《西方當代教育管理理論流派》是2008年10月1日重慶大學出版社出版的圖書，作者是孫綿濤，羅建河。
基本介紹
- 書名：西方當代教育管理理論流派
- 作者：孫綿濤，羅建河 著
- ISBN：9787562446286
- 頁數：207
- 出版社：重慶大學出版社
- 出版時間：2008-10-1
- 開本：16
版權資訊,內容簡介,作者簡介,目錄,
版權資訊
字 數： 181000
紙 張： 膠版紙
I S B N ： 9787562446286
包 裝： 平裝
所屬分類： 圖書 >> 社會科學 >> 教育 >> 教育理論
定價：￥25.00
內容簡介
《西方當代教育管理理論流派》由重慶大學出版社出版。首次對當代西方教育管理科學主義、人文主義和自然連貫主義的理論流派進行了比較系統和深入的研究。分為八章：第一章導論對西方教育管理理論流派的類型、緣起及主要特點進行了探討；第二章至第七章從學科論與知識論、教育組織理論、教育領導理論、和教育培訓理論等幾個方面，對西方教育管理理論流派的理論進行了評述。第八章對西方當代自然連貫主義的教育管理理論進行了評述。
西方近一個世紀特別是近半個世紀以來，教育管理理論研究關注的颪雖然很多，如教育管理的知識問題、道德問題和倫理問題等，對這皯問題的論爭也使許多哲學流派捲入其中，學說紛呈。但從總的來看，對這些問題的論爭主要是圍繞科學主義和人文主義的觀點，以及為調和這兩種觀點而形成的自連貫主義的觀點展開的。
作者簡介
孫綿濤，哲學博士，瀋陽師範大學特聘教授，博士生導師。獨撰和主編《教育管理學》和《教育政策學》等著作15部，在《教育研究》和Compar等國外重要學術刊物上發表論文100餘篇，主持完成省部級、國家級和國際全作項目10餘項，科研成果多次獲得省部級和國家級獎勵。
目錄
導論 西方當代教育管理理論流派的基本類型、緣起及主要特色
西方當代教育管理理論流派的基本類型
西方當代教育管理理論流派的緣起
西方當代教育管理理論流派的主要特色
科學主義教育管理理論流派的主要特色
人文主義教育管理理論流派的主要特色
自然連貫主義教育管理理論流派的主要特色
第一章 西方科學主義教育管理理論
教育管理理論運動的成果
學科論和知識論
組織管理理論
教育管理領導理論
培訓論
科學主義教育管理理論簡評
第二章 西方主觀主義教育管理理論
“格林菲爾德的革命”
學科論與知識論
組織管理理論
教育管理培訓論
主觀主義教育管理理論簡評
第三章 西方教育管理價值理論
霍金森的“維多利亞四重奏”
學科論與知識論
組織與管理理論
領導與決策理論
價值分類學
西方教育管理價值理論簡評
第四章 西方教育管理批判理論
“為解放而管理”的教育管理批判理論
學科論與知識論
組織與管理理論
教育管理領導理論
西方教育管理批判理論簡評
第五章 西方教育管理文化理論
教育管理中的文化理論
線路一：企業文化理論
線路二：跨文化比較理論
西方教育管理文化理論簡評
第六章 西方後現代主義教育管理理論
教育管理中的後現代主義
學科論與知識論
組織與管理理論
教育管理領導理論
後現代主義教育管理理論簡評
第七章 西方自然連貫主義教育管理理論
……
參考文獻
