《福州大學章程》是根據《中華人民共和國高等教育法》、教育部《高等學校章程制定暫行辦法》，經福州大學教職工代表大會討論、校長辦公會議和校黨委常委會會議審議通過、校黨委全委會審定，報福建省教育廳核准。章程的制訂是福州大學建設現代大學制度的有益探索，有利於保障大學自治和實現學術自由。
2021年4月6日，福州大學章程修訂工作領導小組辦公室下發通知指出，為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，適應新時代黨和國家對高等教育提出的新使命、新任務和新要求，結合學校改革發展實際和省委巡視反饋意見，經校長提議，學校啟動了《福州大學章程》修訂工作，向各二級黨委，各學院，機關各部門、各單位；全校師生員工，離退休老同志，各民主黨派、無黨派人士，廣大校友和與我校辦學相關的社會各界等校內外公開徵求意見和建議。 2021年4月19日至20日，福州大學七屆六次教代會暨九屆六次工代會在福州大學旗山校區召開，《福州大學章程（草案）》提交大會討論審議。2021年7月，福建省教育廳批覆核准福州大學修訂章程的請示，向本校和社會公布。
基本介紹
- 中文名：福州大學章程
- 章節數：13章124條
- 章程解釋：校黨委常委會
序 言,章程內容,
序 言
建校以來，福州大學面向國家和區域經濟社會發展需要，堅持黨對學校事業的全面領導，堅持馬克思主義指導地位，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，紮根中國大地辦教育，深化教育改革創新，以人才培養為根本，堅持社會主義核心價值觀，發揚“艱苦奮鬥創業、嚴謹求實治學、勇於拼搏奉獻”的福州大學“三種精神”，拓展政產學研合作，加強國際和區域學術交流，以高質量的人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新和國際交流合作，為國家和福建經濟建設、社會發展和科技進步作出了貢獻。
面向未來，福州大學高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，堅定不移地全面貫徹黨的教育方針，堅守立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，聚力內涵式高質量發展，深入實施質量立校、特色興校、人才強校、開放辦校、依法治校“五大戰略”，努力在為國家和區域發展作貢獻的過程中辦出特色、爭創一流，加快建成具有若干世界一流學科的國際知名高水平大學，早日成為世界一流的東南強校。
章程內容
第一章 總則
第一條 學校名稱為“福州大學”，簡稱“福大”；英文名稱為“Fuzhou University”，英文簡稱“FZU”。
學校的設立、分立、合併及終止等重大事項，經學校充分討論，中國共產黨福州大學委員會全體會議（以下簡稱“校黨委全委會”）同意，由舉辦者依法處理。
第四條 學校以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務，遵守法律法規，遵循和探索高等教育規律，促進教育改革和創新，努力提高辦學質量和效益，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
第五條 學校堅持以人才培養為中心工作，開展人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新和國際交流合作。
第八條 學校實行校、院兩級管理體制，充分發揮學院辦學主體作用。
第九條 學校不斷改善辦學條件，最佳化育人環境，維護師生員工合法權益。
第十條 學校堅持開源節流、勤儉辦學原則，嚴格遵守國家財經制度和財經紀律，加強財務和資產管理，提高資源使用效益，建設資源節約型、環境友好型文明校園。
第十一條 學校積極為國家和區域經濟社會發展服務，接受社會監督，積極爭取政府、校友和社會各界對學校發展的支持和幫助。
第二章 教育形式與辦學活動
第十三條 學校始終將培養高素質拔尖創新人才作為核心使命。全日制本科生教育致力於培養學生具備良好的綜合素質和通識理論，掌握學科基礎和專業知識，具備較強的實踐技能、謀職能力和深造能力。碩士研究生教育致力於培養學生掌握本學科堅實的基礎理論、系統的專業知識，掌握相應的技能、方法和相關知識，具有從事本專業實際工作和科學研究工作的能力。博士研究生教育致力於培養學生掌握本學科堅實寬廣的基礎理論、系統深入的專業知識、相應的技能和方法，具有獨立從事本學科創造性科學研究工作和實際工作的能力。
非全日制繼續教育致力於培養學生提高崗位適應能力和創新能力，更新知識、拓展技能、提高素質。
第十四條 學校根據國家和區域經濟社會發展需要和辦學條件，依法依規確定辦學規模。
學科專業的調整，由學校有關職能部門提出，經校學術委員會論證，提交校長辦公會議討論決定。
第十六條 學校依照國家規定製定招生條件和標準、選拔辦法與程式，招生章程和計畫向社會公布。
各類招生方案由學校相關職能部門擬訂，提交校長辦公會議討論決定。
