《與新課程同行》是華南理工大學出版社出版的圖書,作者是周立群,龐車養
基本介紹
- 中文名:安徽師範大學成教 國小教育專升本教材 語文新課程教學法(國小) 倪文錦 高等教育出版社 978704
- 作者:周立群、龐車養
- 出版社:華南理工大學出版社
- 定價:32 元
- ISBN:7562321604
《與新課程同行》是華南理工大學出版社出版的圖書,作者是周立群,龐車養
《與新課程同行》是華南理工大學出版社出版的圖書,作者是周立群,龐車養...
與新課程同行 《與新課程同行》是中國文聯出版社出版的圖書,作者是裴自彬、彭興順。
緒論:與新課程同行——《數學學與教的心理學》課程改革的實踐 第一章思維及數學思維 第一節思維的心理學基礎 第二節思維及數學思維 第三節數學形象思維 第四節創造性思維及其培養 第二章刺激一反應學習理論 第一節桑代克的試誤學習...
《語文新課程教學論(與新課程同行)》是華南理工大學出版社出版圖書。內容簡介 《語文新課程教學論(與新課程同行)》從頭到尾貫徹了我國第八輪基礎教育改革的新理念、新精神,是我國實驗區學校實施了《全日制義務教育語文課程標準(實驗...
《與新課程同行——數學學與教的心理學》是2004年出版社出版的圖書。內容簡介 本書的理論比較深入、系統,案例也較豐富、典型。能深入聯繫教學實際,揭示了數學學習的規律和數學教學的規律,實用性較強,是數學教學新手通向成功的鑰匙,...
《與英語新課程同行叢書》是在 2008-6出版的,作者是朱浦。內容介紹 《教學理論探究》作者朱浦在市教研室,是個幽默、風趣、很活潑的人,常常會說出令人捧腹的話語。每年教師節和春節聯歡,朱浦多擔任節目主持,其風格別具味道。兩個多...
第12章 語文教師與新課程同行 第1節 新課程為教師專業發展提供了平台 1.1 對教師專業化的認識 1.2 教師專業化的進程 1.3 語文教師的專業發展 1.4 課程改革與教師專業發展的互動 第2節 語文校本教研 2.1 校本教研的概念 2.2...
《高中課程同步讀想用-高二歷史|天驕之路中學系列》是2002年機械工業出版社出版的圖書,作者是張春芳、梁慶海。內容簡介 推進中學新課程標準的過程即是推進中學生“讀、想、用”的過程。因此,“讀想用”叢書的編寫思路與眾不同,它博採...
《高等院校新課程體系計算機基礎教育規劃教材》是2009年中國鐵道出版社出版的圖書,作者是王宏志。內容簡介 《高等院校新課程體系計算機基礎教育規劃教材:C語言程式設計(第2版)》主要內容有:C語言概述,數據類型及其表達式,順序結構的程式...
衷心希望每一位歷史教師都能像《胡柏玲與歷史課改同行:歷史教學關鍵問題精解》書名所昭示的那樣,真的能摯愛歷史教育事業,並能執著歷史課改,永遠做一個歷史課程改革的促進者。圖書目錄 《名師教學思想與教學藝術叢書》序/顧明遠 題詞/...
本培訓將根據教師在實施新課程過程中產生的新的需求拓寬培訓內容,加大培訓力度,開發新的培訓方法和思路。圖書目錄 前言 內容簡介 專題設定一覽表 專題1 走向新課程——教師角色的新期待 專題說明 活動1.1 我與新課程同行 活動1.2 新...
從業過程中始終堅持悉心研究職業行為,並把相應的研究心得以論文和論著的形式呈現,同時通過開設講座的方式在較大的範圍內與全國各地的同行們交流,在一定程度上產生了較為積極和廣泛的社會影響。後記 呈現在讀者面前的這本書,是筆者從教...
案例研究已被實踐證明是一種非常有效的教學研究方法,它不僅是案例撰寫者自己改革的記錄、總結和反思,而且為同行間的交流提供了思路和載體,還可為教材的推廣和初次使用教材的教師提供指導和參考。本書深圳市南山區課堂教學全息記錄叢書中...
作者根據自己的切身體會,結合教學工作實際,闡釋新課程的理念,介紹自己在新課程實驗中的做法。他們處在教學第一線,熟悉學生的情況,了解同行的需要,知道編寫這樣一本書,需要講些什麼,講到什麼程度,才能比較有效地把自己的心得和經驗...
《高中英語新課程理念與教學實踐》是2005年商務印書館出版的圖書,作者是高洪德。內容簡介 山東省的同行老師們寫了一本好書——《高中英語新課程理念與教學實踐》,主編洪德同志把稿子給我看,使我得以先睹為快,十分感謝。 這本書分...
案例研究已被實踐證明是一種非常有效的教學研究方法,它不僅是案例撰寫者自己改革的記錄、總結和反思,而且為同行間的交流提供了思路和載體,還可為教材的推廣和初次使用教材的教師提供指導和參考。本書深圳市南山區課堂教學全息記錄叢書中...
課程思政指以構建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協同效應,把“立德樹人”作為教育的根本任務的一種綜合教育理念。歷史演變 2004年以來,中央先後出台關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設和...
專輯二課程教學:基礎型課程的深度探微 從凱洛夫五環節到啟發式、嘗試教學、情境教學 新課程提出三維目標 學生課堂行為分析及其教學策略研究 數學——磨課從解決問題專題入手 語文——三人同行風滿袖 科學——在課題引領下同伴互助 情知互動...
他們對新課程、新教材和新教學想說的、想做的、想問的也很多。他們非常渴望加強交流,吸取專家和同行的實施經驗,消除困惑和煩惱,拓寬思路和視野。正值此時,高等教育出版社策劃編寫本書,真是太有意義了。我們作為課程標準的研製者、...
北京師範大學出版社一直致力於我國基礎教育課程改革與實踐的探索,願意與廣大的教育界同行一起繼續分享課程改革帶來的挑戰之苦和超越之樂。目錄 [總 論]刻舟求劍者,殆矣/3 說“基礎”/7 這工具不是那工具/10 人文性是語文的基本...
成立於1999年的教育部基礎教育司《英語課程標準》研製組,在制定課程標準的過程中多次廣泛徵求同行和社會各界人士的意見,對課程標準初稿經過反覆修改,於2001年7月正式頒布出版了《全日制義務教育普通高級中學英語課程標準(實驗稿)》(以下...
特別是“級別”較高的大型公開課,一方面公開課已不是教師個人的教學或教研行為,而是凝聚了專家、同行的教學智慧,體現了領導、學校的教育意志;而另一方面,公開課教師個人卻往往十分得寵,在“一課定終身”的評價尺度下很輕易獲得各種...
新世紀的高中教師重任在肩,在普通高中課程改革和教學實踐中,他會努力轉變角色,學習掌握新的教育要求及專業技能,與高中新課程同行,與高中課程改革一起成長,他會恪守在神聖的崗位上,將一如既往地用智慧和愛心鋪就教書育人的路,為...
由於篇幅所限,無論經驗和問題都只是反映了江西實驗區廣大教師的一部分成果,是江西成功推進高中新課程的一個側影與寫照。我們期待江西實驗區高中數學教師繼續辛勤耕作、合作創新,繼續奉獻給同行越來越多的自珍果實。圖書目錄 第一篇新課堂...