學校簡介
華附海珠雙語學校校園占地56.25畝,建築面積48545平方米。作為涵蓋國小、國中的九年一貫制民辦國際化寄宿學校,學校在全球招聘中外方教師,打造專業化國際化團隊,通過名校品牌聯合,助力課程實施保障學生成長,結合中國傳統文化選修課程,實施雙語教學,打造獨具特色的國際化學校。
標準運動場
學校傳承“以人為本,敢為人先,崇尚卓越”的華附精神,貫徹“以完整的現代教育塑造高素質現代人”的辦學理念,抱持“立德樹人”之初心,堅守“啟發學生探索變幻世界不變的價值”這一教育核心,關注學生個性發展,突出中英雙語特質、健康體育特長和科技創新特色,讓學校的每一位學生成為“基礎紮實、特長明顯、素質全面、能力多樣、人格健全、適應性強”的未來公民。
學校深度對接華附本部資源,由華附現任校長
姚訓琪 和廣東實驗中學前校長
鄭熾欽 兩位教育名家擔任學校名譽校長,並由華附委派優秀管理人才和教師來支持學校的籌建和教育教學管理,確保華附海珠傳承華附的核心辦學理念和華附精神,移植華附優質課程體系。
校長寄語 華附海珠雙語學校將秉承 “敢為人先,追求一流,崇尚卓越” 的華附精神,貫徹 “以完整的現代教育塑造高素質的現代人” 的辦學理念,樹立以追求 “可持續發展性” 為核心的辦學目標,以人為本,因材施教,關注學生個性發展,突出中英雙語特質、科技創新特色和健康體育特長,讓華附海珠雙語學校的每一位學生成為 “基礎紮實、特長明顯、素質全面、能力多樣、人格健全、適應性強” 的卓越人才,把華附海珠雙語學校構建成一所一流的國際化的中國未來學校,反映中國基礎教育改革方向,成為義務教育優質學校的典範。
華附海珠雙語學校校長袁愛民
建校宗旨 學校精神 “敢為人先,追求一流,崇尚卓越”
辦學理念 “以完整的現代教育塑造高素質現代人”
教育理念 “回歸教育原點,培養未來精英”
願景 “致力於培養為民族復興而不懈努力學習的時代新人”
校訓 “進德修業 格物致知”
校風 “尊師愛校、文明守紀、好學進取、立志成才”
教風 “勤勉踏實、嚴愛相濟、博學篤實、巧思善導”
學風 “認真、刻苦、求實、創新”
八大特色 1、華附優秀基因移植
海珠區唯⼀省級直屬品牌,原汁原味的華附精神、華附⽂化、華附管理經驗、華附特⾊課程(華附論壇、華附
奧數 、校本選修、美國學術五項全能、校園節慶活動等)。
2、專家型管理團隊及優秀教師群體
華附
姚訓琪 校⻓及知名教育家、前省實
鄭熾欽 校⻓任名譽校⻓;專家型校⻓治校;華附直派管理⼲部和⽼師;⾯向全球招聘的優秀教師碩⼠以上占80%,60%教師具有5-10年⼯作經歷,中外教師⽐例6:1。
3、地理位置得天獨厚
居海珠區“⼀區⼀⾕⼀灣”福地,助⼒海珠戰略升級;校⻔外即捷運⼗⼀號線
逸景路 站,交通便利;康樂涌畔,對望上涌公園,私家碼頭開展校本
⽔上運動 。
4、課程體系中西融合
國家基礎課程+國際理解課程+校本⾼階特⾊課程,組成華附海珠雙語學校的NIC中西融合課程體系,使學⽣具有全⾯⾼素質、儒雅⾼品位,獲得綠⾊⾼分數;⾼階課程兌現學⽣天賦(
奧數 、⻢術、
擊劍 、
⾼爾夫 、
⽪划艇 、
管弦樂 等超過100⻔特⾊課程)。
5、小班化分層走班教學
⼩學25⼈/班,國中30⼈/班;部分課程雙師雙教材教學;按學⽣能⼒個性化分層⾛班,智慧⾼效課堂及精準的個性化訓練,保障孩⼦受到更多關注,個性突出,輕鬆樂學,成績優異。
6、可直升的多元出口
⼩學畢業後可以直升本校國中;國中畢業後,優秀者經考核合格,可以申報華附本部或國際部,也可以考取市內外優質⾼中;可以選擇國際升學路線,就讀⾃⼰⽔平相應的國內外國際部、
國際學校 ;學校還可擇優推薦留學。
7、豐厚的獎勵計畫
