《職業教育現代學徒制的實踐探索》是2015年3月高等教育出版社出版的圖書,作者是趙有生、姜惠民。
基本介紹
- 中文名:職業教育現代學徒制的實踐探索
- 作者:趙有生、姜惠民
- ISBN:9787040420739
- 頁數:173頁
- 定價:27.8元
- 出版社:高等教育出版社
- 出版時間:2015年3月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《職業教育現代學徒制的實踐探索》是2015年3月高等教育出版社出版的圖書,作者是趙有生、姜惠民。
《職業教育現代學徒制的實踐探索》是2015年3月高等教育出版社出版的圖書,作者是趙有生、姜惠民。內容簡介《職業教育現代學徒制的實踐探索》是長春職業技術學院開展職業教育現代學徒制實踐探索專項工作取得的重要成果總結。主要包括...
《職業教育現代學徒制理論研究與實踐探索》是2021年經濟科學出版社出版的圖書。內容簡介 本書是教育部哲學社會研究重大課題攻關項目(課題號:15JZD046)。本書從學徒制的內涵、目的、目標、制度困境入手,通過職業教育的國際比較,知識論視角、生涯發展視角的價值研究、企業基礎、制度設計等方面的研究,得出成功的現代...
《高等職業教育現代學徒制探索與實踐》是2020年西安電子科技大學出版社出版的圖書。《國家職業教育改革實施方案》明確要求,要“借鑑‘雙元制’等模式,總結現代學徒制和企業新型學徒制試點經驗,校企共同研究制定人才培養方案,及時將新技術、新工藝、新規範納入教學標準和教學內容,強化學生實習實訓。”2019年6月,*辦公...
期望本書對財經商貿類現代學徒制實踐有借鑑意義,讓院校、企業更聚焦中國特色的現代學徒制研究與探索,在政、行、企、校的共同努力之下,探索一條中國特色的現代學徒制之路。本書可作為企業人員和研究人員的參考書目,也可作為職業院校和套用型本科院校教學管理、專業建設的參考用 書。目錄 前言 研究篇 一、校企合作...
《廣東特色現代學徒制理論與實踐探索》在廣東省教育廳和廣東省教育研究院的組織下,將教育部職業教育與成人教育司委託項目“現代學徒制試點”、2015年廣東省高等職業教育教學改革項目“現代學徒制人才培養模式改革研究與實踐”等的研究成果集結成書,為發展廣東特色現代學徒制工作提供理論支持與經驗借鑑。圖書目錄 綜合篇 ...
《金融類專業現代學徒制改革實踐探索》是一本2022年西南財經大學出版社出版的圖書,作者是楊小蘭,章文芳,趙蕊。內容簡介 現代學徒制強調從專業角度培養技術技能人才,堅持教育與企業生產相結合,注重知識與實踐的統一,致力於培養學生的職業道德和職業技能。本書由四章內容構成,第一章為“前世今生:現代學徒制緣起”...
《高職土木類現代學徒制實踐與探索》是2021年黃河水利出版社出版的圖書。內容簡介 《高職土木類現代學徒制實踐與探索》是安徽水利水電職業技術學院與安徽水安建設集團股份有限公司開展校企深度合作取得的階段成果,也是現代學徒制試點工作取得的突破性成果。《高職土木類現代學徒制實踐與探索》主要內容包括謀劃校企深度合作,...
現代學徒制有利於促進行業、企業參與職業教育人才培養全過程,實現專業設定與產業需求對接,課程內容與職業標準對接,教學過程與生產過程對接,畢業證書與職業資格證書對接,職業教育與終身學習對接,提高人才培養質量和針對性。2019年6月,山東提出全面推進現代學徒制,加快培育知識型、技能型、創新型高素質技術技能人才。發...
《民族地區現代學徒制辦學探索與實踐》是2021年鄭州大學出版社出版的圖書。內容簡介 本著作分為六個模組,分別是國內外學徒制發展概述、現代學徒制及實現途徑、現代學徒制在廣西少數民族地區的實踐、現代學徒制在廣西水利電力職業技術學院的實踐、現代學徒制理論在民族教育中的套用、現代學徒制在“一帶一路”國家推廣的...
《全國職業教育現代學徒制試點工作推進會》是河北唐山曹妃甸召開的會議。教育部12月12日在河北唐山曹妃甸召開了全國職業教育現代學徒制試點工作推進會,總結交流近年來現代學徒制實踐探索的經驗,對推進試點工作的各項任務作出新的部署。會議以加快構建中國特色現代學徒制度,全面提升技術技能人才培養質量為主題。會議由教育部...
案例分析均為研究人員深入職業院校和合作企業收集一手信息撰寫而成。全書共分為九章,大致四部分內容,分別梳理國外學徒制發展及師徒關係的演變,探究我國學徒制的歷史演變與師徒關係變遷,通過現代學徒制師徒關係分析模型構建,提出構建中國特色學徒制新型師徒關係策略,等等。《職業教育現代學徒制新型師徒關係的研究與實踐》...
政策檔案2 教育部關於開展現代學徒制試點工作的意見(教職成[2014]9號)政策檔案3 教育部辦公廳關於做好2017年度現代學徒制試點工作的通知(教職成廳函[2017]17號)政策檔案4 廣東省教育廳廣東省經濟和信息化委員會廣東省財政廳廣東省人 力資源和社會保障廳關於大力開展職業教育現代學徒制試點工作的實 施意見(粵...
5.1 職業分析方法及其在教師崗位能力分析中的套用 88 5.2 SWOT分析及其在師資隊伍建設中的套用 88 5.3 雙導師機制的形成與培養路徑探索 89 5.4 典型工作和成果舉例 90 5.4.1 制定了《北京信息職業技術學院現代學徒制“雙導師”管理與考核辦法》 90 5.4.2 開展了現代學徒制專業帶頭人聯合培養 90 5.4.3...
