《記敘文常見的寫作模式》是梁園中學提供的微課課程,主講教師為王光濤 。
基本介紹
- 中文名:記敘文常見的寫作模式
- 提供學校:梁園中學
- 類別:微課
- 授課教師:王光濤
《記敘文常見的寫作模式》是梁園中學提供的微課課程,主講教師為王光濤 。
《記敘文常見的寫作模式》是梁園中學提供的微課課程,主講教師為王光濤 。課程簡介 結合例文介紹記敘文中常見的三種寫作模式:平鋪直敘式、並列展開式、對比映照式(抑揚 褒貶式)。設計思路 通過學習,使學生掌握記敘文寫作常見的模式,進而在以後的寫作中能夠靈活加以運用,寫出結構完整,條理清晰,中 心明確的作文...
是以記敘、描寫為主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。分類 1.從內容及表達方式分:①簡單記敘文。②複雜記敘文。2.從寫作對象的不同分:①以寫人為主的記敘文。② 以敘事為主的記敘文。③以寫景為主的記敘文。④以狀物為主的記敘文。六要素 一般的看法是:時間,地點,人物,事情...
記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘、補敘、分敘五種。順敘是指按照事件發展的時間先後次序來敘述。倒敘,是根據表達的需要,把事件的結局或某個最突出的片段提在前邊敘述,然後再從事件的開頭按原來的發展順序進行敘述。插敘,是在敘述中心事件的過程中,為了幫助展開情節或刻畫人物,暫時中斷敘述的線索,插入一段...
記敘文的一種,通常指以寫景為主的文章,寫景作文是通過運用描寫、敘述、抒情等表達方式,來表現作者對某些景物的讚美以及自身情感,是國小階段主要學習的作文類別之一。因此,在中國小階段寫景作文主要分為兩類,一類是遊記性質的記敘文,往往是通過對景物本身和遊人的描寫(寫遊人主要是起側面襯托的作用),來突出景物...
倒敘(flash back),是根據表達的需要,把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊,然後再從事件的開頭按事情先後發展順序進行敘述。電影及小說創作中常用。敘事學中,倒敘是一種逆時序。這種時序容易產生吸引人注意力的效果。示例 比如,在《永不忘記》一文中採用把情節的結局放在開頭敘述,然後再敘述...
寫作要求 通訊是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,詳細地報導新聞事件或典型人物的一種報導形式。它比訊息更詳細地報導具有新聞意義的事件、經驗或典型人物的一種文體。通訊與訊息都是新聞的主要文體,它們的共同點是都要求具有嚴格的真實性和及時性。不同之處是:1.選擇不同,訊息選擇廣泛,可大可小。通訊要...
想像作文的訓練,不像一般的記敘文那樣強調寫真人真事。它要求學生以自己豐富的表象——已有的生活和知識基礎。以“合理性和科學性的準則,恰當運用虛構、誇張、比喻、幻想等手法,構思出具體、生動、新穎、奇妙的情節寫成段。因此,進行想像手法的訓練,對於下一步想像作文整體的訓練起著拋磚引玉的作用。想像手法有...
《國中記敘文寫作範式》是2020年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 《國中記敘文寫作範式》按照國中階段記敘文的寫作要求,從四個角度來編寫。*章從寫作前的整體感知入手,首先注重觀察,從觀察有所感悟,從感悟要有所聯想。第二章是具體文章具體寫作方式,記人文章有獨特要點,記事文章有記事順序方法,寫景文章有...
這些都同樣重要,如果少了其中任意一點,就不是記敘文了。常用修辭 比喻 根據事物的相似點,用具體的、淺顯、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物,即打比方。作用:能將表達的內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,用淺顯常見的事物對深奧生疏事物解說、幫助人深入理解。比喻的三種類型:明喻、暗喻...