為特優⽣設計豐厚的獎勵計畫,幫助優秀學⼦發展。
8、舒適住校促學生高效學習
能提供舒適及全⾯優質服務的住宿⽣活,⽣活督導員24⼩時全程指導與服務。
教學團隊 1、校級管理團隊
由華師附中本部選派核⼼⻣⼲,與全國選聘的優秀校⻓、教育專家組成。
華南師範大學附屬中學校長姚訓琪
中共黨員,中學⾼級教師。
⼴東省五⼀勞動獎章獲得者,被
⼴東省教育廳 直屬機關黨委評為“優秀共產黨員”。
原廣東實驗中學校長鄭熾欽
華附海珠雙語學校校長袁愛民
華附海珠雙語學校校長袁愛民
華附海珠雙語學校副校長區競志
華附海珠雙語學校副校⻓區競志
華南師⼤附中 黨政辦公室副主任、學校發展中⼼主任、校學術委員會委員。
中學語⽂⾼級教師、全國中語會第⼆屆優秀教師、教育部⾸屆中學⻣⼲教師國家級培訓對象。
曾任全國中語會華⽂教育研究中⼼特約研究員、教育技術研究部副主任。是國家信息技術應⽤“96-750”項⽬中《語⾔的運⽤》教學軟體主持⼈,《語⽂教學中的信息技術應⽤》副主編。
2、華附專家指導團隊
華附海珠雙語學校將聘請華附本部⼀批資深的特級、⾼級教師做⻣⼲,且⾯向全球招聘中外籍教師,構成具有全球視野與⾼專業⽔準的教師團隊,外教與中教⽐例為1:6,師⽣⽐為1:8。
學校還擁有⼀⽀國際教育專家團隊,為每⼀位學⽣打通國內、國際多元發展的成才通道,讓每⼀個孩⼦享受⼀段與眾不同⽽⼜終⾝受益的成⻓歷程。
華附海珠雙語學校數學學術委員⻙吉珠
華附海珠雙語學校數學學術委員韋吉珠
華南師⼤附中
奧數 ⾦牌教練,1996年畢業於
北京師範⼤學 數學系,同年分配到
華南師範⼤學附屬中學 任教⾄今。被中國數學奧林匹克委員會授予“數學奧林匹克⾼級教練員”稱號,指導學⽣朱慶三、⻩志毅、任秋宇、何天成、胡蘇麟、饒睿等同學獲得第45、58、60、61屆國際數學奧林匹克⾦牌。所教學⽣徐尚華獲2004年⾼考總分狀元(數學898分),李少堃獲2011年⾼考數學單科狀元。
華附海珠雙語學校語文學術委員⻩德初
華附海珠雙語學校語文學術委員⻩德初
華附海珠雙語學校英語學術委員Laura Merleau Mc
華附海珠雙語學校英語學術委員Laura Merleau Mcgrady
華南師⼤附中國際部資深英語教師,美國堪薩斯⼤學博⼠。曾任
聖路易斯⼤學 及
華盛頓⼤學 講師,具有豐富的教學經驗。曾擔任《N e w s l e tt e r s》刊 物 編 輯 、主 編 ;在《Barking Sycamores》、《Apple Valley Review》等各類詩歌刊物中發表詩集,並在⼤學舉辦的詩歌⽐賽中獲得第⼀名。
華附海珠雙語學校體育學術委員槐詠梅
華附海珠雙語學校體育學術委員槐詠梅
華附正⾼級教師,游泳隊主教練、國家級裁判,碩⼠⽣導師。⼴東學體聯游泳協會副秘書⻓、省教育學會體育衛⽣專業委員會理事、省中⼩學“百千萬⼈才培養⼯程”導師、⾼中《
體育與健康 》教材及教師⽤書編委。曾獲“⼴東省五⼀勞動獎章”、“全國⼗佳活⼒園丁”。
所帶游泳隊5次代表中國參加世界中學⽣游泳⽐賽獲銅牌6枚,並多次參加全國中學⽣游泳⽐賽獲51⾦46銀31銅;2名學⽣達運動健將⽔平,25名為國家
⼀級運動員 。
華附海珠雙語學校藝術學術委員楊納
華附海珠雙語學校藝術學術委員楊納
華南師大附中 藝術科組長,中學音樂高級教師。廣東省學校美育工作指導委員會委員、音樂與舞蹈教育專家委員會常務委員,是國培和廣東省骨幹教師。
被
中國合唱協會 評為“藝術教育先進個人”、“藝術交流使者”,多次獲得廣東省、廣州市合唱比賽“優秀指導教師獎”,帶領華附合唱團多次出征國家級、省級、市級各類大賽,獲得喜人成績。被華南師大附中授予“藝術教育突出貢獻”獎。
辦學方案 華附海珠雙語學校創辦符合國家標準&國際標準的雙軌課程體系和教學
