荷蘭華僑華文教育，1989 年，荷蘭華僑華人約七八萬，以粵、浙籍人為多，大部分是近年由香港移居或印度尼西亞、蘇利南（均為前荷蘭殖民地）以及印度支那之再移民。旅荷華僑福音布道會為在荷創辦華文學校之先驅，先後在海牙、鹿特丹、烏特勒支、阿姆斯特丹等地建校。其後，旅荷華僑總會陸續辦校 8 所。 1984 年成立的中華互助會從布道會手中接辦多所學校。1989 年，華文學校已達 30 所，學生近萬人。均由華僑華人自辦，國小、中學兼有，都屬中文補習性質，分布於所有有華僑華人聚居之城鎮。
各校均未積極爭取當地教育部門支持，經費全由辦學社團自籌。教師多為業餘兼職，缺乏專門訓練。校間缺乏密切聯繫，教學體制及手段不一。教材不足，教具奇缺，辦學條件十分困難。1986 年，荷蘭文化部撥款 25 萬盾支持華人社團文教活動。1988 年 1 月起，又撥出 20 萬美元資助華人文教活動。1988 年 3 月，旅荷華僑總會為解決華文教育存在的問題，召開各地華文學校校董會議，協商申請辦學津貼、使用教材、考試出題、教學用簡體字還是繁體字以及安排教師來華參觀學習等問題。會議除確定使用繁體字及統一組織教師利用暑假赴華之外，其餘各項由各校視具體情況自由選擇，自行辦理。全荷華文學校中之最具規模者為阿姆斯特丹中文學校，1979 年創辦，開設 15 個班，在校學生 400 多名，教師 15 名。其次為 1982 年創辦之海牙中文學校，設 10 箇中文班，1 個武術班，並附設幼稚園，學生共 200 多人。該校中文班一至六年級均採用中國語文課本。