第十七條 學校根據人才培養目標和要求，制定並組織實施培養方案和教學計畫，重視思想政治教育、德育教育和學風建設，鼓勵拓展學生校園文化、科技和社會實踐等素質教育，提高人才培養水平和教育質量。
第十八條 學校依法對完成學業的受教育者頒發學業證書或相應的學習證明。學校執行國家學位制度，依法授予受教育者學士學位、碩士學位及博士學位。
第十九條 學校圍繞國家重大戰略和區域經濟社會發展需求，開展基礎研究、套用研究和開發研究，推動協同創新，促進教研相長、產教融合，不斷提升人才培養水平和科技創新能力。
第二十條 學校積極構建政產學研用密切結合的開放辦學格局，促進辦學模式創新；加快科技成果轉移轉化，打造新型高校智庫並發揮其決策諮詢作用，努力提升為國家和區域經濟社會發展服務的能力。
第二十一條 學校大力推進文化傳承創新，加強校園文化建設，弘揚福州大學精神，營造守正創新、彰顯特色、開放包容、追求卓越的校園文化氛圍，發揮文化育人作用，推動先進文化傳播和交流，促進科學、人文、藝術相結合，助推文化發展。
第二十二條 學校致力於辦學質量和水平的提升，完善教育質量保障體系和評估制度，建立以品德、水平、能力和貢獻為導向的績效評價機制。
第二十三條 學校發揮區域優勢，大力推動閩台教育文化交流與合作，拓展與國內外高水平大學和科研機構的合作關係，不斷提高對外合作水平和辦學國際化程度。
第三章 校黨委
第二十四條 校黨委統一領導學校工作，發揮領導核心作用，履行黨章等規定的各項職責，把握學校發展方向，決定學校重大問題，監督重大決議執行，支持校長依法獨立負責地行使職權，保證以人才培養為中心的各項任務完成。
第二十六條 校黨委由黨員代表大會選舉產生，每屆任期5年。校黨委對黨員代表大會負責並報告工作。
第二十七條 校黨委全委會在黨員代表大會閉會期間領導學校工作。校黨委常委會主持黨委經常工作，對黨委負責並報告工作。
第二十八條 校黨委的主要職責是：
（一）宣傳和執行黨的路線方針政策，宣傳和執行黨中央以及上級黨組織和本組織的決議，貫徹執行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學校科學發展，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
（二）堅持馬克思主義指導地位，組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的路線方針政策和決議，學習黨的基本知識，學習業務知識和科學、歷史、文化、法律等各方面知識。
（三）審議確定學校基本管理制度，討論決定學校改革發展穩定以及教學、科研、行政管理中的重大事項。
（四）討論決定學校內部組織機構的設定及其負責人的人選。按照幹部管理許可權，負責幹部的教育、培訓、選拔、考核和監督。加強領導班子建設、幹部隊伍建設。
（五）堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規劃和重大人才政策，創新人才工作體制機制，最佳化人才成長環境，統籌推進學校各類人才隊伍建設。
（六）按照黨要管黨、全面從嚴治黨要求，加強學校黨組織建設。落實基層黨建工作責任制，發揮學校基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。
（七）履行學校黨風廉政建設主體責任，領導、支持內設紀檢組織履行監督執紀問責職責，接受同級紀檢組織和上級紀委監委及其派駐紀檢監察機構的監督。
（八）領導學校思想政治工作和德育工作，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀。落實意識形態工作責任制，牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩定，促進和諧校園建設。
（九）領導學校群團組織、學術組織和教職工代表大會。
（十）做好統一戰線工作。對學校內民主黨派的基層組織實行政治領導，支持其依照各自章程開展活動。支持無黨派人士等統一戰線成員參加統一戰線相關活動，發揮積極作用。加強黨外知識分子工作和黨外代表人士隊伍建設。加強民族和宗教工作，深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育，堅決防範和抵禦各類非法傳教、滲透活動。
（十一）加強大學文化建設，發揮文化育人作用，培育良好校風學風教風。
（十二）加強對學校院（系）等基層組織的領導，做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作，發展黨內基層民主，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。加強學校黨委自身建設。
（十三）討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。
第二十九條 校黨委全委會每學期至少召開1次委員會全體會議，如遇重大問題可以隨時召開。
第三十條 校黨委全委會議事規則如下：
（一）會議由黨委常委會召集，黨委書記主持。黨委書記不能出席會議時，可以委託黨委副書記主持。
