語文課程新理念導讀(語文教育理論素養叢書)

《語文課程新理念導讀(語文教育理論素養叢書)》是於2006年7月社會科學文獻出版社出版的一本圖書,作者是王松泉。

基本介紹

  • 書名:語文課程新理念導讀(語文教育理論素養叢書)
  • 作者:王松泉
  • 出版社:社會科學文獻出版社 
  • 出版時間:2006年7月 
  • 頁數:322 頁
  • 開本:32 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:7802302420
內容簡介,作者簡介,目錄,

內容簡介

本書是近年來課程改革中導讀類論著的最新成果,探驪得珠,探求規律,探索真諦,是它的研究目的。全書包含三“探”:理念探新、讀法探微、課文探勝。書中新意迭出,有關研究成果已獲獎。本書適宜於中國小語文教師、師範院校漢語言文學專業學生和廣大中學生閱讀。

作者簡介

王松泉,紹興文理學院教授,碩士研究生導師。

目錄

目 錄
前 言…………………………………………………………………………………………………1
理 念 探 新
我是“語文派”,主張“素養論”——兼談語文“姓”什麼……………………………………3
試談語文新課標的新理念……………………………………………………………………………13
論語文教育中的四大關係……………………………………………………………………………23
普通高中文學教育:現狀分析與對策研究…………………………………………………………43
語文課程中的科學美教育初探………………………………………………………………………55
語文創新教育要轉變四個觀念………………………………………………………………………67
語文教學應強化情趣觀念——學習“新課標”的一點體會………………………………………79
讀 法 探 微
人生有書就有贏………………………………………………………………………………………87
為學當如金字塔………………………………………………………………………………………90
要得一把金鑰匙………………………………………………………………………………………93
攻無不克金剛鑽………………………………………………………………………………………96
邊動筆墨金不換………………………………………………………………………………………99
讀書賞畫兩相通………………………………………………………………………………………102
求知畢竟為素養………………………………………………………………………………………105
記憶背誦有訣竅………………………………………………………………………………………108
我為作者畫思路………………………………………………………………………………………111
多元發散天地寬………………………………………………………………………………………114
自主合作共探究………………………………………………………………………………………117
此處無字勝有字………………………………………………………………………………………120
課 文 探 勝
且住,且住,莫使“新讀”別去——關漢卿《竇娥冤》解讀探勝………………………………125
“漫想”的由來與妙處——劉征《過萬重山漫想》探勝…………………………………………130
美的發現與審美心態——宗璞《紫藤蘿瀑布》探勝………………………………………………136
品賞周密之美體味謹嚴之趣——達爾文《(物種起源)導言》探勝………………………………143
遊園賞景話審美——葉聖陶《蘇州園林》探勝……………………………………………………150
語言因思維而美麗——孫犁《黃鸝》探勝…………………………………………………………156
濃抹淡妝各盡其妙——《七根火柴》與《勇氣》比較閱讀探勝…………………………………162
字裡行間話自省——魯迅《祝福》探勝……………………………………………………………168
細膩傳神見真功——歐文·斯通《梵谷傳(節選)》探勝 …………………………………………175
諷刺藝術的失真與真實——契訶夫《裝在套子裡的人》探勝……………………………………180
陌生化的魅力——房龍《(寬容)序言》探勝………………………………………………………185
學會傾聽——王蒙《在聲音的世界裡》探勝………………………………………………………191
誦讀揣摩出語感——岑參《白雪歌送武判官歸京》探勝…………………………………………197
涵泳其中方覺其妙——袁宏道《虎丘記》探勝……………………………………………………203
親近自然感受生活——高風《金黃的大斗笠》探勝………………………………………………209
意象奧秘探微——毛澤東《沁園春·長沙》探勝 …………………………………………………214
言為心聲對話傳情——張之路《羚羊木雕》探勝…………………………………………………220
傳統美中的病態之嫌——鄭愁予《錯誤》探勝……………………………………………………226
別樣情感細體察——鄭振鐸《貓》探勝……………………………………………………………232
走近大師——川端康成《花未眠》探勝……………………………………………………………237
披文人情品美文——郁達夫《故都的秋》探勝……………………………………………………243
清新通俗話成熟——劉增山《秋魂》探勝…………………………………………………………249
繁與簡——《木蘭辭》精妙構思探勝………………………………………………………………256
夢筆生花說浪漫——李白《夢遊天姥吟留別》探勝………………………………………………262
體驗閱讀樂趣感受文化薰陶——劉義慶《(世說新語)三則》探勝………………………………270
搭準皇帝的脈搏——李密《陳情表》探勝…………………………………………………………274
風景這邊獨好——沈從文《邊城》探勝……………………………………………………………280
常讀常新話《祝福》——魯迅《祝福》探勝………………………………………………………287
一字激起千層浪——里夫金《熵:一種新的世界觀》探勝………………………………………294
非凡詭怪的藝術魔力——劉征《莊周買水》探勝…………………………………………………300
一個“現代農民”的寫照——高曉聲《陳奐生上城》探勝………………………………………305
人是思考的蘆葦——朱光潛《咬文嚼字》理性隨筆探勝…………………………………………311
一種思想的另類表達——柳宗元《種樹郭橐駝傳》探勝…………………………………………316

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