《英語教學評估》是人民教育出版社出版的圖書
基本介紹
- 中文名:英語教學評估
- 出版時間:2002年12月
- 出版社:人民教育出版社
- 頁數:126 頁
- ISBN:9787107161148
- 定價:8.10 元
《英語教學評估》是人民教育出版社出版的圖書
英語教學評估 《英語教學評估》是人民教育出版社出版的圖書
《義務教育英語教學質量基本標準和評價辦法》是2016年1月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是“義務教育學科教學質量基本標準和評價辦法”項目組、甘肅省教育科學研究所。內容簡介 本書為甘肅省承擔的“制定義務教育學科教學質量基本標準和評價辦法項目”成果,包括編寫研製義務教育階段六年級和九年級英語學科的“教學質量...
最後提外語教學課堂評估不應只停留在評估的層面上,而是應該超越評估,尊重學生,發掘他們的多方潛能。《英語課堂教學形成性評價研究》對廣大中國小教師關注的課堂評價問題有非常實際的幫助。目錄 第一章 英語課堂教學評估的作用 第一節 英語課堂教學的評估與反思 第二節 英語教學課堂評估介紹 第二章 課堂評估的概念、...
高中英語教學與評估 《高中英語教學與評估》是光明日報出版社出版的圖書,作者是《高中英語教學與評估》編寫組編
《學術英語教學與評估:理論與實踐研究(英文版)》是一本關於學術英語教學資源的專著,是學術英語教學實踐的經驗總結,由台灣地區高校進行學術英語教學實踐和研究的專家、學者與教師合作完成。全書共十章,分成三個部分。第一部分是關於學術英語教師培訓等關鍵問題;第二部分探討學術英語課程設計等教與學的問題:第三...
TKT考試為中國小英語教學評估設立國際標準,為在職教師及教師的後備隊伍提供專業權威的教學指導;TKT是目前國際上唯一能夠滿足一定規模測試需求的紙筆考試,也可選擇計算機考試;TKT考試是英語教學能力的初級證書,能夠為目前中國尚且薄弱的中國小英語教師隊伍建立良好的基礎。鼓勵教師在職業發展道路上邁出第一步 TKT試題的...
《中國大學生英語口語分析性評估體系的構建與效驗》作者以Bachman的交際語言能力(CLA)模式、Cohen的語用口試等級評分表、Nunn的小組討論等級評分表、高校英語教學大綱為基礎,結合大規模問卷調查結果構建了中國大學生口語評估體系。在將其運用於來自六類院校180名學生的口語評估後,對其進行了全面的效度研究,同時深入探討...
《中國國小英語教材語法可學性評估》既為我國國小英語教學及教材編寫提供了科學理論依據,又將語言可加工性理論的套用進行了延伸,是一本兼具理論入門與實際套用作用的指導性學術專著。圖書目錄 Chapter 1 Introduction: Research Statement and Chapter Outline 1.1 Research statement: Aim, question, and motivations...
《交際法英語教學和考試評估》是2000年1月1日上海外語教育出版社出版的圖書,作者是徐強。該書全面介紹了世界上交際英語教學的發展的來龍去脈。作者簡介 徐強,上海外國語大學英語副教授。著有《英語測試的理論與命題實踐》、《全國出國培訓人員交際英語考試研究》、《交際法英語教學和考試評估》等。內容簡介 《交際法...
《英語課堂教學活動指南叢書04:英語課堂教學評價活動》是2008年1月出版的一部作品,作者是司洋。作品目錄 前言 評價中的問題 第一部分 評估、測試和評價 第一章 為什麼評估學生的學習 第二章 測試、教學和評價 第三章 評估什麼 第四章 測試:好試卷的要素 第五章 測試和評價的方式 第二部分 為評估收集數據 第...
目前,主要套用形式有中學生英語口語考試、大學生英語四六級考試,以及面向留學生的托福、雅思等測試。同時,國內第二語言學習也已經從英語逐漸拓展到其他諸多語種。特點和優勢 針對傳統口語測試和評估的缺陷,並考慮到大人群和大規模考試的套用特點,口語自動測試和評估技術是以計算機技術和網路技術為基礎,實現對大人群...
《英語評估與測試:8年級》是2005年2月1日上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 《英語評估與測試:8年級(下冊)》內容簡介:隨著我國《義務教育英語課程標準》(以下簡稱“英語新課標”)的不斷推廣和實施,各種版本的新課標英語教材不斷湧現,各具特色的英語教學理念和教學方法也紛至沓來。其中由美國著名學者David ...
《英語評估與測試(下冊)》是一本圖書。內容簡介 《英語評估與測試:8年級(下冊)》內容簡介:隨著我國《義務教育英語課程標準》(以下簡稱“英語新課標”)的不斷推廣和實施,各種版本的新課標英語教材不斷湧現,各具特色的英語教學理念和教學方法也紛至沓來。其中由美國著名學者David Nunan博士所倡導的任務型教學模式...
