基本介紹
內容提要,編輯推薦,作者簡介,目錄,
內容提要
第一章知識管理概要
一、新經濟與新教育
二、知識的複雜性
三、知識管理的概念
四、教育領域知識管理的研究與進展
第二章知識管理的基本策略
一、建立學校知識地圖
二、構造學校知識庫
三、發展學校實踐社區
第三章知識管理與教育刨新
一、教育知識管理的流程
二、教育知識創新的模型
三、教育知識創新的文化環境
四、案例：為學校知識管理創造組織環境
第四章知識管理與學校發展
一、知識管理與教學的整合
二、教學知識管理的內容與策略
三、校長知識管理能力建構
四、案例：現代學校知識管理制度及運行
第五章教師個體的知識管理
一、教育個體知識的管理策略
二、教學案例與教師知識管理
三、利用Blog管理教師知識
四、案例：校本知識管理平台的簡明設計
第六章學校層面的知識管理
一、組織學習與學校知識管理
二、學校知識共享機制建構
編輯推薦
第一章知識管理概要
一、新經濟與新教育
二、知識的複雜性
三、知識管理的概念
四、教育領域知識管理的研究與進展
第二章知識管理的基本策略
一、建立學校知識地圖
二、構造學校知識庫
三、發展學校實踐社區
第三章知識管理與教育刨新
一、教育知識管理的流程
二、教育知識創新的模型
三、教育知識創新的文化環境
四、案例：為學校知識管理創造組織環境
第四章知識管理與學校發展
一、知識管理與教學的整合
二、教學知識管理的內容與策略
三、校長知識管理能力建構
四、案例：現代學校知識管理制度及運行
第五章教師個體的知識管理
一、教育個體知識的管理策略
二、教學案例與教師知識管理
三、利用Blog管理教師知識
四、案例：校本知識管理平台的簡明設計
第六章學校層面的知識管理
一、組織學習與學校知識管理
二、學校知識共享機制建構
作者簡介
易凌峰華東師範大學商學院副教授，復旦大學管理學博士後，主要研究方向為人力資源管理、知識管理以及教育管理。李偉濤上海教育科學研究院普通教育研究所教育政策研究室副主任，華東師範大學教育管理學碩士。主要研究方向為教育政策、現代學校發展及人力資源管理。
目錄
第一章知識管理概要
一、新經濟與新教育
二、知識的複雜性
三、知識管理的概念
四、教育領域知識管理的研究與進展
第二章知識管理的基本策略
……
