《英語形義關係流變與認知研究》是一本2022年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是田延明。
基本介紹
- 中文名：英語形義關係流變與認知研究
- 作者：田延明
- 出版時間：2022年10月1日
- 出版社：中國社會科學出版社
- 頁數：486 頁
- ISBN：9787522708829
- 定價：178.00 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
本研究基於認知語言學的圖式表征理論，對語言各個層級中存現的類典型和非典型表征方式做窮盡式研究，揭示英語語言系統中存現的離散-連續圖式表征方式並對其進行認知識解，以期提高二語學習者的第二語言習得能力。著作建構了英語字母、語音、辭彙、句子和篇章維度的圖式表征模式，以大量的語言實例識解了每一個維度的典型及非典型表征方式，建構的各個維度的語義表征網路。著作探究語言形式、意義以及與現實之間的關聯，建構語言的理解和產出機制。本著作的實踐價值體現在教學方面，教師可以採用語言圖式表征顯性教學法，把抽象乏味的語言教學轉換為生動有趣的體驗式教學。通過語言學習探究西方民族認知世界，表征世界的圖式系統。最終可以幫助二語學習者建立語言、認知和現實之間的映射關係，提高二語學習者的語言習得能力。使二語學習者不但知其然還要知其所以然。西南地區的清代道教水陸畫屬“道釋”人物畫這個傳統繪畫門類，是工筆重彩的重要組成部分，亦是難得的文化遺存和藝術珍品。從社會研究的角度看，在沒有照相技術的年代，這些水陸畫以圖像形式記錄了百姓生活的真實場景與心理需求的真實反映。透過繪畫上保留的大量西南地區的社會生活、政治經濟、文化禮儀、工藝美術、服飾器具、自然科學等諸多領域的信息，可以看到濃縮其後的社會、文化、歷史現象。從文化研究的角度看，水陸畫建構的繪畫體系體現了中國古人的思想觀，因此本書能從一個獨特的視角來探索清代西南地區的道、釋、儒三教的發展狀況以及與民俗融合的過程，進而可以深入解析西南地域多元一體的文化特色。
作者簡介
田延明，1966年生，黑龍江哈爾濱人，博士生導師。英語語言文學博士，畢業於上海外國語大學英語語言學文學專業。主要從事心理語言學與認知語言學研究。現就職於哈爾濱師範大學西語學院。已經出版專著《心理認知理論與外語教學研究》（北京大學出版社2010年版），在國核心心期刊發表論文多篇，主持並完成兩項國家社科基金項目“圖式理論框架下的語篇理解和生成模式研究”“語言圖式表征認知模式建構與二語習得能力研究”。
圖書目錄
前言
第一章 引言
一 語言離散-連續圖式表征認知模式建構假設
二 假設的經驗基礎
三 主要視角
四 擬解決的理論問題和實踐問題
五 工作機制
六 研究方法
七 各章的主要內容
第二章 本研究的理論基礎
一 圖式概念的發展歷史
二 圖式的特徵
三 經典範疇理論（The Classical Theory）
四 原型理論（Prototype Theory）
五 語言邊界錨定的注意力系統
第三章 英語字母形義流變及其語義圖式表征模式建構
一 英語字母A的形義流變及圖式表征
二 英語字母B的形義流變及圖式表征
三 英語字母C的形義流變及圖式表征
四 英語字母D的形義流變及圖式表征
五 英語字母E的形義流變及圖式表征
六 英語字母F的形義流變及圖式表征
七 英語字母G的形義流變及圖式表征
八 英語字母H的形義流變及圖式表征
九 英語字母I、J的形義流變及圖式表征
十 英語字母K的形義流變及圖式表征
十一 英語字母L的形義流變及圖式表征
十二 英語字母M的形義流變及圖式表征
十三 英語字母N的形義流變及圖式表征
十四 英語字母O的形義流變及圖式表征
十五 英語字母P的形義流變及圖式表征
十六 英語字母Q的形義流變及圖式表征
十七 英語字母R的形義流變及圖式表征
十八 英語字母S的形義流變及圖式表征
十九 字母T的語義圖式表征網路的建構
二十 字母U、V、W的語義圖式表征網路的建構
二十一 字母X的語義圖式表征網路的建構
二十二 字母Y的語義圖式表征網路的建構
二十三 字母Z的語義圖式表征網路的建構
……
第四章 英語音位離散-連續圖式表征模式建構與音位習得研究
第五章 英語詞字母家族詞根圖式表征語義網路建構及其語義識解
第六章 離散-連續圖式認知模式在名詞維度的表征與認知識解
第七章 離散-連續圖式表征模式在動詞維度表征與習得研究
第八章 英語核心句式離散-連續圖式表征方式與句法習得研究
第九章 語言圖式表征認知拓撲性與二語習得能力探索
第十章 篇章維度的離散-連續圖式表征認知模式研究
第十一章 語言實詞多義性圖式表征認知模式建構與識解
第十二章 英語多義介詞圖式表征語義網路建構及認知識解
參考文獻