（二）會議的時間和議題由黨委常委會確定。會議的時間和議題，應當提前通知黨委委員和列席人員。
（三）會議必須有三分之二以上（包括本數，以下同）黨委委員到位方可召開。會議列席人員由黨委常委會根據議題需要確定。
（四）會議進行表決時，贊成票數超過應到會黨委委員半數為通過。表決可以採取口頭、舉手、無記名投票或者記名投票等方式。會議討論和決定多個事項，應當逐項表決。
（五）會議應作記錄，必要時，可以編髮黨委會議紀要。會議紀要由黨委書記簽發，也可以由黨委書記委託副書記簽發。
（六）會議決定的事項，由黨委常委會負責執行，並由黨委常委或分管校領導負責組織實施。執行情況應當及時向黨委書記或黨委全委會匯報。明確由相關單位負責的，由學校黨政辦公室負責傳達和督促檢查。
第三十一條 校黨委常委會會議原則上每兩周召開1次，工作確有需要可隨時召開。
第三十二條 校黨委常委會會議議事規則如下：
（一）會議由黨委書記召集並主持。黨委書記不能參加會議的，可以委託黨委副書記召集並主持。
（二）會議時間由黨委書記或黨委書記委託的會議召集人確定。會議議題由黨委書記提出，也可以由黨委常委會其他委員或學校領導班子其他成員提出建議、經黨委書記綜合考慮後確定。重要議題黨委書記應當在會前聽取校長意見，意見不一致的議題應暫緩上會。集體決定重大事項前，黨委書記、校長和有關領導班子成員要個別醞釀、充分溝通。會議的時間和議題，應當提前通知黨委常委和列席人員。
（三）會議必須有半數以上的黨委常委出席方可召開。會議討論決定涉及全局性的重大問題和幹部任免等重要事項時，必須有三分之二以上黨委常委到會。黨委常委因故不能出席時，須在會前向黨委書記請假。
（四）不是黨委常委的行政領導班子成員可以列席黨委常委會會議，議題相關單位負責人可以列席會議，涉及師生切身利益的重大議題可以邀請師生代表列席。列席人員有發言權，沒有表決權。
（五）會議討論決定重要事項時應當進行表決，表決可以根據討論和決定事項的不同，採用口頭、舉手、無記名投票或者記名投票等方式進行，贊成票超過應到會黨委常委半數為通過。未到會黨委常委的意見可以用書面表達，但不得計入票數。會議討論和決定多個事項，應當逐項表決；決定多名幹部任免時，應當逐人表決。黨委常委會會議議事和決策實行民主集中制，在充分討論的基礎上，按照少數服從多數的原則形成決議或決定。如對重要問題發生較大意見分歧，一般應當暫緩作出決定。黨委書記、校長應當最後表態。
（六）會議應作記錄，並編髮會議紀要。會議紀要由黨委書記簽發，也可以由黨委書記委託的會議召集人簽發。
（七）會議決定的事項，由學校分管領導或相關單位負責組織實施。執行情況應當及時向黨委書記或黨委常委會匯報。明確由相關單位負責的，由學校黨政辦公室負責傳達和督促檢查。
第三十三條 中國共產黨福州大學紀律檢查委員會是學校的黨內專責監督機關，受省紀委監委和學校黨委雙重領導，與福建省監委駐福州大學監察專員辦公室合署辦公，一體履行紀檢、監察兩項職能。紀委（監察專員辦公室）主要職責是：
（一）維護黨的章程和其他黨內法規，檢查黨的路線方針政策和決議的執行情況，強化政治監督，協助校黨委推進全面從嚴治黨、加強黨風建設和組織協調反腐敗工作。
（二）經常對黨員進行遵守紀律的教育，作出關於維護黨紀的決定。
（三）對黨的組織和黨員領導幹部履行職責、行使權力進行監督，受理處置黨員民眾檢舉舉報，貫通運用監督執紀“四種形態”,開展談話提醒、約談函詢。
（四）檢查和處理黨的組織和黨員違反黨章和其他黨內法規的比較重要或者複雜的案件，決定或者取消對這些案件中的黨員的處分；進行問責或者提出責任追究的建議。
（五）受理黨員的控告和申訴，保障黨員權利不受侵犯。
（六）依法履行監察職責，對學校監察對象依法履職、秉公用權、廉潔從業以及道德操守情況進行監督檢查，依據有關規定對學校非省管的監察對象涉嫌職務違法案件進行調查，並依法依規予以處置。
第四章 校長
第三十四條 校長在學校黨委領導下，貫徹黨的教育方針，組織實施學校黨委有關決議，行使高等教育法規定的各項職權，全面負責教學、科研、行政管理工作。行使下列職權：
（一）組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、年度工作計畫。
（二）組織擬訂和實施學校內部組織機構的設定方案。按照國家法律和幹部選拔任用工作有關規定，推薦副校長人選，任免內部組織機構的負責人。
（三）組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計畫。負責教師隊伍建設，依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。
（四）組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督，管理和保護學校資產。
（五）組織開展教學活動和科學研究，創新人才培養機制，提高人才培養質量，推進文化傳承創新，服務國家和地方經濟社會發展，把學校辦出特色、爭創一流。
（六）組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理並實施獎勵或處分，開展招生和就業工作。
（七）做好學校安全穩定和後勤保障工作。
