《積累的社會結構學派經濟思想研究綱要》是2021年人民出版社出版的圖書,作者張開,本書主要從經濟思想史的角度對社會結構學派的理論與思想演變進行了研究。
基本介紹
- 中文名:積累的社會結構學派經濟思想研究綱要
- 作者:張開
- 出版社:人民出版社
- ISBN:9787010228969
《積累的社會結構學派經濟思想研究綱要》是2021年人民出版社出版的圖書,作者張開,本書主要從經濟思想史的角度對社會結構學派的理論與思想演變進行了研究。
《積累的社會結構學派經濟思想研究綱要》是2021年人民出版社出版的圖書,作者張開,本書主要從經濟思想史的角度對社會結構學派的理論與思想演變進行了研究。內容簡介當前國內研究對以戈登為代表的積累的社會結構(SSA)學派創始人...
積累的社會結構學派,歐美馬克思主義的重要分支。1978年由戈登(David Gordon,1944—1996)在《危機中的美國資本主義》一文中提出積累的社會結構這一概念。認為積累的社會結構及其變化決定了資本主義經濟的長期表現,積累的社會結構合理,則經濟穩定增長;不合理,則經濟將出現蕭條。該理論介於歷史唯物主義與理論無涉的發展...
創新驅動就是創新成為引領發展的第一動力,科技創新與制度創新、管理創新、商業模式創新、業態創新和文化創新相結合,推動發展方式向依靠持續的知識積累、技術進步和勞動力素質提升轉變,促進經濟向形態更高級、分工更精細、結構更合理的階段演進。創新驅動是國家命運所系。國家力量的核心支撐是科技創新能力。創新強則國運昌...
知識經濟是以知識為基礎、以腦力勞動為主體的經濟,與農業經濟、工業經濟相對應的一個概念,工業化、信息化和知識化是現代化發展的三個階段。教育和研究開發是知識經濟的主要部門,高素質的人力資源是重要的資源。概念起緣 社會影響 知識經濟的興起將對投資模式、產業結構和教育的職能與形式產生深刻的影響。在投資模式...
奧地利經濟學派的經濟學家則主張,由於經濟自行組織的現象,沒有經過政府計畫和指引的經濟將會有更優越的效率。產生 資本主義生產關係產生於封建社會內部。封建社會經濟結構的解體使資本主義的要素得到解放。14、15世紀,地中海沿岸的某些城市(例如威尼斯)已經稀疏地出現了資本主義生產關係的萌芽,但是資本主義時代是從16...
他把他的分析重點集中在揭示經濟過程是怎樣由自身邏輯決定的,揭示不斷變化的整個社會的結構。’在這一點上他們的看法是一致的,但是結果卻完全不同:它使馬克思譴責資本主義社會,而使熊彼特成為資本主義的熱心的辯護人。”馬克思指責德國歷史學派的理論無能: “不能把在科學上無能為力的感覺完全壓制下去,他們不...
李洪岩研究員曾明確指出:20世紀30年代中國有無奴隸社會的“論爭的價值和意義,本來應該在於加深人們對中國歷史特點和社會結構的認識,但不幸的是,由於政治性的原因,它卻成為了意識形態交鋒的一個戰場。這種學術與政治夾雜在一起互動為用、相互論證的局面,雖然使得論爭無法在純然學術的語境中進行,但在當時卻是無法...
1、市場結構理論 麥可·波特在20世紀80年代提出了競爭戰略和競爭優勢思想。認為企業獲取競爭優勢的因素有兩個:一是企業所處行業的盈利能力,即行業的吸引力;二是在行業內的相對競爭地位。故又稱定位學派。如今他所倡導的產業分析方法,如五種力量模型、產業細分、產業情景分析等都被用於競爭對手分析。波特理論的...
“之江青年社科學者行動計畫”持續深入實施,新遴選培養二批166名優秀青年學者,社科人才梯隊結構進一步完善。面臨形勢 “十四五”時期,我省哲學社會科學發展面臨著大好機遇。習近平新時代中國特色社會主義思想的不斷豐富發展,為我省哲學社會科學發展提供了根本遵循;中央和省委全面繁榮發展哲學社會科學的決策部署,為我省...