1、精品國小 ■小學生完成必修國家基礎課程外,另開設國際理解課程和校本高階特色課程。
■國家基礎課程嚴格以國家課程標準為綱,中文教學為學生有效銜接國中課程做準備。
■國際課程開設
科學 、
戲劇 、
藝術 體驗、體育拓展等,英文教學為學生的雙語提高奠定基礎。
■校本高階特色課程充分利用課餘時間、社團俱樂部形式開展,為學生綜合素質提高奠基。
■小學生每周參加至少120分鐘體育鍛鍊課程。
■深度閱讀/
國學經典 /英語素養/體育藝術是課程特色。
2、特色國中 ■國中生完成必修國家基礎課程外,另開設國際理解課程和校本高階特色課程。
■國家基礎課程嚴格以
國家課程 標準為綱,中文教學為學生有效銜接高中課程做準備。
■校本高階特色課程充分利用課餘時間、社團俱樂部形式開展,為學生綜合素質提高奠基。
■國中生每周要參加至少180分鐘體育鍛鍊課程。
■深度閱讀/
國學經典 /外語素養/體育藝術是課程特色。
課程體系 華附海珠雙語學校以培養具有⺠族情懷、國際視野、社會擔當的未來人才為⽬標,構建由國家基礎課程、國際理解課程、校本⾼階特⾊課程共三個板塊組成的適合學⽣發展的NIC中西融合課程體系,實現華附海珠教育的中國化途徑,⾛向中國基礎教育的國際化發展。
華附海珠雙語學校NIC中西融合課程體系
智慧校園 學校引入開放式學習社區的設計理念,以
綠色校園 、
智慧校園 、
和諧校園 的建設為基礎,建成一所學生的成長樂園、求知學園和溫馨家園。學校依照廣東省
義務教育 標準化學校設定要求,為學生的體育、音樂、藝術、科技等活動提供符合國家標準的的硬體設施:有50米奧林匹克游泳池、標準運動場、
STEM 創新實驗室、
AI 教室、
ESL 教學中心、數理室、生物園、書畫苑、演藝廳、學習資源中心、濕地生態園等多種教學活動場所,還配置多個資源型功能教室來滿足學生個性化學習與特長發展的需要, 是一所現代化、國際化學校的典範。
1、人工智慧 校園內部深度套用
人工智慧 ,是以
雲計算 為後台支持,以
大數據 運行為核心的
智慧校園 ,為教學、管理、生活服務與安全保障提供高效支持。學校引入開放式學習社區的設計理念,營造互動性與體驗式學習環境,將傳統高度分割而封閉的刻板空間,化解成更加開放而連續的自由空間,打造一個隨時隨地能激發學習興趣和探索欲望的國際化學校,一個頭腦和身心都能自由生長的未來校園。
2、校區管理 學校實施一系列嚴格的班級制
校園管理 ,同時提供多樣化的學生活動和精緻的生活體驗,配備學生成長導師,滿足學生個性化發展。
餐飲——國內著名餐飲公司全面負責師生餐飲,專業營養師科學調配,中西菜色提供學生自主選用。
宿舍——溫馨舒適的休息環境,配備生活關懷老師和宿管老師,嚴格管理學生同時注重學生身心發展,培養良好生活習慣和自理能力。
保健——全科醫師定期跟蹤和反饋學生健康信息,24小時呵護學生健康。
安防——高素質安保團隊和完善的校園監控系統,時刻保護師生和校園安全。
設施——AI教室、學校智慧校園平台、無邊界的學習環境、數位化記錄系統,將教學和人工智慧校園充分融合。
人文——豐富多彩的國際化校園活動,構建中英雙語環境,提供學術、體育、藝術等各類特色活動,開拓國際視野。
本部介紹 華南師範大學附屬中學 (簡稱“華附”)是廣東省唯一受
廣東省教育廳 和華南師範大學雙重領導的首批國家級示範性高中,承辦由廣東省教育廳直接領導的“廣東奧林匹克學校”,還被定為“紅軍學校華南總校”。
華南師範大學附屬中學
學校師資力量雄厚 。現有教職工311人,其中專任教師233人。在專任教師中,
博士研究生 學歷3人,
