社會需求法

社會需求法（social demand approach）是指西方教育經濟學中關於制定教育發展計畫的方法。其選用是以人口的增加、年齡組合、教育狀況、國家長期性目標為基礎的，是用教育計畫來影響受過教育的人力供給，以滿足學生和其他人員對各級各類教育的需求的一種方法。此法要兼顧社會、文化、政治三者的需要。在制定教育計畫發展方案時，在資源有限的情況下，如何考慮三者之間的需要及優先順序。

教育經濟學使用此法，在於預測個人對教育的需求，以便學校、社區和地方政府能適應預期的需求。對於計畫學校基本建設發展規模、師資培訓項目等是有用的。可使產業界了解潛在的人力積累，從而對多經營還是少經營資本密集型經濟等問題作出合理的選擇，促進高度現代化操作技術的採用。西方多採用這種方法制定教育計畫發展方案。