2、新經濟是創新經濟。首先是觀念的創新。在新經濟時代,信息技術和網際網路使人類的交往方式發生改變,使交往距離消失,使傳統的連續性被打破,因此,需要用新的視角去觀察、理解事物的發展過程。如果不能更新觀念,就會被新經濟拋棄。其次是運行模式的創新。包括制度、行為、組織結構等,只有運行模式不斷創新,經濟和...
弗朗西斯科·費拉拉當時仍然聲名卓著,而自由主義者不加批判地讚美的那種理論結構仍然沒有遭到冷遇。費拉拉的著作,特別是發表於《經濟學家文庫》中為古典經濟學著作而寫的著名序言使帕累托深受教益,其影響不亞於甚至超過了學生時代的大學課程。帕累托對瓦爾拉斯著作的研究則源於馬費奧·潘塔萊奧尼的建議。上述事實沒有...
雷海宗在《西洋文化史綱要》第48章中,首先對18世紀到20世紀初西方社會科學的研究方法從演繹方法經浪漫主義之歷史方法和天演論之生物學方法,直至心理學方法與統計學方法的演變做了清晰的闡述。然後,又分門別類地對19世紀時期的心理學、社會學、人類學、經濟學、法理學、政治學和歷史學各個學科的各個學派及其代表...
在知識經濟時代,離開教育的所謂勞動力充其量只相當於“畜力“,不成其為勞動者。個人勞動力軟率一般由其消費軟率決定。而個人軟消費,最終形成勞動者勞動力要素中的智慧要素,或智慧型。由於構成智慧要素形態或知識結構不同,因而,即使剔除歷史和社會環境條件等差異性原因,同軟率的等量勞動要素所產生的創造力可能存在...
⑷動態的結構化的知識觀。在自主學習中,教師要確立科學的結構化的知識觀,既要重視書本知識的教學,又要注意引導學生對經驗的積累和理論化;學生既要重視學習“是什麼”和“為什麼”的知識,更要重視對“怎么做”的知識的學習。自主學習條件的創造 自主學習的條件是學習者在 學習目標、學習內容、學習方法、學習材料...
儒道互補是一項較新的規模巨大的研究課題,它涉及到整箇中國哲學史和思想史的內在結構和發展過程,因此需要長期進行研究。本文的任務是從巨觀的高度,概括地提出關於儒道互補的基本理念和輪廓,期望引起社會的關注和討論,以便推動這一研究向深入發展。研究儒道互補的重要性,可以從以下三個方面加以理解。主幹和線索 中國...
社會統計學派在研究對象上認為統計學是研究體而不是個別現象,而且認為由於社會現象的複雜性和整體性,必須地總體進行大量觀察和分析,研究其內在聯繫,才能揭示現象內在規律。這是社會統計學派的“實質性科學”的顯著特點。社會經濟的發展,要求統計學提供更多的統計方法;社會科學本身也不斷地向細分化和定量化發展,也...
他所倡導的五種道德觀念著眼於人的內心世界,關注改造兒童內部的心理結構,發展兒童明辨的見識及相應意志,促進心理的主動性與積極性。五種觀念基於人性的現實基礎之上,是“一種生活本身的原則”,體現了理性、自由與完善的品質,並逐漸擴展為相應的社會規則及秩序。在道德養成上,赫爾巴特詳細論述了性格形成的自然程式...
指導思想 高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,遵循高等教育規律,堅持育人為本,實施素質教育,圍繞提高質量,改革創新、最佳化結構、辦出特色,主動適應經濟社會發展和人的全面發展需要,培養造就數以千萬計的高素質專門人才和一大批...
課程內容正是從人類積累的豐富多樣的知識中精選出來的。知識的不斷增長是學校課程內容更新的重要動力,促進課程內容的時代性。知識類型的劃分為學校課程門類結構也提供了依據。例如,根據科學知識、社會知識、人文知識這一知識分類,課程就可分為科學課程、社會課程、人文課程。分類類型 基本分類 美國學者古德萊德歸納了五...
