學校簡介
西北工業大學創建於1938年,是我國惟一一所以發展航空、航天、
航海工程教育和科學研究為特色,以工為主,工、理、管、文、經、法相結合的多科性科學技術大學,也是
卓越大學聯盟的成員高校。“七五”、“八五”期間,學校被國務院列為全國建設的15所
重點大學之一,“九五”之初首批進入國家“
211工程”立項建設。“十五”進入國家“
985工程”重點建設。
師資力量
人才培養
目前西北工業大學在校各類研究生達10406人,其中碩士研究生5451人,博士研究生2363人,
專業學位研究生2592人。學校現有授予博士、碩士學位一級學科10個,博士學位授予學科48個,碩士學位授予學科90個,同時還有
工商管理碩士(MBA)、
公共管理碩士(MPA)專業學位及20個工程領域的
工程碩士專業學位授予權,授予學科覆蓋了7個
學科門類的33個一級學科。
西北工業大學於2003年12月建成的“研究生創新實驗中心” ,是全國首批研究生教育創新計畫立項建設的11所高校之一,同時也是
國防科工委投資重點建設的“國防創新實驗基地”。該中心是以研究生“自行設計、自由探索、自己動手、自主創新”進行創新實驗和研究生自主管理為特色,凸顯了研究生的創新思維能力,得到了教育部、國防科工委等上級部門的充分肯定和高度讚揚。為了全面提高研究生培養質量,我校加強重點課程建設,提高研究生的整體水平。2000年~2004年期間,西北工業大學共有四本教材榮獲全國推薦用研究生教材。近幾年研究生院在學校各級領導的支持下,利用“211工程”立項建設資金,又投入約230萬元,重點建設了10門研究生課程、3個公共實驗室。我校還不斷加強導師隊伍建設,以確保研究生培養質量。
院校建設
西北工業大學“985工程”二期主要建設任務
“985工程”二期建設任務主要包括:機制創新、隊伍建設、平台建設、條件支撐和國際交流與合作五部分,其中建設的重點是機制創新、隊伍建設和平台建設。
(1)機制創新。創新管理體制和運行機制是“985工程”建設的關鍵。適應國際知名
高水平研究型大學建設的需要,加快
人事制度改革,建立開放競爭的
人事管理機制、科學全面的人才評價機制和合理有效的分配激勵機制;突破以傳統學科界限為基礎的科研管理與學科組織模式,建立有利於創新、交叉、開放和共享的運行機制;以國家
公共財政預算改革精神為指導,建立公開、公平、公正的
績效考核和評價機制。
(2)隊伍建設。牢固樹立科學的
人才觀,實施“人才強校”戰略,利用學校的優勢,結合學科的特色,圍繞國家重點科研領域、重點學科發展方向引進世界一流水平的學術帶頭人;集成教育部已實施的“
長江學者和創新團隊發展計畫”、“
新世紀優秀人才支持計畫”等人才建設項目,通過提高水平、營造氛圍、改善待遇、嚴格培養等多種途徑,吸引、遴選和造就一批具有國際先進水平的學術帶頭人、優秀學術骨幹和
高級管理人才,形成若干優秀的創新團隊;對具有較高學術水平、突出創新能力和發展潛力的青年學術帶頭人或骨幹給予資助,支持其開展創新性研究工作並與
世界一流大學進行合作研究。
(3)平台建設。平台建設是“985工程”二期建設的重點內容,是學校建設世界一流學科的有效方式。學校以建設
高水平研究型大學為目標,以學科建設整體規劃為指導,結合《
國家中長期科技發展規劃綱要》,圍繞國家重大研究、重大理論和現實問題,整合各方資源高起點構建如下平台(基地):
“985工程”科技創新平台Ⅰ類:2個
無人航行科技創新平台
航宇材料技術科學科技創新平台
“985工程”科技創新平台Ⅱ類:6個
現代設計與集成製造技術科技創新平台,空間套用物理與化學科技創新平台,水下物理場與目標感知科技創新平台,月球探測著落與返回技術科技創新平台,
航空動力關鍵技術科技創新平台,感知、控制、作戰一體化
信息柵格科技創新平台
“985工程”省部級項目:4個
(4)條件支撐。加快建設公共資源與儀器設備共享平台,加強教學科研信息化、數位化建設,構建基於現代教育理論和
信息技術的數位化教學科研環境,使學校在教學、科研、辦公的整體環境和效率上達到或接近國際先進水平。
(5)國際合作。建設有利於國際學術交流與合作研究的開放環境,加大聘請世界著名學者來校講學、合作研究的力度,推動更加廣泛的與
世界一流大學或學術機構的實質性合作,建立高層次人才聯合培養及研究基地,開展高水平的國際合作科研項目,召開高水平的學術會議,加大吸引外國留學生來該校留學的力度,推動我校國際化進程。
建設總資金11億元,其中
中央財政專項資金4億元,國防科工委配套資金4億元,陝西省和西安市配套資金3億元。
自建校以來,西北工業大學為國家技術事業和經濟建設輸送了大量高級科技人才,其中博士1500多人,碩士9000多人,尤其是為航空、航天、航海和國民經濟主戰場輸送了一大批優秀人才。西北工業大學為國家在鑄造、航空宇航製造工程、飛行力學、航空發動機、水中兵器、
火箭發動機等6個學科、專業分別培養出我國第一位工學博士;入選全國百篇優秀
博士論文7篇;有6名畢業生獲“
中國十大傑出青年”稱號,有8人被
國家教委、
國務院學位委員會授予“做出突出貢獻的中國博士、碩士學位獲得者”稱號;有34名博士畢業生獲得世界著名的
洪堡基金;2001年中國青年報公布的對20世紀有重大貢獻的博士學位優秀科技人才中,西北工業大學3位畢業研究生榜上有名。
海闊天空鑄輝煌。西北工業大學
研究生教育將繼續秉承“公、誠、勇、毅”的校訓和“基礎紮實、工作踏實、作風樸實、開拓創新”的校風,銳意改革,繼往開來,為把學校建設成為“國內一流、國際知名”
高水平研究型大學而努力奮鬥。
國際合作
本院已與美、俄、德、法等十多個國家和地區的近百所高等院校、企業和研究院所建立了合作關係;是“國家建設高水平
公派研究生項目”、“國家中法博士生學院項目” 建設院校、是“中國政府專項獎學金––高校研究生”自主招收院校;學校是2項歐盟Erasmus Mundus項目的成員單位;與法國ENSA-Lyon在本碩貫通培養層面開展了合作辦學項目;有2個“國家高等院校學科創新引智基地”和1個“國家軟體人才國際培訓基地”;建立了26箇中外聯合研究機構;聘請了包括諾貝爾獎獲得者
李政道、
哈羅德·克羅托(Prof. Harold Kroto)先生在內的130多位國際著名專家、學者、教授為學校
名譽教授或
客座教授。