茶葉生產加工技術專業

茶葉生產加工技術專業

茶是世界三大無酒精飲料之一,也是我國的國飲,有著悠久的歷史,因此,在我國的眾多農林高校中,均開設了茶學本科專業。開設茶學專業的院校有浙江大學、安徽農業大學、湖南農業大學、西南大學、四川農業大學、華南農業大學、華中農業大學、雲南農業大學、西北農林大學、南京農業大學、山東農業大學以、青島農業大學以及貴州大學等14所大學,著重於高素質研究型人才的培養,但在高素質的技能型人才的培養方面略顯不足,而據統計表明,未來十年,我國茶業將會快速發展,各種茶業企業對茶學類高素質技能型人才的需求將在1萬人左右。

基本介紹

  • 中文名:茶葉生產加工技術專業
  • 專業代碼:510106
  • 修學年限:三年
  • 一級學科:農林牧漁大類
培養目標,培養要求,招生對象,核心能力,課程體系,主幹課程,實踐教學,知識技能,能力分析,素質結構,能力結構,知識結構,開設院校,特色院校,就業情況,職業崗位群,

培養目標

本專業主要服務茶業生產、加工、管理、行銷、綜合利用等行業,培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理和服務第一線需要,具有良好的職業道德和敬業精神,具備茶葉生產加工、質量檢測、行銷管理及實際操作能力。

培養要求

基於這種情況,根據教育部關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》(教高[2006]16號)檔案精神,要求高職高專院校的人才培養目標定位在“理論知識以必需、夠用為度,著重培養面向生產一線的高素質技能型人才”,部分高職院校在本科茶學專業的基礎上,按照高職高專人才培養的要求,開設了茶葉生產加工技術專業。
專業培養目標:培養具備茶葉科學的基本理論、茶樹栽培、育種、茶葉加工及品質檢驗的基本知識和技能,從事茶葉生產、加工、檢驗、經營管理及貿易等工作的高級技術套用性專門人才。

招生對象

招生對象:應屆高中、職業高中、中職畢業生

核心能力

專業核心能力:茶葉生產及開發推廣。

課程體系

專業核心課程及主要實踐環節:植物生長與環境、茶樹栽培技術、茶樹遺傳育種技術、茶葉加工技術、茶葉機械、茶葉審評與檢驗技術、茶葉經營管理、茶葉貿易。

主幹課程

食品微生物、土壤肥料、茶葉機械、茶的成分與功能化學、茶樹栽培技術、茶葉加工技術、茶樹選種與育種、茶葉感官審評與檢驗、茶葉深加工技術、茶葉市場行銷、泡茶技藝、茶樹病蟲防治、茶葉保鮮與包裝、專業英語。

實踐教學

茶葉專業基本技能訓練、茶樹栽培技能訓練、茶樹遺傳育種技能訓練、茶葉加工技能訓練、茶葉審評與檢驗技能訓練、崗位就業綜合實訓、畢業論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。

知識技能

能力分析

能夠從事茶業生產管理、茶葉加工、茶葉品質檢測、涉茶商貿文化領域產品開發及經營管理工作的高素質技能型專門人才

素質結構

本專業重視學生職業素質養成教育,合理劃分職業素質層次,即思想道德素質、業務素質、文化素質和綜合素質。以專業教育、思想政治教育、職業理想、職業道德、職業技能、創新精神、動手能力、心理素質、處事能力為內容,構建茶葉生產加工技術專業學生職業素質活動性課程體系。

能力結構

1. 專業能力
(1)勝任茶園規劃設計、茶樹適栽品種選擇、茶樹無性系苗木繁育、茶樹修剪、採摘、施肥、灌溉及病蟲害防治等茶園管理工作;
(2)勝任茶廠規劃設計,烏龍茶綠茶紅茶花茶等主要茶類的加工,茶葉深加工及綜合利用、新產品開發等工作;
(3)勝任茶葉品質鑑別、茶葉檢測、泡茶技藝及茶葉銷售等工作。
2. 方法能力
(1)自學與創新能力;
(2)計算機及英語套用能力;
(3)任務執行能力;
(4)茶葉生產加工技術操作能力。
3. 社會能力
(1)有較強的事業心與責任感,有良好的職業道德和職業素養;
(2)具有人際溝通、公關協調的能力;
(3)遵守各種法律法規及行業規範;
(4)具備很強的責任感和高度的團隊協作精神。

知識結構

1. 掌握高職必備以及實現可持續發展提供支撐的文化基礎知識,包括:政治、體育、語文、英語、計算機等。
2. 掌握為達到本專業培養目標所必須的專業技術基礎知識,包括套用化學、土壤肥料、食品微生物、植物學、茶樹選種與育種、茶的成分與功能化學等基本知識。
3. 具有較為紮實的茶樹栽培技術、茶葉加工技術、茶葉感官審評與檢驗、茶葉市場行銷、茶的多元化利用等方面的基本理論和專業技術,並能在實踐中綜合套用這些技術。
4. 掌握一定的人文社會知識,包括消費心理學、民俗與經濟地理、插花與香道、語言藝術、大學生職業規劃與就業指導等。

開設院校

在高職高專層次,開設該專業的大專院校有:漳州科技職業學院(由天福茶學院升格)、信陽農業高等專科學校、杭州萬向職業技術學院、廣西職業技術學院、宜賓職業技術學院、雲南熱帶作物職業學院、普洱學院、上饒職業技術學院、寧德職業技術學院、武夷山職業技術學院、銅仁職業技術學院、江蘇農林職業技術學院、臨滄師範高等專科學校、黃山職業技術學院、黔南民族職業技術學院等15所院校,其中民辦3所,公辦12所。

特色院校

根據高職院校人才培養模式,從“校企結合、工學結合、產學結合、實訓基地建設、師資隊伍、就業情況”等多方面進行分析,以上14所院校該專業的排名如下:
I類:福建農林大學;漳州科技職業學院;信陽農業高等專科學校;杭州萬向職業技術學院;宜賓職業技術學院
II類:江蘇農林職業技術學院;廣西職業技術學院;雲南熱帶作物職業學院;普洱學院;上饒職業技術學院。
III類:寧德職業技術學院;武夷山職業技術學院;銅仁職業技術學院;臨滄師範高等專科學校;黃山職業技術學院。

就業情況

該專業就業情況良好,據統計,各院校的就業率在90—100%之間不等,學生就業對口率在90%以上,學生畢業後一年內平均月工資在2500—3000元左右。未來十年,我國茶葉界急需大量茶葉人才,該專業在未來的發展前景將十分廣闊。

職業崗位群

茶廠、茶葉生產基地、苗木繁育基地管理技術員;茶葉企業加工技術員、車間管理人員、質檢員、評茶師;茶葉公司的業務員、銷售人員及茶藝工作人員;茶葉企業主管部門工作人員;自主創業的個體經營者。

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