（八）組織開展學校對外交流與合作，依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協定，接受社會捐贈。
（九）向黨委報告重大決議執行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、民眾組織和學術組織開展工作。
（十）履行法律法規和學校章程規定的其他職權。
第三十五條 校長主持校長辦公會議，研究提出擬由黨委常委會討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨委常委會決議的有關措施，研究決定教學、科研、行政管理工作。校長辦公會議成員一般為學校行政領導班子成員。
第三十六條 校長辦公會議議事規則如下：
（一）會議原則上每兩周召開1次，遇有重要情況經校長同意可以隨時召開。會議由校長召集並主持。校長不能參加會議的，可委託副校長召集並主持。學校黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。議題相關單位負責人可以列席會議；涉及師生切身利益的重大議題可以邀請師生代表列席會議。會議必須有半數以上成員到會方能召開。
（二）會議的時間由校長確定。會議的議題由校長提出，也可以由學校領導班子其他成員提出、校長綜合考慮後確定。重要議題校長應當在會前聽取黨委書記意見，意見不一致的議題應暫緩上會。集體決定重要事項前，黨委書記、校長和有關領導班子成員要個別醞釀、充分溝通。會議的時間和議題，應當提前通知參會人員和列席人員。
（三）會議議題由分管校領導或相關單位負責人匯報。出席人員應當充分討論，對決策建議明確表示同意、不同意或緩議的意見，並說明理由。未到會領導班子成員的意見可以書面形式表達。校長應當最後表態。
（四）會議研究討論議題時，校長應當廣泛聽取與會人員意見建議，在此基礎上對研究討論的事項作出決定。如對重要問題發生較大意見分歧，一般應當暫緩作出決定。
（五）會議應作會議記錄，並編髮會議紀要。會議紀要由校長簽發，也可以由校長委託的副校長簽發。
（六）會議決定的事項，由學校分管領導或相關單位負責組織實施。執行情況應當及時向校長或校長辦公會議匯報。明確由相關單位負責的，由學校黨政辦公室負責傳達和督促檢查。
第五章 學術機構
第一節 校學術委員會
第三十七條 校學術委員會是依法設立的校內最高學術機構，統籌行使學術事務的決策、審議、評定和諮詢等職權，致力於發揚學術民主、提高學術質量、維護學術道德。
第三十八條 校學術委員會由當然委員、選舉委員和推薦委員組成，校學術委員會委員原則上必須具有正高級專業技術職務。學術委員會構成應當與學校的學科、專業設定相匹配，委員人數為不低於15人的單數。其中，擔任學校及職能部門黨政領導職務的委員，不超過委員總人數的四分之一；不擔任黨政領導職務及學院主要負責人的委員，不少於委員總人數的二分之一。校學術委員會設主任委員1人、副主任委員若干人。校學術委員會組成人員名單，經校長辦公會議審議通過，由校長聘任，每屆任期4年，連任最長不超過2屆。
第三十九條 校學術委員會履行以下職責：
（一）學術審議。審議學科與專業設定、教學與科學研究計畫、學科建設規劃、師資隊伍建設規劃、學術研究機構設定、學術評價標準、考評與獎懲辦法以及學校其他重要學術事務。
（二）學術評議。評議學科建設重大項目、重大教學和學術研究成果、教師員工或擬引進人才的學術水平等重要學術事務。
（三）學風建設。建設良好學術規範，營造優良學術氛圍，調查學術不端行為，裁決學術糾紛事項。學術委員會在受理學術事務舉報、調查學術不端行為、裁決學術糾紛時，應當組織具有權威性和中立性的專家組，從學術角度進行獨立調查取證，客觀公正地進行認定裁決。
（四）學術諮詢。對學校學科建設、人才培養、學術研究和隊伍建設及其它重大學術事務進行論證，提供諮詢意見或建議。
（五）受校長委託對涉及學術問題的其他重要事項進行論證和諮詢。
第四十條 校學術委員會的議事規則如下：
（一）原則上每學期至少召開1次全體委員會議。根據工作需要，主任委員可臨時召開全體委員會議。
（二）會議由主任委員或由主任委員委託的副主任委員主持。
（三）會議必須有三分之二以上委員出席方能召開。列席人員由會議主持人確定。
（四）會議決定重要問題，應進行表決。進行表決時，贊同票數超過實到委員人數的三分之二為通過。
第二節 校學位評定委員會
第四十一條 校學位評定委員會依照法律和有關規定獨立負責學位的評定、授予等工作。
第四十二條 校學位評定委員會由具有高級專業技術職務的專家學者組成，設主席1人、副主席2至3人。校學位評定委員會組成人員名單，經推薦或民主選舉，校長辦公會議討論，由校長確定，報主管部門備案，每屆任期3年。
第四十三條 校學位評定委員會履行以下職責：
（一）審議並作出授予學士學位、碩士學位和博士學位的決定。
（二）審批免除部分課程考試或全部課程考試的博士學位申請人名單。
（三）作出撤銷已授學位的決定，作出撤銷研究生指導教師資格的決定。
（四）審議上報增設、撤銷碩士和博士學位點事宜。
（五）審議自主設定二級學科碩士點和博士點事宜。
（六）審批碩士、博士學位論文答辯委員會名單。
