基本介紹
- 中文名：英語認知功能探索
- 作者：張克定
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2018年4月1日
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787520319331
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
本書的研究對象為英語句式，即韓禮德系統功能語言學所說的小句，認知語言學（尤其是認知語法和構式語法）中的小句構式，語用學所說的話語之一種。本書在借鑑、消化、吸收功能語言學、語用學、篇章語言學、認知語言學等語言學理論的基礎上，採用多視角、多維度、多層面的研究方法，對英語句式進行了深入的整合性探討，揭示了英語句式的主位結構、信息狀態、評價意義、語篇功能、語用價值、言者意圖及其語用理據和認知理據，闡明了特定句式所體現出的圖形-背景關係，提出了句式的意義建構模式。本書所用的方法屬於不同語言學理論的交叉結合研究，如功能語言學和語用學、功能語言學和認知語言學、語用學與認知語言學、篇章語言學與功能語言學、篇章語言學與認知語言學的交叉結合等。這種方法是作者在多年來的語言研究實踐中摸索出的一種方法，具有一定的可行性和有效性，可供語言學研習者和語言研究者參考。
作者簡介
張克定，1982年畢業於河南大學並留校任教，主要從事語言學的教學和研究工作。1987年畢業於河南大學英語語言文學專業，獲碩士學位；1995年畢業於中山大學英語語言文學專業，獲博士學位。2004年4－9月受國家留學基金委資助以“高級研究學者”身份在牛津大學訪學與研究。現為河南大學外語學院教授、博士生導師，河南省優秀專家，河南省特聘教授，河南省高等學校哲學社會科學優秀學者，中國邏輯學會語用學專業委員會副會長，中國英漢語比較研究會功能語言學專業委員會常務理事，中國認知語言學研究會常務理事，中國英語教學研究會常務理事，河南省高等學校外國語教學委員會副主任委員和該委員會本科英語專業教學委員會主任委員。主要研究方向為語用學、功能語言學、認知語言學和對比語言學。
目錄
第一章 英語存在句強勢主位的語義語用分析
第一節 引言
第二節 存在句的主位結構
第三節 存在句強勢主位的信息狀態
第四節 存在句強勢主位的話語功能
第二章 英語倒裝句的語篇功能
第一節 引言
第二節 常式句和變式句
第三節 強制性倒裝和非強制性倒裝
第四節 倒裝句的語篇功能
第五節 結束語
第三章 前置主位的信息狀態和語篇功能
第一節 引言
第二節 主位前置、左位移動、倒裝
第三節 前置主位的類型和信息狀態
第四節 前置主位的語篇功能
第五節 結語
第四章 主位化評述結構及其評價功能
第一節 引言
第二節 主位化評述結構的構成和主位分析
第三節 主位化評述結構的評價功能
第四節 餘論
第五章 預設與割裂句的強調
第一節 引言
第二節 有關割裂句的研究
第三節 割裂句的強調與預設的關係
第四節 餘論
第六章 預設·調核·焦點
第一節 引言
第二節 調核與焦點的關係
第三節 常規焦點、有標記焦點和對比焦點的區別
第四節 調核、焦點和預設的關係
第七章 英語there-結構的認知解釋
第一節 引言
第二節 關於圖形一背景關係
第三節 從圖形一背景關係看there-結構
第四節 餘論
第八章 英語存現結構的認知解釋
第一節 引言
第二節 存在性there-結構與呈現性there-結構在語法上的異同
第三節 存在性TiFG結構與呈現性TiFG結構在認知上的異同
第四節 結語
第九章 呈現性there-結構的信息狀態與認知理據
第一節 呈現性there-結構的界定
第二節 呈現性there-結構的性質及特點
第三節 呈現性there-結構中PVNP的信息狀態
第四節 呈現性there-結構的認知理據
第五節 結語
第十章 英語句首空間附加語的語篇功能
第一節 引言
第二節 句首空間附加語的界定
第三節 句首空間附加語作為有標記主位
第四節 句首空間附加語的語篇功能
第五節 結語
第十一章 英語處所主語小句的形成機制和主位特性
第一節 引言
第二節 英語處所主語小句的界定
第三節 英語處所主語小句的形成機制
第四節 處所主語小句的主位特性
第五節 結語
第十二章 英語方位倒裝結構的認知語篇研究
第一節 引言
第二節 從圖形一背景關係看英語方位倒裝結構
第三節 英語GtF結構在語篇建構中的功能
第四節 結語
第十三章 語用句法學論綱
第一節 引言
第二節 對語法進行語用研究的兩種方法
第三節 語用句法學的定義及其研究對象
第四節 語用句法學研究的參照點
第五節 語用句法學研究的內容
第六節 結語
第十四章 維索爾倫的語用理論對語用句法研究的啟示
第一節 引言
第二節 語用與句法及語用句法研究
第三節 維索爾倫的語用理論對語用句法研究的幾點啟示
第四節 結語
第十五章 倒裝句的語用理據
第一節 引言
第二節 常式句與變式句
第三節 強制性倒裝與非強制性倒裝
第四節 倒裝句的語用理據
第五節 結語
第十六章 語言可變性的語義基礎與語用價值
第一節 引言
第二節 語言可變性與語言變化
第三節 語言可變性的語義基礎
第四節 語言可變性的語用價值
第五節 餘論
第十七章 句式變化的認知語用理據
第一節 引言
第二節 句式變化的語用理據
第三節 句式變化的認知理據
第四節 結論
第十八章 空間表達的認知語用解讀
第一節 引言
第二節 空間與空間關係
第三節 空間關係的語言表達
第四節 空間語言表達的認知解讀
第五節 空間語言表達的語用解讀
第六節 結語
第十九章 祈使性條件構式的言者意圖及其動因
第一節 引言
第二節 構式與祈使性條件構式及其結構特徵
第三節 祈使性條件構式的邏輯特徵
第四節 祈使性條件構式中的言者意圖及其動因
第五節 結語
第二十章 語法與語用互動關係的認知路徑：以指令性if條件構式為例
第一節 英語if條件句的已有研究和認知語言學中的構式概念
第二節 指令性if條件構式及其話語參與者特徵
第三節 指令性if條件構式的命題特徵
第四節 指令性if條件構式的語用意義
第五節 指令性if條件構式所體現的語法一語用互動關係
第六節 結語
第二十一章 對稱結構的認知語用解釋
第一節 引言
第二節 對稱結構、不對稱結構和非對稱結構
第三節 對稱結構的認知解釋
第四節 對稱結構的語用解釋
第五節 結語
第二十二章 空間關係及其語言表達的認知語言學闡釋
第一節 引言
第二節 空間與空間關係
第三節 空間參照框架
第四節 空間關係的語言表達
第五節 空間語言表達的認知闡釋
第六節 餘論
第二十三章 空間關係構式的幾點思考
第一節 引言
第二節 關於空間和空間關係
第三節 空問關係構式及其分類
第四節 空間關係構式的意義建構
第五節 結語
第二十四章 指示性there-構式及其意義識解
第一節 引言
第二節 指示性there-構式的性質
第三節 指示性there-構式的意義識解
第四節 結語
第二十五章 空間關係構式及其意義建構
第一節 空間關係構式及其意義建構模式
第二節 空間關係構式的構成
第三節 空間關係構式的意義建構
第四節 結語
各章英文提要
英漢人名對照表
英漢術語對照表
參考文獻