每年的高考作文都會出現以日記的形式出現的作文,經常寫日記,對寫作有很大幫助。基本解釋 [diary] 每天或經常把發生的事、處理的事務或觀察的東西寫下來的記錄,尤指個人活動、思考或感覺的每日記錄。解釋:1、商務印書館《四角號碼新詞典》:“天天記錄生活經歷的筆記”。2、《現代漢語詞典》:“每天所遇到的和所...
《記敘文寫作72法》是2004年中華書局出版的圖書,作者是張建傑。內容介紹 全書共分五章:開掘思想的方法,安排結構的方法,刻畫形象的方法,運用修辭的方法,安排體式的方法。悟空有72般變化,變中出新;我們有72招記敘文寫法,招招取勝。“這些方法,或取之於前人定評,或在閱讀名家名篇時由感悟而得,或在指導...
第十五節 學習記敘文的常用寫作模式 畫面組合法 尺水興波法 穿插回放法 雙線結構法 第二章 議論文的寫作 第一節 如何亮出你的觀點 如何提煉正確觀點 如何表達觀點 如何亮出觀點 第二節 如何將中心論點分解成幾個分論點 分解論點 表述論點 第三節 如何選擇論據 選擇能支撐觀點的論據 選擇與論點角度一致的論據 ...
孫麗,女,浙江紹興人,作家,葉聖陶杯”全國中小學生新作文大賽“優秀指導教師獎”獲得者 ,中航曙光航天育種套用推廣中心副主任,中航曙光航天文化科教中心副主任 ,中國傳統文化促進會會員 。首創“散文化記敘文”寫作模式。人物經歷 1984年至2020年,在《女友》《浙江日報》《紹興日報》《上虞日報》等媒體多次發表詩歌...
記敘文語言是指記載、敘述和描寫人、物、事件的文章所使用的語言。廣義的匯敘文包括敘事性文學作品;狹義的汜敘文專指以敘事、描寫為主要表達手段,泛軟和敘述真人真事的一種文章體裁,如訊息、通訊、特寫、小故事、回憶錄,傳汜、遊記以及部分科學小品等。為了準確生動地再現人物和事件,記敘文語言要簡潔概括、形象...
第一章 記敘文寫作常用方法 第一節 敘事記敘文 第二節 記人記敘文 第三節 寫景記敘文 第四節 狀物記敘文 第二章 敘事的方法 第一節 敘述一件事 第二節 敘述幾件事 第三節 敘事線索的運用 第四節 使敘事富有新意 第五節 人稱的選用 第六節 敘述的順序 第三章 記人的方法 第一節“我寫我”第二節...
1、先結合審題,記下立意的內容,也就是議論文的中心思想或記敘文的主題,然後根據這個立意去編列提綱,這樣做就能抓住中心。2、提綱的內容應包括立意、段落大意,層次或要點;各段落要用到的主要材料提示;各段的詳略安排和各段擬用的寫作方法。這樣可以使寫作時思路暢通,成文結構完整,詳略得當 。3.、提綱結構...
《高中英語記敘文快速寫作》是2002年6月由廣西教育出版社出版的圖書,作者是肖鵬編。作品目錄 第一章 英語記敘文概要 一、英語記敘文的定義 二、英語記敘文的主要作用與特徵 三、英語記敘文的中心思想 四、英語記敘文的語言典型特徵 五、英語記敘文的快速寫作方法 1.把握主題,確定要素 2.誦讀名篇,吃透範例 3....
《記敘文寫作全方位攻略》是由齊魯電子音像出版社出版作品,作者劉霞。內容簡介 本作品從寫作規律的角度出發,對記敘文的審題、構思、表達和修改等環節作了方法上的探討與總結,並配有實例分析。本作品先是介紹了題目特點、主題歸類和立意公式,然後對六種審題法做了詳細地講解。在構思法環節,從結構的角度進一步擴展...
《寫人記敘文寫作中的細節描寫》是高新區浞景學校提供的微課課程,主講教師為李敏。課程簡介 一、在內容上我選取了學生作文中常見的問題,非常具典型、代表性性。可以說細節描寫是寫人記敘文中經常用到的,學會了恰當的細節描寫,終生受用。 二、方法上:我主要採用了對比的方法,並運用引導的方式發現兩組描寫的不同...