（七）研究和處理學位授予工作中的爭議和其他事項。
第四十四條 校學位評定委員會的議事規則如下：
（一）原則上每學年至少召開1次全體委員會議。根據工作需要，主任委員可臨時召開全體委員會議。
（二）會議由主任委員或由主任委員委託的副主任委員主持。
（三）會議必須有三分之二以上委員出席方能召開。列席人員由會議主持人確定。
（四）會議決定重要問題，應進行表決。進行表決時，贊同票數超過應到委員人數的半數為通過。
第三節 校教學指導委員會
第四十五條 校教學指導委員會是學校教學工作方面的諮詢和審議機構。
第四十六條 校教學指導委員會由教師和教育管理人員組成，設主任委員1人、副主任委員2至3人。校教學指導委員會組成人員名單，經推薦或民主選舉，校長辦公會議討論通過，由校長聘任，每屆任期4年。
第四十七條 校教學指導委員會履行以下職責：
（一）研究和審議學校中長期教學發展規劃。
（二）開展教學改革研究，對學校的教學工作和提高教學質量提出指導意見和建議。
（三）審議教學改革、專業建設和人才培養計畫等事宜，指導教學工作評估。
（四）審議教學崗位設定原則和評聘標準。
（五）審議教學成果和教學獎勵。
第四十八條 校教學指導委員會的議事規則如下：
（一）原則上每學期至少召開1次全體委員會議。根據工作需要，主任委員可臨時召開全體委員會議。
（二）會議由主任委員或由主任委員委託的副主任委員主持。
（三）會議必須有三分之二以上委員出席方能召開。列席人員由會議主持人確定。
（四）會議決定重要問題，應進行表決。進行表決時，贊同票數超過應到委員人數的半數為通過。
第四節 學部委員會
第四十九條 學校根據學科相近原則劃分學部，成立學部委員會。
第五十條 學部委員會由具有高級專業技術職務的專家學者組成，設主任委員1人、副主任委員2至3人。學部委員會組成人員名單，經推薦或民主選舉，校長辦公會議討論通過，由校長聘任，每屆任期4年。
第五十一條 學部委員會根據學校授權，在學部履行以下職責：
（一）審議學科與學位點設定和建設方案。
（二）審議學位與研究生教育有關事宜。
（三）負責學術道德建設，對學術糾紛和學術失范行為進行調查，提出處理意見。
（四）學校授權的其他學術決策和諮詢工作。
第五十二條 學部委員會的議事規則如下：
（一）原則上每學期至少召開1次全體委員會議。根據工作需要，主任委員可臨時召開全體委員會議。
（二）會議由主任委員或由主任委員委託的副主任委員主持。
（三）會議必須有三分之二以上委員出席方能召開。列席人員由會議主持人確定。
（四）會議決定重要問題，應進行表決。進行表決時，贊同票數超過應到委員人數的半數為通過。
第六章 民主管理機構
第一節 校教職工代表大會
第五十三條 校教職工代表大會是教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式。
第五十四條 校教職工代表大會在校黨委的領導下，按照民主集中制原則開展工作。校工會為教職工代表大會的工作機構。
第五十五條 校教職工代表大會的職權是：
（一）聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議。
（二）聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議。
（三）聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議。
（四）討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法。
（五）審議學校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告。
（六）按照有關工作規定和安排評議學校領導幹部。
（七）通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議。
（八）討論法律法規規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。
教職工代表大會的意見和建議，以會議決議的方式作出。
第五十六條 凡與學校簽訂聘任聘用契約、具有聘任聘用關係的教職工，均可當選為校教職工代表大會代表。教職工代表大會代表以教師為主體，教師代表應占代表總數的60%以上，中層以上領導幹部不得超過代表總數25%，女教職工、青年教職工各占不低於10%比例。教職工代表大會代表以學院等為單位，由教職工直接選舉產生，每屆任期5年。教職工代表大會代表接受選舉單位教職工的監督。
第五十七條 校教職工代表大會在教職工代表大會代表中推選人員，組成主席團主持會議。主席團應當由學校各方面人員組成，其中包括學校、學校工會主要領導，教師代表應占多數。
第五十八條 學校應遵守教職工代表大會的組織規則，支持教職工代表大會的活動。教職工代表大會每學年至少召開1次。遇有重大事項，經學校、學校工會或三分之一以上教職工代表大會代表提議，可以臨時召開教職工代表大會。
第五十九條 校教職工代表大會的議題應當根據學校的中心工作和教職工的普遍要求由學校工會提交學校黨政工聯席會議研究確定，並提請教職工代表大會表決通過。
