藝術院校思想政治理論課教學論

藝術院校思想政治理論課教學論

《藝術院校思想政治理論課教學論》是中山大學出版社出版的圖書,作者是陳平

基本介紹

  • 作者:陳平
  • 出版社:中山大學出版社
  • 頁數:388 頁
  • ISBN:9787306054319
  • 定價:39 元
  • 裝幀:平裝
內容簡介
《藝術院校思想政治理論課教學論》系國內研究藝術院校思想政治理論課教學特殊性的第一本專著,本書從藝術院校思想政治理論課教學的發展歷程論、教改實踐論、教學對象論、教學環境論、特色方法論(一)、特色方法論(二)、合力保障論七個方面對藝術院校思想政治理論課教學的特殊性作了系統的、歷史的梳理和創新研究,對藝術生的特徵及其思想政治理論修養現狀、藝術生成長的內外環境、藝術院校思政課教學的邊緣化等問題作了重點研究和描述,運用藝術“四名”教學法、藝術案例教學法、藝術職業法律法規教學法、與藝術實踐相結合法、藝術特徵考試法、人文素質拓展法、雙譽型師資培養法等特色方法,有效地解決了藝術院校思想政治理論課教學的針對性、實效性等問題。 陳平,男,1964年生,教授,中共黨員,現任星海音樂學院思政部主任、黨支部書記。1997年被評為首屆“全國普通高校百名‘兩課’優秀教師”,1996年被評為“湖南省普通高等學校馬克思主義理論課優秀教師”。 主要研究主體性教育、大學生思想政治教育、社會誠信問題等,出版《中國主體性教育思想和方法史》、《新中國誠信變遷:現象與思辨》等著作,主編、參編《音樂院校思想政治理論課教學資料與案例選編》、《當代世界政治經濟與國際關係》、《“馬克思主義基本原理概論”課導學》、《夢之樂—第五屆全國藝術院校思政課教學研討會論文集》等教材、教參和論文集,發表《試論主體性教育的教育觀》、《馬克思恩格斯論人的自由發展與實現》、《大學生誠信缺失表現、程度的調查與成因分析》、《高等藝術教育中通識教育的現狀與未來》、《藝德資源的梳理及其在藝術院校大學生藝德培養中的運用》、《藝術院校大學...》(展開全部) 陳平,男,1964年生,教授,中共黨員,現任星海音樂學院思政部主任、黨支部書記。1997年被評為首屆“全國普通高校百名‘兩課’優秀教師”,1996年被評為“湖南省普通高等學校馬克思主義理論課優秀教師”。 主要研究主體性教育、大學生思想政治教育、社會誠信問題等,出版《中國主體性教育思想和方法史》、《新中國誠信變遷:現象與思辨》等著作,主編、參編《音樂院校思想政治理論課教學資料與案例選編》、《當代世界政治經濟與國際關係》、《“馬克思主義基本原理概論”課導學》、《夢之樂—第五屆全國藝術院校思政課教學研討會論文集》等教材、教參和論文集,發表《試論主體性教育的教育觀》、《馬克思恩格斯論人的自由發展與實現》、《大學生誠信缺失表現、程度的調查與成因分析》、《高等藝術教育中通識教育的現狀與未來》、《藝德資源的梳理及其在藝術院校大學生藝德培養中的運用》、《藝術院校大學生藝德修養的現狀、成因與對策》等論文70餘篇,主持《大學生誠信缺失與培養體系構建研究》、《文化強省視域下廣東省藝術院校大學生藝德提升研究》等教育部、省級課題5項。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們