一、上編 記敘文寫作 1、練寫記敘文 引言 把握記敘文的基本要求 第一章 寫得自在些 第二章 寫得勤快些 第三章 寫得翔袂些 第四章 寫得充實些 第五章 寫得明確些 第六章 寫得清晰些 2、寫好記敘文 第七章 表意要深刻 第八章 文情要滲透 第九章 描述要形象 第十章 構思要開拓 第十一章 語言要...
《高中作文模式》是2004年社會科學文獻出版社出版的一本圖書,作者是龔惠林。內容介紹 透析寫作模式,引領寫作入門,一本專為高中生設計的作文模式,以學生為本位,注重寫作的實際訓練,具有細緻的操作性和漸進的訓練過程。在短期內讓你的作文水平得到飛速長進!作者簡介 龔惠林,1954年生,江蘇省揚州市人,中學語文...
經過7天的基本功訓練,完成“學習篇”並進行學習效果綜合檢測後,讀者可以參照《新法突破:高中英語寫作7天會(2012)》“參照篇”中的英語套用文、記敘文、議論文、說明文和開放式作文的寫作口訣、寫作模式和常用句型,以及近年來的高考試題、答案進行模仿,最後進入“實踐篇”中的篇章寫作練習。到那時,筆者完全有理由相信,...
作文開頭歌訣 習作開頭並不難,開門見山最常見,點明主題揭全篇,交待背景動機先。引用名言點主題,設定懸念扣心弦。提綱挈領常變化,多讀多寫樂自然。作文審題口訣 詞條:語文口訣 時地人事四要素,記敘文章不能差。評論 四要素的重要性大家千萬不可忽視。如果沒有以四要素為前提,沒有經過四要素的推敲,都是空泛...
細節描寫法,是指對人物的細微神態動作、生活中的細微小事等細緻入微的描寫以表現人物的寫作方法。細節,指人物、景物、事件等表現對象的富有特色的細枝末節。它是記敘文情節的基本構成單位。沒有細節就沒有藝術。同樣,沒有細節描寫,就沒有活生生的、有血有肉有個性的人物形象。細節描寫法是刻畫人物性格,揭示人物...
常見寫作方法、表現手法 聯想、想像、象徵(托物言志)、比較、對比、襯托、反襯、烘托、以小見大、借景抒情(情景交融)、伏筆和鋪墊、前後照應(呼應)、直接(間接)描寫、揚抑(欲揚先抑、欲抑先揚)。(1)象徵(托物言志):通過詠物來抒情,常常藉助於某些具體植物、動物、物品等的一些特性,委婉曲折地將作者的感情...
歸納中心意思的主要格式是:本文記敘了……(對所寫人或事件內容的概括),表現了(歌頌了或揭示了)……(指事件意義、人物思想品質、性格特點等)。歸納中心可從以下幾方面入手:(1)注意題目的提示。一般說題目是文章內容、作品風格、寫作意圖的直接或間接表現。不少文章的題目與中心意思有密切的聯繫,甚至就是...
表達方式主要有記敘、描寫、抒情、議論、說明5種,常見文體有記敘文、說明文、議論文、詩歌、小說、散文、劇本 基本介紹 • 表達方式 記敘、描寫、抒情、議論、說明 • 修辭手法 比喻、擬人、排比、誇張、反覆、借代、反問、設問、引用、對比、疑問、呼告、反問、頂針等...• 常見寫作方法、表現手法 聯想、想像...
是敘事性文學作品常用的敘述方式。倒敘是根據表達的需要,把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊,然後再從事件的開頭按事情先後發展順序進行敘述。電影及小說創作中常用。敘事學中,倒敘是一種逆時序。這種時序容易產生吸引人注意力的效果。(注意:倒敘必須有目的,否則在敘事散文中很少使用倒敘。)插...