第六十條 涉及學校重大改革和教職工切身利益的重大事項，應經過教代會票決通過。大會的選舉和表決，必須經教職工代表大會代表總數半數以上通過方為有效。
第二節 校學生研究生代表大會
第六十一條 校學生委員會和研究生委員會是學生的民眾組織，在校黨委的領導下和省學聯、校團委的雙重指導下開展工作。
第六十二條 校學生（研究生）代表大會是廣大同學依法依規行使民主權利、參與學校治理的機構，大會每年召開1次。學生（研究生）代表大會行使下列主要職權：
（一）制定或修訂學生會組織章程，監督章程實施。
（二）聽取、審議上一屆學生會組織的工作報告。
（三）選舉產生新一屆學生會組織主席團成員。
（四）選舉產生新一屆學生（研究生）代表大會常設機構。
（五）選舉產生出席上級學聯代表大會的代表。
（六）徵求廣大同學對學校工作的意見和建議，合理有序表達和維護同學正當權益。
（七）討論和決定應由學生（研究生）代表大會決定的其他重大事項。
第六十三條 校學生（研究生）代表大會按其章程開展活動，閉會期間由學生委員會和研究生委員會代為行使職權。
第七章 校部機關與公共服務機構
第六十四條 學校根據精簡原則和發展需要，設定校部機關和公共服務機構。根據有關規定，設立工會和團委等組織，支持他們在校黨委領導下按照各自章程開展活動。
第六十五條 校部機關根據學校授權，負責貫徹學校的決策部署，做好服務師生員工和基層的工作，擬定有關發展規劃方案，對基層工作進行調控和指導。
第六十六條 校部機關和公共服務機構的設定與調整，經學校主管部門調研論證，由校長辦公會議研究提議，提交校黨委常委會會議討論決定，按規定程式報批。
第六十七條 校部機關和公共服務機構實行部長（處長、主任、館長等）負責制。部長（處長、主任、館長等）領導本部門、單位開展工作。
第六十八條 校部機關要牢固樹立服務師生的意識，圍繞學校工作中心，加強機關效能建設，提升管理水平，提高辦事效率。
第六十九條 學校公共服務機構和直屬單位要努力提高管理水平和服務質量，保障人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作等各項工作順利進行。
第八章 學院
第七十條 學院是學校組織實施人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作的基本單位，接受學校的統一領導。
第七十一條 學院以及其他獨立建制的教學科研機構的設定與調整，由學校主管部門提出，經校學術委員會調研論證，由校長辦公會議研究提議，提交校黨委常委會會議討論決定，按規定程式報批。
第七十二條 學院主要職責如下：
（一）根據學校的規劃、規定，制訂並組織實施學院發展規劃。
（二）組織實施學科專業建設、師資隊伍建設和人才培養計畫，提出年度招生計畫建議。
（三）組織開展人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作等活動。
（四）設定學院內部機構，制定內部工作規則和管理辦法，決定學院人員的聘任與管理。
（五）負責學生的教育與管理，就學生的獎懲提出意見。
（六）管理和使用學校核撥的以及各種合法渠道獲得的辦學經費和資產。
（七）做好黨建和思想政治工作。
第七十三條 學院根據工作需要，經校黨委批准，設立學院黨委。學院黨委由黨員大會（或黨員代表大會）選舉產生，每屆任期5年。學院黨委的主要職責如下：
（一）宣傳和執行黨的路線方針政策以及上級黨組織的決議，並為其貫徹落實發揮保證監督作用。
（二）通過黨政聯席會議，討論和決定本單位重要事項。召開黨組織會議研究決定幹部任用、黨員隊伍建設等黨的建設工作。涉及辦學方向、教師隊伍建設、師生員工切身利益等事項的，應當經黨組織研究討論後，再提交黨政聯席會議決定。
（三）加強黨組織自身建設，建立健全黨支部書記工作例會等制度，具體指導黨支部開展工作。
（四）領導本單位思想政治工作，加強師德師風建設，落實意識形態工作責任制。把好教師引進、課程建設、教材選用、學術活動等重要工作的政治關。
（五）做好本單位黨員、幹部的教育和管理工作，做好人才的教育引導和聯繫服務工作。
（六）領導本單位群團組織、學術組織和教職工代表大會。做好統一戰線工作。
第七十四條 學院院長是學院行政的主要負責人，負責制定學院的教學科研、人才培養、學科建設、師資隊伍、崗位聘任、經費財務、社會服務等目標任務的規劃和計畫並組織實施。
第七十五條 堅持民主集中制，按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，集體討論決定重大問題，建立健全集體領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制。學院黨委發揮政治核心和保證監督作用，支持行政負責人在其職責範圍內獨立負責地開展工作；院長對學院行政工作全面負責。
第七十六條 學院的主要決策形式是學院黨政聯席會議，會議成員為學院黨政領導班子成員（黨委書記、副書記、紀委書記或紀檢委員、院長、副院長）。
