《設計思維訓練：構成與運用》是2008年10月1日湖南大學出版社出版的圖書，作者是張波。
《設計思維訓練：構成與運用》是2008年10月1日湖南大學出版社出版的圖書，作者是張波。內容簡介《設計思維訓練:構成與運用》分二維設計訓練、三維設計訓練、色彩設計訓練、綜合設計訓練四個單元，每個單元以多個完整的工作項目進...
《設計構成與思維訓練》是2019年湖南大學出版社出版的圖書。內容簡介 《設計構成與思維訓練/高等職業教育設計專業“十三五”規劃教材》共三個單元，涵蓋二維設計訓練、色彩設計訓練、三維設計訓練內容。每單元設定若干個由淺入深的課題訓練...
強智思維訓練分為個人與組織兩大領域，組織強智訓練，顧名思義就是通過思維訓練來提升組織的智慧型。通常組織強智訓練包括四個主要方面：1） 智慧型型團隊建設——什麼樣的團隊有助於增強組織的智慧型？如，創新型團隊。2） 智慧型型職位設計—...
第二層意思——“小兒科”，也就是孩子們喜歡做的事。設計思維訓練的是解決問題的能力，當“設計”變得“小兒科”，變得像孩子們最愛玩的遊戲一樣充滿挑戰和快樂時，“設計”也會成為幫助孩子發現生活里的真正樂趣。第三層意思——“...
《從平面構成到套用設計》是2010年2月1日遼寧美術出版社等共同出版的圖書。本書在理論學習的基礎上結合實際訓練，使學生學會觀察平面形態、分析構成要素、創造新的平面形態的科學方法，有效地提高學生對平面圖形的綜合創造能力，會對從事...
設計套用 現代設計是一門科學技術與藝術相融合的學科而立體構成教學訓練的目的就是為進行立體造型設計打基礎。立體構成教學是設計的專業基礎課程，它是立足於對立體造型可能性的探索，而完全不考慮造型的功能等因素．旨在討論、研究立體造型...
《設計思維訓練：以藝術的方法解決設計創意問題》是2005年9月1日中國傳媒大學出版社出版的圖書 。內容簡介 本書內容來自中國傳媒大學的“設計思維與訓練”工作室所開設的系列 課程。在這裡進行的教學深受藝術類學生的歡迎。這些課程致力推廣...
編著的教材有《造型與形式構成》、《現代西方素描鑑賞與研究》、《招貼沒計》、《過渡》、《藝海揚帆》、《自然探美》、《周至禹速寫》、《設計的造型基礎訓練》、《發現設計》、《拓展思維》、《寫生設計》、《田心相心》、《造型...
《高等院校藝術設計系列教材:平面構成》主要內容：平面構成是藝術設計中最基本的思維訓練課程，也是銜接基礎課程與專業課程的橋樑。《高等院校藝術設計系列教材:平面構成》在理論學習的基礎上，結合實際訓練，使學生學會觀察平面形態、分析構成...
本書是一門探討文字自身的構成、造型與傳達文字自身理念的,具有信息傳播與視覺魅力的藝術。本書使你有機會深入了解當今最新、最時髦的中外學生和教師,以及大師們的文字設計作品,通過他們的作品你能窺見他們的設計思維的過程和靈感的源泉。...
德國學生課程訓練 C.多媒體VS.手寫文字設計 一、多媒體文字設計 案例：三維文字 網站片頭文字 二、手寫體設計 案例分析 德國紐倫堡科技大學藝術設計系學生的課程訓練 D.文字的色彩構成與套用 一、色彩的混合運用 二、色彩的節奏 三、...
《服裝設計思維訓練》是2018年9月清華大學出版社出版的圖書，作者是於國瑞。內容簡介 《服裝設計思維訓練》以設計思維訓練為主線，將全新的服裝設計理念、原理、知識和技能貫穿其中，在開發學生創造潛能的同時，努力讓學生學會觀察（能從身邊...
構成作為設計領域的一門專業基礎學科，存在於一切設計領域，並成為使設計作品具有個性和美感的必要因素。本書旨在將構成運用於設計，為設計作品賦予生命力，強調科學運用設計方法，重點培養理性思維能力，發掘對設計的敏銳感知力和創新能力。如...
《藝術設計思維訓練》是2012年出版的圖書，作者是周至禹。內容簡介 《新思維設計系列教材:藝術設計思維訓練》以中央美術學院設計學院的實踐教學為依託，以講座與教學範例結合的方法講述設計思維的特點，探索設計思維的方法，體例新穎，內容獨到...
阿諾德在教學中發現，學生常常受到習慣性思維的束縛，思考問題缺乏創造性。為了改變這一狀況，他設計了一種產生創新構想的方法，即假設構成法，用來開發學生的創造性思維。採用此法訓練學員，主要是引導他們進行一種開發假想活動。“假想”是...
《室內設計思維訓練與草圖表達》是2020年華中科技大學出版社出版的圖書。內容簡介 《室內設計思維訓練與草圖表達》（第二版）通過一些實戰場景練習，提供了詳細的草圖創作技巧、創意構思和與客戶溝通方面的重要技能。場景練習中涉及門窗、樓梯...
《插畫教室專業插畫設計思維訓練》是2022年人民郵電出版社出版的圖書，作者是魚雨桐。內容簡介 本書是介紹插畫設計構思與創意的專業教程。在插畫表現中，相較於繪畫技法，更重要的是創作思路。本書從繪畫基礎語言開始，在單個元素的創意聯想...
節 設計思維在訓練與設計中的套用 第二節 創造和創造性思維訓練題 第三節 創新思維舉例 第四節 產品造型設計思維舉例 第五節 有關於創新和創新思維的發展 參考文獻
發現和創造新的視覺色彩的構成樣式。在學習和掌握色彩設計客觀規律和原理的同時，啟發學生在日常學習與生活中觀察色彩、理解色彩、套用色彩，通過學習來開拓和豐富學生的設計思維。
在多年的藝術教育教學和學生社會實踐及工作中，我深切地體會到，“色彩構成”作為藝術設計專業必修的基礎課程之一，對開拓學生的設計思維能力和色彩表現能力有著不可小視的作用，但怎樣才能達到這樣的目標，並通過教學訓練實現真正的教學與...
第五節 二維構成在視覺傳媒藝術中 第六節 二維構成在產品設計中 第七節 二維構成在展示空間、櫥窗設計中 序言 “構成”來自歐洲的“構成主義”藝術運動和德國魏瑪包浩斯設計運動，是將“構成主義”的要素納入在設計基礎訓練中，強調對...
《平面·構成·設計》在寫作中既吸收了傳統平面構成的思想精髓，又注重對學生創意思維、審美能力、創造潛能的開發。書中對審美方法、觀察方法和訓練重點等分別加以闡述，並通過大量以自然形態為主的范圖展示，幫助學習者理解構成設計的基本...
