管理崗位培訓教程

內容簡介

圖書目錄

第一篇招生就業崗位
第1章招生就業的常規工作
第1節編制招生就業工作方案
第2節組織實施招生就業工作的程式
第3節新生生源信息和用工信息的採集與處理
第4節預分配實習學生的管理
第5節畢業生就業後跟蹤

第2章招生宣傳的策劃與實施
第1節招生宣傳的目標與計畫
第2節招生宣傳的方式和要求
第3節招生宣傳的時間和地點
第4節招生宣傳的效果分析
第5節運用現代教育技術開展招生宣傳工作

第3章招生信息的採集與分析
第1節生源地區及生源學校的確定
第2節招生信息員隊伍的建立
第3節生源信息的採集、分類和處理

第4章用工信息的採集與分析
第1節用工信息採集的原則
第2節用工信息採集的渠道
第3節如何選擇和利用用工信息

第5章學生職業指導工作的推動與開展
第1節學生職業指導工作的意義
第2節職業指導工作的內容、原則和特點
第3節如何開展職業指導工作
第4節建立完備的就業實習基地資源

第6章如何上好職業指導教學訓練課
第1節訓練課課程規劃
第2節訓練課組織與實施
第3節訓練課案例

第7章校外就業實習基地的創建
第1節校外就業實習基地的選擇與確立
第2節校外就業實習基地創建的內容

第8章畢業生跟蹤調查與分析
第1節畢業生跟蹤調查的作用與意義
第2節畢業生跟蹤調查對象與方式的確定
第3節畢業生跟蹤調查信息的分析與處理

第二篇教學管理崗位
第9章概述
第1節職業的產生及其內涵
第2節職業教育的教學管理職能

第10章職業技術院校的教學管理
第1節職業教育教學管理的特點
第2節職業技術院校教學管理的任務
第3節設定專業
第4節編制專業教學計畫
第5節制定課程標準
第6節職業技能培訓(生產實習)教學管理
第7節教務管理
第8節學分制教學管理

第11章教學質量控制與評價
第1節教學質量控制
第2節教學質量評價
第3節教學質量評價體系的建立
第4節評價信息的處理

第12章課程開發技術
第1節課程開發的概念和要求
第2節課程開發的過程

第13章校本教材建設
第1節校本教材開發的含義及其在職業教育中的作用
第2節校本教材開發的原則
第3節校本教材開發的過程及經費來源
第4節校本教材的評價與確認

第14章教研室(系)主任的主要任務
第1節組織日常教學活動
第2節組織教學科研活動
第3節教師管理

第15章計算機輔助教學管理
第1節校園信息化的內涵與背景
第2節校園信息化使新的教學模式成為可能
第3節教育教學管理軟體的套用
第4節網上教學系統
第5節模擬仿真實訓系統

第三篇學生管理崗位
第16章學生管理部門的常規工作
第1節簡介
第2節班主任工作
第3節學生日常管理工作
第4節住宿學生管理

第17章班主任典型問題的處理
第1節班主任典型問題的表現
第2節班主任典型問題的處理方法

第18章學生的成功教育
第1節成功教育的必要性
第2節成功教育的內容、方法和實施
第3節成功案例的啟示

第19章學生心理衛生問題的表現與處理
第1節學生心理衛生問題的典型表現
第2節學生心理衛生問題產生的原因
第3節學生心理衛生問題的處理

第20章學生學習困難與行為偏差問題的產生與處理
第1節對學習困難、行為偏差學生情況的分析
第2節對學習困難、行為偏差學生的引導與幫助

第21章學生家庭問題的溝通與處理
第1節學生家庭的主要問題
第2節與學生家庭溝通過程中的主要誤區
第3節與學生家庭溝通的基本原則
第4節與學生家庭溝通的基本方法
第5節與特殊學生家庭的溝通

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