《認識與探索》是一本圖書
基本介紹
- 中文名:認識與探索
- 作者:王全權,唐旭
- 出版時間:2010年7月
- 出版社:合肥工業大學出版社
- 頁數:344 頁
- ISBN:9787565002403
- 定價:35.00 元
《認識與探索》是一本圖書
《認識與探索》是一本圖書...
《認知與探索:如何認識社會主義發展的歷史進程》是中國人民大學出版社出版書籍,作者是張旭 周新城 張琳 。內容簡介 本書運用歷史唯物主義的方法,研究社會主義發展的歷史進程。全書共分為六章,從史出發、以論立言,在對社會主義發展史的...
《認知與探索》是中國人民大學出版社出版的圖書,作者是周新城,張旭,張琳琳 內容簡介 本書運用歷史唯物主義的方法,研究社會主義發展的歷史進程。全書共分為六章,從史出發、以論立言、在對社會主義發展史的梳理中探討了社會主義發展過程...
現代水業認知與探索課程是由曾鴻鵠為課程負責人,陸燕勤、李海翔、張華、許立巍為授課教師,桂林理工大學為主要建設單位的首批國家級一流本科課程。教師團隊 陸燕勤、李海翔、張華、許立巍。所獲榮譽 2020年11月24日,該課程被中華人民...
認識是主體發現客體對主體有所作用和影響後,感知組織在思維組織產生的認識意識的指揮下,有目的、有計畫地主動收集目標客體的屬性和規定知識,發現主體生存和發展面臨的現實危機、矛盾和問題,探索通過主體行為解決主體遇到的矛盾和問題的意向...
《少數民族大學生提高自我認知能力的理論與探索》是2015年12月寧夏人民出版社出版的圖書,作者是王智勇。內容簡介 《少數民族大學生提高自我認知能力的理論與探索》重點從大學生社會交往、心理健康、安全防範、愛國主義、網路生活、愛情婚姻、...
《漢語語法的認知與功能探索》是2007年世界圖書出版公司出版的圖書,作者是張旺熹。內容簡介 這本《漢語語法的認知與功能探索》,是作者近幾年來指導的部分研究生(包括碩士研究生和博士研究生)在讀期間或畢業之後所完成的學術論文選編,...
《漢語測試、習得與認知探索》是2010年北京語言大學出版社出版的圖書,作者是張旺熹,邢紅兵。本書是北京語言大學漢語水平考試中心學術著作之一。內容簡介 2008年11月30日,由北京語言大學漢語水平考試中心和北京語言大學研究生部聯合舉辦了“...
《認識地理探索變化的世界》是2021年重慶出版社出版的圖書,作者是[印]奧姆少兒出版社 。內容簡介 《認識地理:探索變化的世界》帶我們全方位認識腳下這顆不斷變化的星球。完整的泛大陸四分五裂,逐漸形成今天的七大洲。地球周而復始地...
《英語認知功能探索》是2018年08月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是張克定。內容簡介 本書的研究對象為英語句式,即韓禮德系統功能語言學所說的小句,認知語言學(尤其是認知語法和構式語法)中的小句構式,語用學所說的話語之一...
《傳承認知與宗教人類學的探索》是2018年商務印書館出版的圖書,作者是楊德睿。內容簡介 這本書是以認知人類學的視角來研究中國宗教文化傳承的一番嘗試,全書十二章的大致內容如下: 本書的立論基礎,源於法國人類學家Dan Sperber在新...
《傳承:認知與宗教人類學的探索》是2018年7月商務印書館出版的圖書,作者是楊德睿。內容簡介 《傳承:認知與宗教人類學的探索》是以認知人類學的視角來研究中國宗教文化傳承的一番嘗試。《傳承:認知與宗教人類學的探索》的立論基礎,...
《證據與探究:走向認識論的重構》是2004年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是哈克。本書是當代認識論的一部重要著作。它批評了兩種傳統的認知證成理論——基礎論和融貫論,並以填縱橫字謎遊戲為關鍵性隱喻,發展了一種新型的認知證...
認知學習理論,是通過研究人的認知過程來探索學習規律的學習理論。真正形成是在20世紀六七十年代。主要觀點包括人是學習的主體,主動學習;人類獲取信息的過程是感知、注意、記憶、理解、問題解決的信息交換過程;人們對外界信息的感知、注意...
《證據與探究——對認識論的實用主義重構》是中國人民大學出版社2018年11月出版的圖書,作者是【英】蘇珊·哈克。內容簡介 本書是當代認識論的一部重要著作。它批評了兩種傳統的認知證成理論——基礎論和融貫論,並以填縱橫字謎遊戲為...
遙感作為一門對地觀測綜合性科學,它的出現和發展既是人們認識和探索自然界的客觀需要,更有其它技術手段與之無法比擬的特點。大面積同步觀測(範圍廣)遙感探測能在較短的時間內,從空中乃至宇宙空間對大範圍地區進行對地觀測,並從中...
(二)自我概念認識水平提高的主要途徑 1.自我探索是自我認識發展的內動力 主動自我關注和自我探索是構成自我認識發展的內在動力。青年期有意識地通過日記等方式傾述自己的內心活動,描繪自我的情緒、情感體驗,評價自己的個性特徵和行為表現...