“利可均布,民可家足”,保障收入公平分配是實現社會公平正義的基礎,是提高人民幸福感的關鍵。只有真正藏富於民,消除兩級分化,壯大中等收入群體的規模,形成“橄欖形”的社會結構,讓社會大眾真正享受到經濟增長的成果,才能避免踏入中等收入陷阱,保證經濟持續快速健康發展。藏富於民是激發民間創業熱情的“發動機”。...
⑺經濟思想分典(700萬字) 主編:任世英 劉玉峰 4.醫藥衛生典(5750萬字) 巴蜀書社 主編:傅世垣(中國中醫研究院院長 中國中醫藥學會副會長)、李明富、余瀛鰲、趙立勛、曹洪欣 ⑴醫學分典(2890萬字) 主編:李明富、趙立勛 ⑵藥學分典 (1900萬字) 主編:鄭金生 ⑶衛生學分典(960萬字) 主編:陳廷貴、呂光榮 ...
(1)先秦兩漢時期:當時社會出現的神話傳說、寓言故事、史傳文學成為古典小說敘事的源頭。神話傳說已經具備人物和情節兩個基本因素,散見於諸子百家書中的寓言典故提供了借鑑經驗,歷史著作有比較完整的結構、人物形象和歷史背景。(2)魏晉南北朝時期:出現了志怪、志人小說。嚴格意義上說這仍然算不上是小說,只能算是...
有些人認為,在一些國家裡一旦資本主義占主導地位,這些國家就有希望發展到跟的先進資本主義國家相類似的水平和結構,而這種情況實際上正在諸如巴西和墨西哥這樣的國家裡發生(見“參考書目”⑥)。可是,主張依附論的理論家卻反對這種看法,認為這種情況連可能性都不存在。他們使用“依附的資本主義發展”(或“歪曲的”...
258 徐國祥 吳江市國稅局績效考評體系研究 260 徐國祥 統計指數理論的發展與套用研究 262 楊 楠 質量控制型房價指數的編制理論及套用模式研究 264 楊 楠 房價指數的編制、管理與套用 266 周 勇 變點統計檢驗方法及其在經濟結構變化中的套用 第六部分 孫冶方經濟科學獎 270 趙曉雷 對毛澤東工業化思想的經...
面對新時代新要求,浙江省教育與經濟社會發展需求還不夠契合,發展不平衡不充分問題仍然突出,與浙江在全國的地位影響,與人才強省、創新強省首位戰略要求,與人民民眾期盼還有明顯差距。區域之間辦學條件和辦學水平還不夠均衡;布局和結構不夠最佳化;優質教育資源供給還不夠充分;教育理念還不夠先進,治理能力和治理水平...
在漢代,由於經濟文化的進步而達到空前的社會繁榮,盛世興賦正是在這種社會背景下漸進產生。漢賦的出現不是偶然的現象,而漢大賦的肇興則與漢賦的代表人物密切相關,正是司馬相如、楊雄、賈誼、枚乘等代表人物的出現,出現了漢大賦的興起和繁榮。漢大賦的特點是規模巨大,結構恢宏,氣勢磅礴,語彙華麗,其組成的文賦...
馬克思和恩格斯打破了黑格爾的唯心主義的保守的哲學體系,吸取了黑格爾辯證法中革命的因素,即聯繫和發展的思想,矛盾是發展的內在動力的思想,批判地繼承了費爾巴哈哲學的唯物主義的基本核心,摒棄了它的社會歷史觀、宗教、倫理的唯心主義雜質,創立了辯證唯物主義的哲學。同時,馬克思和恩格斯批判地繼承了英國的政治經濟學和法國...
全面提高對外開放水平,開創東北亞交流合作新局面,打造對外開放新前沿,積極參與全球經濟治理體系改革,培育國際合作和競爭新優勢,迫切要求教育在促進人文交流、培養國際化人才等方面發揮橋樑和紐帶作用。適應社會結構、社會關係、行為方式、社會心理等深刻變化,積極應對人口老齡化挑戰,實現更加充分、更高質量的就業,促進...