現代學徒制專業試點實踐指導

內容簡介

《現代學徒制專業試點實踐指導》將近年廣州鐵路職業技術學院計算機套用技術專業試點的實施經驗以及所開展的省部級教科研項目的研究成果進行梳理，按照現代學徒制的關鍵要素和試點實施的基本流程進行編排，對教育部要求的現代學徒制各關鍵要素在實施過程中如何把握、如何開展進行了介紹，同時分析了在實施過程中各環節可能出現的問題，以及研究者曾經有過的教訓，希望能給開展現代學徒制試點的院校和專業提供參考和借鑑，幫助大家在現代學徒制改革的路上走得更好，取得更多、更大的成效。

圖書目錄

模式篇

一、試點專業的選擇與合作模式創新

（一）選擇試點專業

（二）選擇合作企業

（三）確定合作模式

（四）完成試點申報

二、構建適合現代學徒制的運行機制

（一）明確利益相關方的責任及分工

（二）建立基於“契約培養”的約束與激勵機制

（三）細化人才培養成本分擔機制

三、如何做到招生與招工一體化

（一）明確招生與招工工作的責任方

（二）招生與招工工作的基本流程

（三）簽訂兩個協定

參考文本1 現代學徒制試點合作協定

參考文本2 現代學徒制三方協定

參考文本3 學徒契約

參考文本4 企業用工意向函

參考文本5 主導企業提供的信息表

參考文本6 培養目標確認書

參考文本7 廣州鐵路職業技術學院“弱電集成套用工程師”現代學徒制試點班招生簡介

教學篇

一、校企共同制定人才培養方案

（一）專業調研

（二）人才培養目標的確定

（三）現代學徒制人才培養課程體系的構建

（四）人才培養方案的審批

二、工學結合的教學組織模式及彈性學制

（一）二元分段式

（二）三元交替式

（三）二元交替式

（四）三元分段式

（五）彈性學制

三、考核評價機制

（一）建立評價目標模型

（二）考核方法及考核內容

（三）考核的主體

（四）考核的方式與流程

（五）考核權威性的保障

四、教學資源的配套開發

（一）開發學徒教材

（二）開發專業知識庫

（三）開發學徒教學與管理平台

參考文本1 任務教學管理工作條例

參考文本2 現代學徒制考核評價辦法

參考文本3 ×××企業師帶徒非生產性任務工單

參考文本4 ×××企業學徒生產性任務工單

參考文本5 ×××企業學徒生產性任務明細表

參考文本6 非生產性任務（技術技能）考核評價表

現代學徒制專業試點實踐指導

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

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