)的主要科研項目 主持項目:(1)廣西方言背景下的日語習得偏誤研究(廳級)(2)認知語言學理論在日語格助詞教學中的套用研究 (校級)(3) 日語聽力教材中新知識點的比例問題 (...
2. 綜合日語課程建設,2001年黃岡師範學院院級立項,項目負責人,已結題。3. 對我國日語專業教材中跨文化語用失誤的語料庫調查研究,2005年中南財經政法大學校級立項,項目主持人,已結題。4.2015年,基於“微課”的翻轉課堂在日語聽力教學中的套用研究,中南財經政法大學校級教學研究項目(主持)5.2015年,中國英語...
外語教育研究專欄中,共刊發了13篇論文,稿件涉及外語教學測試、學生學習動機、教材、教師文獻能力等多方面的內容,其中特別關注國內外語言教育政策發展新趨勢以及現代教育理念和手段在外語課堂教學中的套用。語言學研究專欄收錄論文13篇,內容包括辭彙、句法和語篇各個語言層次,重點突出了認知語言學、語料庫語言學在具體...