第七十七條 黨政聯席會議討論和決定的重要事項主要包括：事關學院改革發展穩定的事項，事關教師隊伍建設的事項，事關學生培養的事項，科研平台、科研團隊建設，科研項目、科研經費管理，科研成果轉化、科研獎勵中的重要事項，開展國（境）內外教學、科研和學術交流合作中的重要事項，學術委員會、教學委員會、教授委員會、學位評定分委員會和其他管理、諮詢類組織組成人員和負責人選任等重要事項，學院表彰、獎勵，上級重要表彰、獎勵人選推薦等重要事項，其他需要黨政聯席會議討論決定的事項等，以及由學院黨委會會議研究形成決議或決定，並提交黨政聯席會議成員共同研究落實的事項。
第七十八條 黨政聯席會議根據議題內容，由黨委書記或院長主持。
第七十九條 學院根據辦學需要自主設定系、中心等所屬機構，根據有關規定設立學術機構和民主管理機構，探索教授委員會制度，實行二級教代會制度，發揮好教授治學作用和教職工與學生的民主管理和民主監督作用。
第八十條 學校與政府、企業等合作辦學的學院，其領導體制和管理辦法按照合作辦學協定的規定執行。
第八十一條 學校按照國家有關規定申請設立的獨立學院，實行學院董事會領導下的院長負責制。學校支持獨立學院的發展建設，加強對學院的管理和監督，努力提高獨立學院辦學質量和水平。
第八十二條 經學校批准獨立建制的研究院、中心等教學科研機構,實行行政負責人負責制，根據學校授權承擔相應的人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作等任務。
第九章 教職工與學生
第一節 教職工
第八十三條 學校教職工由專業技術人員、管理人員和工勤人員等組成。
第八十四條 學校教職工享有下列權利：
（一）公平使用學校的公共資源，按照工作職務與貢獻享受福利待遇。
（二）公平獲得自身發展所需的相應工作機會、培訓和條件。
（三）在品德、能力和業績等方面獲得公正評價。
（四）公平獲得各級各類獎勵及各種榮譽稱號。
（五）知悉學校改革、建設和發展以及涉及切身利益的重大事項。
（六）參與民主管理，對學校工作提出意見和建議。
（七）就職務、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴。
（八）法律法規和學校規章制度或者聘約規定的其他權利。
第八十五條 學校教職工應履行下列義務：
（一）擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針，忠於祖國，忠於人民。
（二）為人師表，以身作則，堅持言行雅正，關心愛護學生。
（三）自覺愛國守法，傳播優秀文化，遵守學術規範，堅守廉潔自律。
（四）熱愛學校，維護學校聲譽和利益。
（五）法律法規和學校規章制度或者聘約規定的其他義務。
第八十六條 學校和教職工在平等自願的基礎上，依法全面推行全員聘用（聘任）制，實行契約管理。教師和其他專業技術人員實行專業技術職務聘任制，管理人員實行職員聘任制，工勤人員實行工勤技能崗位聘任制。
第八十七條 學校科學合理規劃人力資源，根據工作需要，規範設定崗位，制定崗位職責，堅持公開招聘、平等競爭、擇優錄用。
第八十八條 學校對教職工實行分類管理、定期考核制度，考核結果作為教職工聘任、晉升和獎懲的依據。
第八十九條 學校維護學術民主與學術自由，鼓勵學術創新和管理創新，尊重教職工的創造性活動，加強學術道德和職業道德建設。
第九十條 學校重視各類人才隊伍建設，為廣大教職工職業發展，開展教學、科研、管理和服務工作以及提高專業水平提供必要的條件和保障。
第九十一條 學校加強離退休老同志服務管理工作，落實老同志的政治待遇和生活待遇，充分發揮老同志的重要作用。
第九十二條 學校建立完善教職工權益保護機制，依託校工會設立教職工申訴機構，受理教職工申訴，維護教職工合法權益。
第二節 學生
第九十三條 學生是指被學校依法錄取、取得入學資格，具有學校學籍的受教育者，包括研究生和本專科生。
第九十四條 學生在校期間享有下列權利：
（一）參加學校教育教學計畫安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源。
（二）參加社會實踐、志願服務、勤工助學、文娛體育及科技文化創新等活動，獲得就業創業指導和服務。
（三）申請獎學金、助學金及助學貸款。
（四）在思想品德、學業成績等方面獲得科學、公正評價，完成學校規定學業後獲得相應的學歷證書、學位證書。
（五）在校內組織、參加學生團體，以適當方式參與學校管理，對學校與學生權益相關事務享有知情權、參與權、表達權和監督權。
（六）對學校給予的處理或者處分有異議，向學校、教育行政部門提出申訴，對學校、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益的行為，提出申訴或者依法提起訴訟。
（七）法律、法規及學校章程規定的其他權利。
第九十五條 學生在校期間應履行下列義務：
（一）遵守憲法和法律、法規。
（二）遵守學校章程和規章制度。
（三）恪守學術道德，完成規定學業。
（四）按規定繳納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務。
