《繼承與發展：新媒體時代高校思想政治教育創新研究》是李路創作的教育學著作，首次出版於2019年9月。
該書通過對新媒體時代背景下中國高校思想政治教育面臨的發展機遇與挑戰的分析，對新媒體時代中國高校思想政治教育的改革創新提出了有針對性的建議。該書指出，新媒體對於推動高校思想政治教育改革創新有著積極的作用，新媒體技術切實強化了學生與學生、學生與老師之間的溝通與交流，既有利於教師及時掌握學生的學習情況，幫助教師及時調整教學計畫與教學內容，有效提升教學效果，又可以使學生在遇到問題時能及時獲得教師的幫助，更好地完成相關的學習任務。
基本介紹
- 作品名稱：繼承與發展：新媒體時代高校思想政治教育創新研究
- 作者：李路
- 首版時間：2019年9月
- 字數：230000
- 類別：教育學著作
內容簡介,作品目錄,創作背景,作品思想,出版信息,
內容簡介
該書對新媒體與高校思想政治教育內涵進行了概述，介紹了新媒體時代高校思想政治教育出現的新變化，對新媒體時代高校思想政治教育創新的必要性以及創新發展原則做簡要敘述；在回顧高校思想政治教育主要經驗的基礎上，提出了具體的建議與舉措。
作品目錄
第一章 導論 | 第二章 新媒體概述 | 第三章 高校思想政治教育的特點與基本規律 |
|---|---|---|
第一節 問題的提出以及選題意義 第二節 研究現狀 第三節 研究內容以及方法 第四節 研究思路及創新點 | 第一節 新媒體的界定與外延 第二節 新媒體的發展 第三節 新媒體的特點 | 第一節 高校思想政治教育的內涵 第二節 高校思想政治教育的特點 第三節 高校思想政治教育過程及基本規律 |
第四章 新媒體時代高校思想政治教育出現的變化 | 第五章 新媒體時代高校思想政治教育創新的緊迫性和必要性 |
|---|---|
第一節 高校思想政治教育的環境 第二節 高校思想政治教育的主體 | 第一節 目前高校思想政治教育存在的問題 第二節 新媒體對高校思想政治教育的積極影響 第三節 新媒體對高校思想政治教育的消極影響 |
第六章 新媒體時代高校思想政治教育創新發展的原則 | 第七章 新媒體時代高校思想政治教育創新的舉措及建議 |
|---|---|
第一節 社會進步和個人發展辯證統一的原則 第二節 繼承與借鑑有機結合的原則 第三節 針對性與實效性有機結合的原則 | 第一節 新媒體時代高校思想政治教育創新的舉措 第二節 新媒體時代高校思想政治教育創新的建議 |
創作背景
在新媒體時代背景下，高校思想政治教育既要利用好新媒體技術發展帶來的巨大機遇，同時也要直面新媒體技術帶來的挑戰，積極解決高校思想政治教育中存在的問題與不足，實現高校思想政治教育的改革創新。基於此，《繼承與發展：新媒體時代高校思想政治教育創新研究》對這一主題展開了研究。
作品思想
該書不僅系統闡述了新媒體為高校思想政治教育改革創新帶來的發展機遇，同時也較全面分析了新媒體時代背景下高校思想政治教育面臨的挑戰。首先，在新媒體時代背景下，信息的互動處於開放狀態，大學生可以通過網際網路接受與思想政治教育相關的教學內容，同時也可以獲取許多負面信息，如果缺乏正確的引導，這些負面信息勢必會對大學生的思想道德觀念造成較大的負面影響。其次，在新媒體時代背景下，信息的快速傳播很容易形成社會輿論，這往往會對大學生的思想觀念造成嚴重衝擊。再次，在新媒體時代背景下，虛擬世界更加趨於娛樂化，對大學生具有較大的誘惑性，缺乏自我約束力的大學生往往會深陷其中，這不僅會造成大學生學業的荒廢，而且會引發各類思想政治問題，對高校思想政治教育的有序開展與健康發展造成較大的負面影響。
該書通過對高校思想政治教育的特點與基本規律、新媒體時代高校思想政治教育出現的變化以及思想政治教育創新的必要性等方面的研究，對高校思想政治教師隊伍建設提出了新的建議：一是提高教師的科學信息技術素養，使其能夠科學有效地套用新媒體技術開展教學工作，創新和改革教學模式，充分發揮思想政治教育的重要作用。二是引導教師對新媒體時代背景下高校思想政治教育工作所面臨的機遇與挑戰進行全面的認識與了解，使其能夠牢牢抓住發展機遇，直面挑戰，切實有效地提升教學效果與質量。三是最佳化校園基礎網路建設，淨化校園網路環境，為學生提供優良的學習環境，為思想政治教育教學工作的發展提供有力的基礎保障。
出版信息
書名 | 出版時間 | 出版社 | ISBN |
|---|---|---|---|
《繼承與發展：新媒體時代高校思想政治教育創新研究》 | 2019年9月 | 北京工業大學出版社 | 978-7-5639-6923-4 |
