《紫砂工藝手工藝術實踐教學》是2021年遼寧美術出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:紫砂工藝手工藝術實踐教學
- 作者:王雪嬌
- 出版社:遼寧美術出版社
- 出版時間:2021年
- 頁數:125 頁
- 開本:16 開
- ISBN:9787531488033
《紫砂工藝手工藝術實踐教學》是2021年遼寧美術出版社出版的圖書。
《紫砂工藝手工藝術實踐教學》是2021年遼寧美術出版社出版的圖書。內容簡介 紫砂作為中國傳統手工藝之一,它獨特的藝術語言與工藝在傳統手工藝中獨樹一幟,它的誕生具有必然性,它依託於茶文化的發展與演變,與茶文化相輔相成。紫...
紫砂器以“壺”很為代表,但不僅僅局限於“壺”,其器型包含紫砂壺、紫砂花盆、紫砂雕塑等,紫砂的發展是紫砂壺工藝作為代表而傳承的,但其他種類也未被紫砂壺的光環所映射。《手工藝術實踐教學:紫砂工》從紫砂的歷史發展、泥料、工藝、造型等方面多方面剖析了蘊涵在紫砂文化中的精神,希望對現代紫砂藝術教學實踐中...
在教學中堅持技藝傳授和理論思想兼顧,繼承傳統文化和吸收現代思想兼顧。吸取外國陶瓷藝術設計教育的經驗和方法的同時,也注重保留和改進傳統的工藝實踐教學,在反覆的教學中總結經驗,豐富教學內容和訓練方法。教學定位於為大眾生活服務的日用陶瓷設計方向,注重加強與陶瓷產區和陶瓷企業的合作,培養學生獨立設計完成能夠符合...
吳雲根長期從事學院的藝事正規教學,十分重視紫砂陶藝的寫生技巧,尤其對竹的形態特別關注,達到爐火純青的境界,教導藝徒們制壺要講究形似,更重神似,要懂生。態規律,識其品相,從生活中體會寫生,方能融會貫通。他的制壺風格樸實穩重,擅長光素器、筋紋器製作,於仿製傳統產品中別抒機心,善作變化,給人以...
傳統手工藝當前的困境與發展對策·范國忠 如何引導少數民族手藝人以手工藝教學謀發展?——“去遠鄉學手藝”公益項目實踐案例•陳樂叢 傳統工藝振興與傳統工藝知識體系的“再發現”•劉 禹 傳統工藝美術在文化創意產業中的變革•錢盈盈 淺談傳統工藝如何助力鄉村振興•胡 敏 魯南土陶在文化精準扶貧中的當代價值...
蘇州工藝美術職業技術學院(Suzhou Art&Design Technology Institute)位於江蘇省蘇州市,是江蘇省屬公辦高等職業院校,為首批江蘇省示範性高等職業院校、“國家示範性高等職業院校建設計畫”骨幹高職立項建設院校、中國特色高水平高職學校和專業建設計畫建設單位、江蘇省高水平高職院校建設單位、教育部職業院校藝術設計類專業教...
6.積極支持工藝美術事業,在工藝美術相關領域和社會上有較高聲望者。(六)學生會員應為在高等院校、職業院校工藝美術、藝術設計或相關專業學習的高年級學生和研究生;(七)單位會員應為在工藝美術、藝術設計等相關領域,具有一定數量創作、設計、科技人員的生產、設計、科研、教學等類型的企業、事業單位以及社會團體(...
經國家級教學成果獎評審委員會評審確定,依據《教學成果獎勵條例》規定,報經國務院批准,上海市黃浦區盧灣一中心國小吳蓉瑾等申報的《數智技術與情感教育雙驅動的國小育人模式實踐探索》、江蘇省南京市浦口區行知國小楊瑞清等申報的《大情懷育人:紮根鄉村40年的行知教育實驗》、天津職業技術師範大學戴裕崴等申報的《模式創立...
張大林先生是當代寫意花鳥畫的實力派畫家也是寫意田園畫的代表人物,張大林先生的中國教育電視台寫意田園畫系列教學光碟,在全國一經播出就受到廣大書畫愛好者的熱烈追捧,並受到眾多書畫界同行的認可與好評。張大林的作品雖是花鳥題材,卻流露出水墨淋漓、大氣磅礴之氣。典雅清新的畫面在“似與不似”之間蘊含著自然的精神...
蘇州的緙絲、宋錦、紅木雕刻、明式家具、文房四寶、仿古銅器、裝裱、桃花塢木版年畫以及摺扇、檀香扇、寶素珠等,都是聲名卓著的傳統工藝品。江蘇省工藝美術的主要產地和產品還有:揚州玉器和漆器、常熟花邊、南京雲錦、宜興紫砂陶器、常州梳篦、無錫惠山泥人、南通彩錦繡等。浙江省的著名產區和工藝品有:青田石雕、樂清...
學校前身是創建於1958年的陶都工業大學,其淵源可追溯至1933年創辦的江蘇省立宜興陶瓷科職業學校。1959年,調整為江蘇省宜興陶瓷工業學校。1985年,更名為江蘇省宜興輕工業學校。2004年,升格為無錫工藝職業技術學院。截至2023年9月,學校占地近1000畝,建築面積29萬餘平方米;設有6個二級學院和4個公共教學單位,開設...