（五）遵守學生行為規範和學術道德規範，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣。
（六）法律、法規及學校章程規定的其他義務。
第九十六條 學校完善學生管理制度，建立完善全員育人機制，營造良好的育人環境和氛圍，努力服務學生的成長成才。
第九十七條 學校成立校院兩級學生違紀處分委員會，負責對學生違紀行為開展調查，按規定進行處理；成立學生申訴處理委員會，負責受理學生對處理或者處分決定不服提起的申訴。
第九十八條 學校建立完善學生權益保護機制，維護學生合法權益。學生合法權益受到侵害的，有權要求學校依法處理，或者依法申請仲裁、提起訴訟。
第十章 財務與資產管理
第九十九條 學校經費來源包括：財政撥款收入、事業收入、上級補助收入、附屬單位上繳收入、經營收入、非同級財政撥款收入、投資收益、捐贈收入、利息收入、租金收入、其他收入。
第一百條 學校實行“統一領導、分級管理、集中核算”的財務管理體制，堅持“收支兩條線”管理，建立健全經濟責任制和審計監督制度，提高資金使用效益，保證資金運行安全。學校建立健全財務管理制度和內部控制制度，提高學校內部治理水平和風險防範能力。
第一百零一條 學校財務收支堅持“統一安排、收支平衡”的辦法，根據國家、福建省及學校的相關管理規定進行審批。
第一百零二條 學校預算應當遵循統籌兼顧、勤儉節約、量力而行、講求績效和收支平衡的原則，建立跨年度預算平衡機制。
第一百零三條 學校內部收入分配本著“效率優先、兼顧公平”的原則，在確保學校辦學質量和水平不斷提高的同時，增加和擴大各單位的收入，努力提高教職工的收入水平，充分調動各單位和教職工的積極性。
第一百零四條 學校國有資產是指由學校控制的，納入學校核算，依法確認為國家所有，能以貨幣計量的各種經濟資源。表現形式為流動資產、固定資產、在建工程、無形資產、長期投資、公共基礎設施、政府儲備資產、文物文化資產和保障性住房等。
第一百零五條 學校國有資產管理實行“統一領導，分類歸口管理、分級負責、責任到人”的管理體制。全面規範國有資產管理，加強經營性資產集中統一監管，促進國有資產保值增值。
第一百零六條 學校對校資產實行最佳化配置，最大限度地發揮資產的使用效益。對於長期閒置不用或效益甚低的資產，要及時調整配置。
第十一章 外部關係
第一百零七條 學校自覺接受舉辦者的管理和監督，積極爭取舉辦者為學校提供充裕的辦學經費來源和有力的政策支持，營造良好的外部環境，支持學校改革建設發展。
第一百零八條 學校依法行使以下辦學自主權：
（一）自主開展人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新和國際交流合作。
（二）制定招生方案，調節專業招生比例，確定選拔學生的條件、標準、辦法和程式。
（三）自主設定和調整學科、專業。
（四）制定實施學校發展規劃。
（五）按照國家有關規定，自主開展與境內外高校和科研機構間的教育科技文化交流與合作。
（六）自主確定內部組織機構的設定和人員調配。
（七）依照國家規定，評聘教職工專業技術職務，調整教職工津貼、補貼和工資、福利分配。
（八）依法自主管理和使用學校財產和經費。
（九）法律、法規規定的其他權利。
第一百一十條 福州大學校友會是依法在福建省民政廳登記的、由福州大學校友志願組成的非營利性法人社會團體。凡在福州大學學習過的學生和工作過的教職工，擁護校友會章程，均可申請參加校友會。校友會的組織和議事規則，由校友會章程規定。
第一百一十一條 福州大學教育發展基金會是學校依法設立的非公募基金會，接受國內外企業、社會團體和個人的自願捐款， 推動福州大學教育事業的發展。基金會的組織和議事規則由基金會章程規定。
第一百一十二條 學校和學院建立完善學生家長委員會，加強學校與學生家長的聯繫和溝通，共同促進學生的成長成才。
第一百一十三條 學校堅持依法治校，定期向社會發布辦學質量等相關信息，自覺接受社會各界的監督。
第十二章 學校標識
第一百一十四條 學校徽志是雙圓套圓形徽標，中間是紅底白字寫成的“福”字，外環上方是“福州大學”的英文大寫，外環下方是中文“福州大學”，外環下方正中央有“1958”字樣。
第一百一十五條 學校徽章是教職工和學生佩戴的題有郭沫若字型校名的長方形證章。教職工徽章為紅底白字，本科生徽章為白底紅字，研究生徽章為桔紅底白字。
第一百一十八條 學校校旗旗面為紅色長方形。旗面正中圖案左為學校徽志，右為中英文校名。學校徽志和中英文校名均為白色。
第一百一十九條 學校校慶日為每年10月25日，校慶活動日原則安排在每年10月的最後一個周日。
第十三章 附則
第一百二十條 本章程經福州大學教職工代表大會討論、校長辦公會議和校黨委常委會會議審議通過、校黨委全委會審定，報福建省教育廳核准。
第一百二十一條 學校在必要時可修訂本章程。學校章程的修訂，由校長提議，提交校教職工代表大會討論，經校長辦公會議和校黨委常委會會議審議通過，校黨委全委會審定，報福建省教育廳核准。
第一百二十二條 學校根據本章程制定相應的管理制度，學校制定的管理制度不得與本章程相牴觸。
第一百二十三條 本章程由校黨委常委會負責解釋。
第一百二十四條 本章程經福建省教育廳核准後，自學校正式公布之日起施行。