碩士研究生 學歷108人,研究生學歷占專任教師47.6%;正高級教師3人,特級教師5人,高級教師112人,高級教師占專任教師49.4%;榮獲“全國模範教師”、“全國優秀教師”、“全國優秀教育工作者”等稱號12人,獲“國家工藝美術大師”稱號1人;獲廣東省“南粵傑出教師”、“南粵優秀教師”、“五一勞動獎章”等稱號35人,獲廣州市“優秀教師”稱號4人;廣東省普教系統“百、千、萬工程”培養對象(名教師、教育專家)12人。廣東省名師工作室主持人10人;廣東省名班主任工作室主持人1人。
教師科研成果豐碩 。我校近年來獲得全國創新教學優秀成果獎2項、全國基礎教育教學成果獎二等獎1項;廣東省基礎教育教學成果獎一等獎3項、二等獎1項;廣東省普通教育教學科研成果一等獎4項,二等獎4項;廣東省教育科研成果獎(黃華獎)6項;廣東省教育促進會廣東省中國小教育創新獎9項。
高考成績全省卓著 。華附是廣東改革開放以來培養出高考總分狀元最多的學校,是2001年至2019年廣東唯一重本率連續多年超過90%的學校,每年向北大、
清華 輸送優秀畢業生30人左右,每年超過60%高三畢業生被國家
雙一流 大學錄取。
學科奧賽全國領先 。1994年以來,學校獲得“數學、物理、化學、生物學、信息學” 五大學科國際中學生奧林匹克競賽金牌15枚(位列全省第1名,全國第6名)、銀牌1枚、銅牌1枚,獲得國際
天文 和天體物理奧賽、國際地理奧賽、亞洲物理奧賽、俄羅斯數學奧數等學科競賽金牌18枚、銀牌15枚、銅牌3枚。
科技創新聞名於世 。學校獲得“國際英特爾大賽”銅獎1人次;“巴黎世界博覽會” 銀獎2人次,銅獎2人次;“全國青少年科技創新大賽” 一等獎4人次,二等獎1人次,三等獎2人次;獲“丘成桐中學科學獎全球總決賽”金獎2人次,銅獎5人次,優勝獎15人次;哈佛
大智匯 中國挑戰賽一等獎2人次,二等獎1人次,三等獎1人次。學校是 “首批全國科技創新十佳學校”,同時也是”全國中學生英才計畫“廣東省首批試點學校。
體藝項目揚威賽場 。2008年以來,學校游泳隊先後4次代表中國參加世界中學生游泳錦標賽,共獲6個季軍;參加全國中學生游泳錦標賽共獲23個冠軍、27個亞軍和21個季軍。學校田徑隊先後奪得全國中學生田徑錦標賽5個冠軍,6個亞軍,7個季軍。學校足球隊獲2017年全國學生運動會季軍,獲得2017廣東省“省長杯”足球聯賽高中組冠軍,獲2018-2019全國青少年校園足球聯賽高中男子組總決賽冠軍,分獲2018、2019年第一、二屆
粵港澳 大灣區學生體育節中學生足球邀請賽冠軍、亞軍。學校健美操隊獲得全國比賽3個特等獎。學校合唱團獲得2017年廣州市合唱比賽一等獎,2018年獲廣東中小學生藝術展演合唱第四名,2019年代表廣東參加第六屆全國中學生藝術展演,在
無錫機場 安撫誤機乘客的“合唱
快閃 ”活動受到包括央視、人民日報等全國媒體的關注和社會高度評價。學校是“全國田徑傳統項目學校”,是“廣東省田徑、游泳、足球傳統項目學校”。
校園文化化育學子 。學校農村社會實踐活動和志願者活動成為學生立志報國、服務社會的特色載體。每學期包括自然科學類、人文科學類、體育藝術類、社會實踐類、學生髮展指導類和國際教育類六大模組超百門的
校本課程 成為培養學生興趣愛好的特色陣地。體育節、藝術節、社團節、科技文化節、英語節和心理節成為學生展示個性愛好特長的特色舞台。
國際教育出類拔萃 。學校國際部設有
IFY 英澳預科課程和
AP 美式高中課程。華附AP的海外大學錄取保持超過90%被美國排名前50的大學錄取,超60%的同學被美國前30
綜合性大學 、
文理學院 、藝術設計學院、加拿大大學及香港大學錄取,約20%的同學被美國前20綜合性大學及文理學院錄取的喜人成績。