《素質教育特色方法》是2020年西南財經大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：素質教育特色方法
- 作者：陳琳
- 出版社：西南財經大學出版社
- 出版時間：2020年7月1日
- 頁數：122 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787550443648
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《素質教育特色方法》旨在構建特色素質教育，總結了現代學校的素質教育現狀，深入挖掘素質教育的內涵，指出教育價值取向及教育目的，結合國外素質教育方式，探究了如何才能實現教育目的和有效完成教育任務。本文為素質教育的研究與發展提供了一定的理論及探究意義。
圖書目錄
第一章 素質教育概述
第一節 素質教育的本質
第二節 素質教育的範疇
第三節 素質教育的時代特色
第四節 素質教育與人的全面發展
第二章 高職學生思想政治素質教育研究
第一節 高職學生思想政治素質教育概述
第二節 高職學生思想政治素質教育的意義
第三節 影響高職學生思想政治素質教育的因素
第四節 高職學生思想政治素質教育對策
第三章 高職學生職業素質教育探析
第一節 國內外高職學生職業素質教育的特點與比較
第二節 我國高職學生職業素質教育存在的問題
第三節 豐富高職學生職業素質教育的內容
第四節 探索高職學生職業素質教育的途徑
第四章 高職院校職業教育與思想品德教育
第一節 核心價值觀融人高職院校職業教育
第二節 新形勢下職業教育中的思想品德教育
第三節 職業教育品德培養的載體
第四節 如何在思想品德教育中滲透職業指導內容
第五章 以職業素養為核心的高職院校德育模式研究
第一節 相關概念界定
第二節 國內外有關職業素養及德育模式的研究
第三節 以職業素養為核心的高職院校德育模式特點
第四節 職業素養培育的具象化
第六章 素質教育師資隊伍建設
第一節 素質教育師資隊伍建設的重要性
第二節 素質教育師資隊伍培養——以職業院校為背景
第三節 素質教育師資隊伍的繼續教育
第七章 中國素質教育展望
第一節 中國素質教育現狀
第二節 素質教育和品德培養的階段性目標
第三節 素質教育和品德培養建議
參考文獻
作者簡介
陳琳，女，1970年10月20日出生，籍貫貴州遵義茅台；任職於廣東省輕工業高級技工學校，從事職業教育教學與研究工作29年，2011年起從事素質教育課程改革研究至今；機械類副高，學校品德教育首席教師，廣東省技工教育名師庫名師，國家中職示範校建設特色品德教育項目負責人：參加3項世界銀行貸款職業教育發展（廣東）項目，是“品德技能合一”課程改革項目主要參與人（項目已完成），是“崗前職業道德短期培訓”項目主要負責人（項目進入驗收階段），是“核心素養品德教育”項目主要負責人之一（項目研究進入最後階段）；主編、參編教材4部，發表學術論文近10篇。
