《統計教育》（月刊）是由國家統計局主管、國家統計局統計教育中心和中國統計教育學會聯合主辦的，國內外公開發行的期刊。
基本介紹
- 中文名稱：統計教育
- 外文名稱：Statistical Education
- 主辦單位：國家統計局統計教育中心
- 創刊時間：1993
- 出版周期：月刊
- 國內刊號：CN11—3215/G4
- 國際刊號：ISSN1005—5762
- 郵發代號：82—681
- 出版地：北京市
- 開本： 大16開
- 國外發行代號：6369BM
主要工作人員,主要欄目,聯繫方式,投稿要求,編審工作規範,最新訊息,
主要工作人員
主 編：張仲梁
副主編：田魯生 石占前 譚平祥 於世祥
夏榮坡 丘京南 李鋼林
發行負責人：馬蓮濱
編輯部主任：朱 勝
編輯部副主任：葉祥鳳 曾 鴻
編輯部編輯：岳大波 晏正春 黃 蘭
主要欄目
主要欄目有：統計新論、問題探討、教學研究、經濟縱橫、統計套用、統計工作、調查與分析、乾訓園地、信息窗、局長論壇等欄目。
聯繫方式
成都龍泉驛區陽光城幸福路10號成都信息工程學院
《統計教育》編輯部
郵編：610103
投稿要求
為推進刊物出版現代化、編輯規範化、檢索微機化，按照國家新聞出版署的有關要求，特對來稿提出如下要求：
1、來稿要求觀點鮮明並有創新，篇幅以3500-6000字為宜(包括圖表)，用A4紙5號字、單倍行距。
2、作者簡介。內容包括：作者姓名、性別、民族、籍貫、職稱（職務）、研究方向、工作單位、通信地址、郵編、電話、電子信箱等，放在文章首頁。
3、文章摘要和關鍵字。綜合表達文章主要信息和觀點，寫出文章結論，且獨立成篇（300字以內），置於標題下正文前。“關鍵字”要反映文章最主要的名詞性術語（含人名、地名），3至5個，置於文章摘要後正文前。
4、正文。要有正確的輿論導向和學術導向，學術思想新穎，富於創見，觀點鮮明，論據可*，語言通順，文字簡練，圖表清晰，可讀性強。資料準確翔實，切忌抄襲空談。要有嚴謹的科學性和邏輯性，並對專業學科發展有較強的指導意義。
5、參考文獻。必須準確可*，應詳細註明出處置於文末。序號為方括弧，著錄項目包括：①書籍：作者姓名、文獻題名、出版地、出版號、出版年、頁碼。②期刊：作者姓名、文獻名（文章標題）、刊名、年、卷、期。③報紙：作者姓名、文獻名（文章標題）、報紙名、年月日、版次。④所有引用引述的文獻皆註明類別代號：專著[M]、論文集[C]、報紙文章[N]、期刊文章[J]、學位論文[D]、報告[R]、標準[S]、專利[P]、其它[Z]。
6、英文介紹。包括文章題目、作者姓名、作者單位、摘要和關鍵字5項內容。作者姓名用漢語拼音。英文介紹附於文後。
7、基金項目。文章如系某科研基金項目，可標註於文章首頁地腳用“基金項目”標識，並註明基金項目名稱及編號。
8、來稿務必列印清楚，並附送軟碟或通過電子郵件傳送電子文檔。
9、來稿一律文責自負。
10、無論來稿是否採用，本刊概不退稿，請作者自留底稿；若作者在投稿三個月後未接到用稿通知，可自行處理稿件。
11、來稿請投向編輯部收，不寄個人；請不要在稿件中夾帶現金等其他物品，以免丟失。
編審工作規範
一、按照國家有關法律法規政策的要求，嚴把刊物的政治關，引導正確的輿論導向。
二、由初審人員判斷論文可否在本刊刊用，並簡要提出選用理由。
三、將初審以及通過了相關程式的稿件送複審人員修改定稿。複審人員應履行以下職責：
1、按照論文的基本格式，審查本文的標題、摘要、關鍵字、參考文獻是否具備；如果沒有，及時聯繫作者添加齊備。尤其需注意引用參考文獻的格式。
2、統計類雜誌的圖表較多，要求按照科技文獻對於圖表的要求，審查圖表運用的必要與否；圖表序號、圖表名稱是否完整、合理；圖表是否清晰、規範等。
3、審查正文部分。主要審查正文的論述與主題是否一致；發現並改正文中的錯漏之處、囉嗦冗長的詞句、不規範的詞句等；根據編輯部編輯排版的要求，刪減到一定數量的字數。尤其要注意文章中被刪減內容後的序號和上下段落之間語言的關聯。
4、要加速稿件的流動，尤其是對優秀稿件要及時反饋採用信息，要求各位編審人員應及時、快速將編審處理好的稿件交回編輯部。原則上每次送達編審人員手中的文章，分別在初審、複審以及終審各環節停留的時限均為一周。
5、若初審稿件出現偏差或論文觀點爭議等問題，有責任及時提交編輯部並提出審稿意見，供終審者參考。
四、稿件編審實行責任制考核制度。經過編審人員審查修改通過的稿件，在其審稿文末加上責任編輯，表明文章的審稿責任人。
五、每期刊用的稿件必須經過“三審”的編審程式方可進行排版。排版編輯有權拒絕使用沒有複審責任人簽名的稿件。
六、以上“三審”各環節的編審人員務必加強工作責任心，本著“對讀者負責、對主辦單位負責、對作者負責”的原則，勤於耕耘，促進辦刊水平不斷提高。
最新訊息
近期，國家統計局網站顯示，《統計教育》休刊。