充分發揮政府引導作用 積極推進現代學徒制試點 現代學徒制的探索與實踐 “現代學徒制”的實踐與思考 現代學徒制人才培養的實踐與認識 Innovative Apprenticeship in Qingyuan Polytechnic 現代學徒制專業課程體系構建的探索與實踐 如何調動企業參與職業教育積極性 校企深度合作共同育人模式的探索與實踐 實踐篇 導言 管理制度 ...
《高職現代學徒制專業教學標準研究與實踐》適合作為高職院校教學行政管理人員、專業教師、現代學徒制“雙導師”、企業人力資源從業人員和從事現代學徒制研究人員的參考用書。圖書目錄 檔案篇 關於委託開展職業教育現代學徒制理論研究與實踐探索工作的通知(教職成司函[2013]250號)教育部關於開展現代學徒制試點工作的意見(...
主要內容包括7部分,分別是:現代學徒制試點項目實施方案、現代學徒制專業人才培養方案、現代學徒制專業課程標準、現代學徒制企業課程實施、現代學徒制專業考核評價標準、現代學徒制項目總結報告和現代學徒制典型案例。《高職城市軌道交通類專業現代學徒制實踐》對開展現代學徒制試點的職業院校實踐工作者具有一定的參考和借鑑...
為貫徹全國全省職業教育工作會議精神,進一步深化產教融合、校企合作,探索建立我省職業院校現代學徒制度,創新技術技能人才培養模式,根據教育部《關於開展現代學徒制試點工作的意見》和《四川省人民政府關於加快發展現代職業教育的實施意見》精神,特制定以下實施意見。
本書在總結、吸收全國現代學徒制經驗成果的基礎上,立足中國特色學徒制體系建構,政、行、企、校跨界協同,東西部校企聯動,整合優質學校與頭部企業資源,從理論架構、創新實踐、輻射影響、反思展望四個層面探索了中國特色學徒制人才培養標準與雙線深融教學模式構建,校企雙師培養機制與崗位育人新方法等,促進職業院校高...
中國現代學徒制試點探索與實踐第1輯 《中國現代學徒制試點探索與實踐第1輯》是2021年復旦大學出版社出版的圖書。
2015年8月5日,教育部辦公廳印發《關於公布首批現代學徒制試點單位的通知》,經專家評議,遴選165家單位作為首批現代學徒制試點單位和行業試點牽頭單位。 [2] 2016年8月30日,教育部職業教育與成人教育司印發《關於公布現代學徒制試點工作任務書備案結果的通知》,中國藝術科技研究所的任務書備案審核結果為不通過;中國汽...
中醫現代學徒制培養模式的探索與實踐 中醫現代學徒制培養模式的探索與實踐是一本2021年出版的圖書,由人民衛生出版社出版
探索校企合作育人模式,不斷提高人才培養質量 著眼務實與深度合作,創新集團化辦學機制 發揮國企資源獨特優勢,探索“學徒制試點”人才培養新模式 拓展現代學徒制試點領域,深化產教融合合作內容 多元融合,深化合作,努力構建現代職業教育體系 打造“現代學徒制試點”人才培養模式升級版 多元融合,資源共享,創新發展 創新...
四、現代學徒制對我國高等職業教育的啟示 五、現代學徒制對我國高等職業教育發展的啟示 六、高職“現代學徒制”人才培養模式在實施中出現的問題及成因 七、企業主導下的現代學徒制實施模式研究 八、企業主導下的現代學徒制實施模式 九、對現代學徒制中的企業角色的認識 十、現代學徒制的實踐探索 十一、學徒制的課程與...
第二節 高職連鎖經營管理專業實施現代學徒制的可行性分析一 一、高職連鎖經營管理專業實施現代學徒制的理論基礎 二、高職連鎖經營管理專業實施現代學徒制的必要體現 三、高職連鎖經營管理專業實施現代學徒制的實踐探索 第三節 高職連鎖經營管理專業實施現代學徒制的個例解析——以瀋陽職業技術學院 一、瀋陽職業技術學院...
2010年,經四川省人民政府批准、教育部備案,四川長江職業學院成立。2015年9月,學校成為四川省首批現代學徒制試點單位。2018年8月,學校成為教育部第三批現代學徒制試點單位。2019年6月,學校被批准為教育部1+X證書制度試點院校。2021年9月30日,通過教育部職業教育與成人教育司組織的現代學徒制第三批試點驗收。辦...
(六)管理機制建設。健全與現代學徒制相適應的教學管理與運行機制。校企協同制訂現代學徒制專業人才培養方案,並由學校黨委會審定。校企共同分擔人才培養成本,完善教學運行與質量監控體系,規範人才培養全過程。組織實施 (一)加強組織領導。各地要把現代學徒制工作與貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》統籌推進,加大...
《職業教育現代學徒制的制度構建》是2021年經濟科學出版社出版的圖書。全書分為六章:章是制度理論詮釋,旨在為職業教育現代學徒制的制度構建研究搭建理論框架;第二章著重澄清現代學徒制的制度屬性和結構特徵;第三章主要從制度文本入手對我國現代學徒制本體制度設計的背景、內容及願景進行分析,並以此為參照,勾勒出我國...
《職業教育現代學徒制的比較與借鑑》是2016年6月湖南師範大學出版社出版的圖書,作者是關晶。內容簡介 《職業教育現代學徒制的比較與借鑑》追溯了學徒制的歷史演變,呈現了當前主要國家的現代學徒制,並基於歷史比較和國際比較,剖析現代學徒制的基本理論問題,反思我國職業教育學徒制的實踐,提出相關對策建議。圖書目錄 ...