第四節 張守智老師日用陶瓷設計與教學 第五節 鄭可老師的手藝與理論 第六節 陳若菊老師的陶瓷藝術創作 第六章 能工巧匠的手藝情懷 第一節 高海庚引領紫砂創新設計 第二節 學者型的陶瓷藝術家徐秀棠 第三節 呂堯臣匠心獨運的紫砂創新 第四節 鮑志強紫砂作品的書卷意蘊 第五節 優秀的日用瓷設計師吳為明 第...
2017年,個人獲全國美育成果展演藝術美育個人教學成果,一等獎,2018年,作品《悠藍》獲中國陶瓷藝術大展暨十一屆全國陶瓷藝術設計創新評比,銀獎,2018年,個人獲第二屆國青杯全國高校藝術與設計作品展評,優秀指導教師獎 2018年,作品《愛蓮說》獲第二屆國青杯全國高校藝術與設計作品展評,教師組二等獎,2019年,作品《...
至2017年,在國內學術刊物發表論文14篇,主持了8項國內外項目基金,舉辦國際性個展7次,合展超過80次,科研與作品入選國際專業核心會議6次,入選國內外書籍9本,國際性個人器皿創作以及首飾文化研究講座達28次,國際性手工藝作坊教學5次;個人研究著重立足傳統,認為金工與首飾創作是展現材料、造型、雙手和心(觀念思想...
通過教學實踐,可以促進非物質文化遺產在高校大學生中健康的傳承,從而促使非物質文化遺產的保護、傳承和可持續發展。五芳齋集團特別選拔組建了第一支粽藝師隊伍。首批參加培訓的9名粽藝師人選,除了2名是專職的之外,其餘7名全是從裹粽車間選出來的比較優秀的人選。五芳齋對粽藝師進行企業概況、粽子文化、粽子常識...
記得早在2001年工藝美院45周年校慶時,王建中從事玻璃藝術不久就在學院美術館做過一次個人玻璃藝術作品展。他的藝術實踐,無疑為我院玻璃藝術這個新專業奠定了基礎,開了好頭,具有很重要的學術意義。2016年是工藝美術學院建院60周年的院慶。同年11月,王建中在中國美術館舉辦個人藝術展。回顧他這十幾年來在教學、...
(27) 現代化教育手段在管理科學與工程類專業中的套用問題研究與實踐,教育部教學研究項目,2000-2002,參與。(28) 教案的有效組織工具,中央財政專項21世紀教育振興行動計畫項目,2002-2003,參與。(29) 數位化校園研究與軟體開發,安徽省計委項目,2001-2003,參與。(30) 基於定性推理的IDSS研究(01041176),安徽省...
湯春甫,1952年生於浙江台州天台縣,中國工藝美術大師,高級工藝美術師。2012年12月,湯春甫被選為第四批國家級非物質文化遺產項目代表性傳承人,傳承項目:天台山乾漆夾薴技藝。保護措施 中國美術學院、中央美術學院、清華大學美術學院等高等藝術院校,都與湯春甫展開了聯合教學課程。2023年10月31日,《國家級非物質文化...
一、教學與研究方向 視覺傳達設計、設計藝術全球化歷史、美術考古、工藝材料創新設計研究 二、個人榮譽 l 江蘇省“六大人才高峰”高層次人才(省人社廳2014);l 江蘇省“333高層次人才培養工程”中青年科學技術帶頭人(省人社廳2012);l 江蘇省高校“青藍工程”中青年學術帶頭人(省教育廳2012);l 江蘇省高校“...
(四)非物質文化遺產的傳承有序、富有成效,湧現出一批後繼人才;積極開展非物質文化遺產的展示、展演和出版、宣傳、教育活動,充分發揮對青少年的教育及教學作用,在本地及周邊地區享有較高的社會聲譽;(五)通過非物質文化遺產生產性保護,取得了顯著的社會效益和經濟效益,提高了傳承人的地位和收入,擴大了就業崗位...
曾來德 (中國書協理事、中國國家畫院書法創作研究院執行院長、中國國家畫院教學培訓部主任)葛 軍 (江蘇省紫砂工藝美術大師、中國陶瓷文化研究所紫砂文化研究中心主任、景德鎮陶瓷學院兼職教授)蔡永江 (中國文房四寶制硯藝術大師)蔡國聲 (著名文物鑑賞家、書畫家、篆刻家)黎 鏗 (中國工藝美術大師,首屆亞太地區手...
在媽祖誕辰1047年紀念日到來之際,由宜興陶藝家鹹仲英、陸巧英夫婦創作的《媽祖》紫砂壺成為熱門話題。天津紀生緣茶葉公司日前以36萬元的價格購買該作品並由作者親手捐贈給天津天后宮,此舉成為天津市紀念媽祖系列活動的重要內容。也成為天津六百年以來所見到的價值最高的紫砂壺。據悉,由宜興研究員級高級工藝師鹹仲英...
馬克思主義學院集群建設:力爭新增2家全國重點馬克思主義學院,支持建設一批全省示範馬克思主義學院和培育點,鼓勵地方黨委宣傳部門與高校共建馬克思主義學院,支持高校馬克思主義學院與新時代文明實踐中心、愛國主義教育基地等結對共建,帶動提升全省馬克思主義學院建設水平。選調哲學社會科學教學科研骨幹進行研修,培訓3600人左右。