《英語評估與測試(七年級上冊)》是2004-7上海教育出版社出版的圖書,作者是蘇沙平 編。內容介紹 隨著我國《義務教育英語課程標準》的不斷推廣和實施,各種版本的新課標英語教材不斷湧現,各具特色的英語教學理念和教學方法也紛至沓來。其中由美國著名者David Nunan博士所倡導的任務型教學模式在當今國際語言教學與研究...
提高學生的學習興趣,使他們在輕鬆愉快中學好英語。《牛津英語實踐與評估(3年級第2學期)(上海版)》由牛津大學出版社特請有關專家編寫,並配音帶,由上海教育出版社和牛津大學出版社合作出版。目錄 Part 1:Practice by Unit (第一部分:一課一練)Module 1:Using my five senses Unit 1 : Looking and seeing Un...
《英語評估與測試(8年級上冊)》是2004-7出版的圖書 。內容介紹 隨著我國《義務教育英語課程標準》的不斷推廣和實施,各種版本的新課標英語教材不斷湧現,各具特色的英語教學理念和教學方法也紛至沓來。其中由美國著名者David Nunan博士所倡導的任務型教學模式在當今國際語言教學與研究領域影響甚廣,其所主編的Go for...
《英語評估與測試·七年級上》是出版的圖書 。內容介紹 《英語評估與測試:7年級(上冊)》為磁帶。《英語評估與測試系列》以新課標為指導,以話題和功能為主線,以任務型教學模式為編寫方法,通過“聽、說、讀、寫和學習策略”五大部分考察學生各種英語基礎知識的掌握情況及運用能力,並在大量練習中滲透文化背景、學習...
《英語評估與測試7年級》是2005年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 《英語評估與測試:7年級(下冊)》內容簡介:隨著我國《義務教育英語課程標準》(以下簡稱“英語新課標”)的不斷推廣和實施,各種版本的新課標英語教材不斷湧現,各具特色的英語教學理念和教學方法也紛至沓來。其中由美國著名學者David Nunan博士所...
基於語料庫的中國理工科大學生英語口語教學與評估一體化研究內容提要 編輯 語音 本書展示了項目組在口語研究領域所進行的多方位研究成果。在起始部分對中國理工科大學生英語口語教學需求進行了調查研究,在此基礎上提出了從單模態到多模態研究交際語言能力的大膽構想。然後詳細介紹了MSECCL-SEM的研究...
第五節教學手段及其現代化 一、雙語課堂多媒體的運用 二、網上課堂輔助雙語教學 第六節教學方法的合理運用 一、教學方法的基本分類 二、雙語教學方法的選擇 第六章雙語教學績效評價 第一節雙語教學基本目標 一、雙語教學的英語目標 二、雙語教學的知識目標 三、雙語教學的思維目標 四、雙語教學跨文化目標 第二節...
《牛津英語實踐與評估(上海版)》是上海教育出版社,牛津大學出版社出版的圖書,作者是牛津大學出版社(中國)有限公司英語教學編委會 改編,Paul Chao,Jane Che 內容簡介 《牛津英語實踐與評估(2年級第1學期2A)(上海版)》系《牛津英語》(上海版)二年級第一學期的課外讀物。該書通過生動活潑,形式多樣的聽,說...
為了幫助我國廣大英語教師更好地貫徹新課程標準的精神,更好地實施新課標英語教材,湯姆森學習出版集團的優秀作者和我國的一些優秀英語教研員、英語教師,根據中學英語教學的實際情況,採用任務型教學模式編寫了這套湯姆森·新課標英語學習叢書。你手中的《英語評估與測試:8年級(下冊)》便是該叢書中《英語評估與測試系列...
2.2.2 大學英語教師專業的特殊性 2.3 高績效大學英語教師的特徵分析 2.3.1 大學英語教師素質現狀 2.3.2 國內外外語教師教學素質研究概況 2.3.3 高績效大學英語教師的特徵分析 2.4 大學英語教師績效評估的功能 2.5 大學英語教師績效評估的原則 2.6 大學英語教師績效評估的意義 第三章 人學英語...
英語教育是中國政府發展戰略的一個重要的組成部分 在中英教育測量交流中心管理下成立劍橋兒童英語測評全國管理中心,接受中英中心授權負責師資培訓、英語教學網路、組織全國性測評和關於劍橋兒童英語教育評估的會議、研討會。所以,師資培訓考官上門送考是本項目的特色和基本保障。項目吸引了來自於全國各地的優秀的兒童英語師資...
因此在小班英語教學中實施課堂即時評價應採用多種方法:口頭表揚 課堂上教師不應吝嗇言語和時間給小班學生以口頭表揚。在口頭表揚時應注意語言的豐富性:‘Cool!"、‘Great!"、‘Super!"、‘Wonderful!"、“So brave.”……這些簡單的語句無不鼓勵著學生樹立自信。體態語言 評價並非一定要通過語言。通過一個讚許的...